縣立伸東國小 三年級 109 上學期 社會領域 社會 第一次段考 期中考 南一 試卷

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彰化縣伸東國小 109學年度第一學期期中學業評量社會科試卷三年 班座號: 姓名:
一、是非題(每題 2分,共 30 )
( )1. 家人相互關懷的和樂氣氛與
深厚感情,有助於克服各種
問題。
( )2. 每個家庭在日時都會安排
戶外活動。
( )3. 只有外出工作賺錢的家人,
對家庭才有貢獻。
( )4. 每個家庭遇到的困難同,
所以不用關心其他人的家
庭。
( )5. 使用學校設備是學生的權
利,需要遵守使用規則。
( )6. 因父母分開居住而感到難過
時,可以主動向老師表達內
心的感受。
( )7. 到學習場所觀察,有助於印
證書本的知識。
( )8. 父母與女可以共同決定家
庭活動的項目。
( )9. 養成儲蓄的習慣,有助於
積更多財富。
( )10. 對於喜歡的校規,學生有
權利可以不要遵守。
( )11. 在課堂上舉手發問懂的題
目,是很丟臉的事。
( )12. 除了課表排定的課程,參加
其他活動會減少學習時間,
應盡避免。
( )13. 為了提升學習效,可以利
用下課時間請教同學。
( )14. 同班同學的學習目標都相
同。
( )15. 無論家組成的情形是哪
種,家人之間都應該互相照
顧。
二、選擇題:(每題 2分,共 30 )
( )1. 如果媽生病了,下列哪
種做法不適 趁機跑
出去玩 陪媽去看病
幫忙做家事 主動照顧弟妹
( )2. 下列哪項較可能是家
人對孩子的期待?
品學兼優 多才多藝
害他人 平安健康
( )3. 下列哪個是上課前應該
做的事? 抄同學的作業
預習課程 同學聊天
不用做任何準備
( )4. 下列哪種學習行較適
主動完成作業 自習時間
發呆 邊看電視節目邊複習
功課 上課同學傳紙條
( )5. 下列參課程學習活動的
做法,哪種較適
由成績好的同學決定分工
內容 同學同心協力完成
報告 找機會偷懶 打擾
其他同學的討論
( )6. 下列哪種與家人相處的
方式較適
夢夢取笑成績好的妹
小勳故意跟姐說話
小慧起摺衣服
趁哥不在偷拿他的文具
( )7. 家人共同從事哪種活
動,能讓社區環境變更美
好? 安置流浪動物
享用美食 整理客廳
家人分享學校生活
( )8. 家庭活動時,哪
做法不適
堅持自己的想法 積極提
出建議 向家人分享得到的
收穫 家人分工合作
( )9. 想要節省人平時支出,
做較適
文具都跟老師借 珍惜使
人物品 向同學要錢
生病了不去就醫
( )10. 下列哪屬於學校設
置的組織?
教務 學生服務隊
交通警察大隊
( )11. 家人的期待與自己的
或能力符合時,應該怎
做? 家人溝通 獨自生
悶氣 逃避家人的關心
離家出走
( )12. 下列哪不是學習活動
結束後,應該做的事?
偷看同學的心得 複習學
習內容 完成老師指派的學
習單 進行延伸閱
( )13. 下列哪個是專門收留、
照顧許多兒童的地方,也是
家庭組成的情形之一?
幼兒園 派出所 安親班
育幼院
>>>>背面尚有試題<<<<
( )14. 訂立學習目標時,應該考
量下列哪個因素?
會不會受到表揚 考試成
績是否加分 好朋友的喜
自己的能力
( )15. 下列哪項是「儲蓄」為
家庭帶來的好
可以穩定積財富 可以
時之需 可支付金額
較大的開銷 以上選項都是
三、勾選題:(每小題 1分,共 26 )
1.下列哪些是兒童在家庭中的責
任?
( )分享內心祕密
( )主動整理房間
( )外出工作賺錢
( )告知父母自己的行蹤。
2.為提升班上的讀書風氣,國國
師決定每個月頒發「進步獎」,哪
些同學的行表現較可能得獎?
( )奇奇經常寫作業。
( )小真前預習課本內容。
( )小雨要老師在旁督促才會
習。
( )小芳在課本上標記課文重
點。
3.下列哪些事項可以減少家庭支
出?
隨手關燈
購買零食
愛惜文具用品。
每天洗泡泡澡。
將零用錢存起來。
購買又好便宜的生活用品。
4.在學校,我們想要同時維護自己
其他同學的學習權利,該怎
做?
自己不帶文具,總是跟同學
借。
安靜聽同學發表意見。
請好朋友幫忙寫作業。
愉快朗讀同學的日記。
準時歸借閱的圖書。
遵照老師的指導使用學校設
備。
5.面對學習活動中的競爭,你應該
有怎樣的態度或作
比賽輸了就唉聲嘆氣。
運動會賽跑時,要盡力跑到終
點。
別班贏了大隊接力賽,要鼓掌
恭喜。
我瞧起游泳比賽中落敗的隊
伍。
求瘦弱的同學放棄拔河比
賽。
欣賞同學作品,並虛心請教。
四、勾選題:(每小題 2分,共 14 )
1. 下列是陽光國小網站上提供的
學習活動資訊,屬於校內活動
的,在裡填ㄅ,屬於校外活動
的填ㄆ
2.升上三年級的小俊,在比較二年
三年級的課表時,發現學習
科目改變了。在( )裡填
入正確答案:
三年級的課程共有( )節課。
三年級比二年級增加了( )
課。
寫出個三年級新增科目的名
稱:( )
班際語
文競賽
社區服
參觀美
術館
校園植
物調查
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