彰化縣伸東國小 108學年度第二學期期末學業評量社會科試卷四年 班座號： 姓名：
分數
100 分
90~99 分
80~89 分
70~79 分
60~69 分
59 以下
家長簽名
人數
一、配合題：每題 2分，共 20 分
實習記者小真不慎將手邊的採訪順序弄丟了，現在
只能根據採訪內容以及事先的聯絡名單配合，將採
訪逐字稿與被採訪對象配對好，以免採訪內容全數
無法使用，同學們，幫小真把受訪者代號放進合適
的【 】吧！
受訪者甲：發表參觀 野柳地質公園 的感想。
受訪者乙：發表參觀 集集 武昌宮 的感想。
受訪者丙：發表參觀 新港文教基金會 的感想。
受訪者丁：發表參觀 中華聖母主教座堂 的感想。
受訪者戊：發表參觀 嘉義鐵道藝術村 的感想。
受訪者己：發表參觀 鹿港天后宮 的感想。
受訪者庚：發表參觀 草嶺古道 的感想。
受訪者辛：發表參觀 連鎖咖啡廳 的感想。
受訪者壬：發表參觀 屏東縣三地門鄉 的感想。
受訪者癸：發表參觀 蘭嶼原住民日常生活 的感
想。
採訪逐字稿如下，根據內容可以清楚得知每段內容
的受訪對象，請幫小真仔細的把受訪者代號記錄下
來。
1.受訪者【 】所述內容。
每年 11 月，這裡就會有很多芒花綻放，十分漂亮，
我們趁這個機會過來享受自然的美景。
2.受訪者【 】所述內容。
這裡有早期工匠的精緻工藝，尤其是八卦藻井，不
但兼具實用功能，又很美觀，這趟行程很有價值。
3.受訪者【 】所述內容。
當地人靠海吃海，將漁獲曝晒成魚乾保存，避免食
物腐化，實在是很懂得生活的島。
4.受訪者【 】所述內容。
我個人十分認同這裡「希望下一代不變壞」的理
念，之後應該會願意一起服務鄉親，擔任義工。
5.受訪者【 】所述內容。
自然因素的破壞，對古蹟來說真的很可怕，我從來
沒有想過，地震對建築物的破壞如此徹底，新舊兩
個宮廟一起參觀，確實能提醒我們防震的重要性。
6.受訪者【 】所述內容。
從參觀完之後，我也一直在思考，對於是否應該使
用外力來搶救女王頭，可惜仍舊沒辦法有定論。
7.受訪者【 】所述內容。
今天來，我學到很多寶貴的經驗，相同品質的服務
和商品，的確可以讓各地的顧客都很滿意，這讓我
加盟投資的意願大大上升。
8.受訪者【 】所述內容。
閒置的鐵道倉庫，可以變成今天這副模樣，讓這裡
的觀光興起，實在是政府的用心阿！
9.受訪者【 】所述內容。
這種東西合併的風格讓我驚奇，中國仕女形象的聖
母更是完全吸引了我的目光，這次拜訪真是值回票
價。
10.受訪者【 】所述內容。
這裡好熱，不過很好逛，尤其是琉璃珠手工藝品真
的很漂亮，我買了最少十件作品，想要回去分送給
親朋好友。
二、是非題：每題 2分，共 30 分
請將正確的畫○，錯誤的打Ｘ。
（ ）1.早期，我們的先民利用竹片製成簑衣避
雨。
（ ）2.塑膠袋屬於傳統生活器具之一。
（ ）3.家鄉的古蹟、名勝活化再利用，除了帶
動家鄉經濟發展，更讓居民的生活與古蹟名勝產生
更多的連結。
（ ）4.面對多元的文化，除了認同家鄉的文化，
也要能反思並調整。
（ ）5.經政府機構審查認定的古蹟，都是我們
家鄉重要的自然景點，風景優美不能破壞。
（ ）6.潑水節是泰國、緬甸等同臺灣新年的重
要節日。
（ ）7.透過實地踏查的方式，我們可以進一步
認識家鄉的古蹟與名勝。
（ ）8.建築反映著人類的生活方式，構成聚落
的日常生活背景，也展現出不同文化的特性。
（ ）9.台中市霧峰林宅中是臺灣第一棟洋樓，
內部設置許多蠟像，方便呈現當時風貌。
（ ）10.屏東縣七佳舊社石板屋部落，到處都是
閩南文化的活化石，十分值得觀看。
（ ）11.早期科技不發達，人們沒有任何延長食
物保存期限的方法。
（ ）12.現代，男性也有陪產假可以照顧自己的
新生兒。
（ ）13.目前所稱的西門紅樓，包含十字樓、八
角樓，加上南北廣場，百年來，曾是劇場、影院、
書場等。
（ ）14.田滿小組發現原本一望無際的平原，出
現了密密麻麻的房子，這份衝擊，成為了記錄家鄉
的起因。 背面還有，請小心作答
（ ）15 家鄉興建工廠可以增加就業機會，就算
會破壞自然環境，居民也全部都會樂於接受。
三、綜合題：共 50 分
1.屬於外來文化的選項，請打 V，不是的請打╳。
(16 分)
（ ）(1)小米酒 （ ）(5)籃球
（ ）(2)高空彈跳 （ ）(6)耶誕節
（ ）(3)布袋戲 （ ）(7)端午節
（ ）(4)藍染布 （ ）(8)藺草帽
2. 下列分別是政府在西元 1696 年和西元 2005 年
選出的臺灣八大景色，依內容回答問題，選出正確
答案，在□裡打ˇ：(8 分)
西元 1696 年版
西元 2005 年版
․安平晚渡
․沙鯤漁火
․鹿耳春潮
․雞籠積雪
․東溟曉日
․西嶼落霞
․裴亭聽濤
․澄臺觀海
․台北 101
․國立故宮博物院
․日月潭
․阿里山
․玉山
․高雄
愛河
․墾丁
․太魯閣峽谷
(1)西元 1696 年選出的臺灣八景具有什麼共同特
點？
□ㄅ.都是名勝。 □ㄆ.都是古蹟。
(2)到南投縣遊玩的芭芭想順便一訪當地被列入「臺
灣八景」的景點，請問，下列哪一個會是芭芭規畫
的行程？
□ㄅ.暢遊蓮池潭後，晚上到愛河坐愛之船。
□ㄆ.上午拜訪九二一地震紀念碑，下午騎自行車
遊覽日月潭風光。
(3)拜訪名勝古蹟時，哪些行為是正確的？
□ㄅ.山迪依循指示動線參觀古蹟，在下午五點前
離開園區。
□ㄆ.賜寺想用手機拍下展示在牆上的字畫，事先
關閉閃光燈。
□ㄇ.舞兒為了看到觀看完整面貌，自行進入未開
放的森林。
3.曉娥平常喜歡探訪、記錄家鄉的特色資源，並關
心家鄉資源的發展。依據題目回答問題，
屬於自然的填ㄅ，
屬於人文的填ㄆ：(18 分)
(1)曉娥探訪過的家鄉資源，分屬哪類？
（ ）①美麗海水七星潭
（ ）②地形特殊九曲洞
（ ）③和式宿舍舊糖廠
（ ）④信仰中心慶修院。
（ ）⑤水流急險秀姑巒溪
(2)曉娥曾經提出的發展意見關於哪類資源？
（ ）①設立布袋戲文物館，保存傳統戲偶和表
演樂器
（ ）②規畫海景欣賞行程，發展休閒觀光產業
（ ）③擴大舉辦宗教慶典，弘揚傳統文化
（ ）④定期舉辦淨灘活動，號召居民愛護環境
4. 閱讀下列的文章後，將答案寫下來：(8 分)
「不要叫我外籍新娘 我是未來的主人」
在1995 年創立「外籍新娘識字班」時便清楚
展示社會充滿對第三世界女性的歧視。
2003 年，在識字班教導婚姻移民女性的工作
已有相當累積後，來自東南亞及中國大陸的配偶
終於能表達當她們被稱為「外籍新娘」及「大陸
新娘」的心情，以及她們希望如何被稱呼。
原印尼籍的雪玲，簡單而有力地表達了心
聲：「剛來時我是外籍新娘，轉眼 6、7年過去，
現在的我，身份證、國籍都有了。我是未來的主
人，我已經忘記我是外籍新娘了，偏偏別人卻記
憶猶新。」
終於社會上開始稱呼他們為「新住民」，氛圍
日漸友善，各種的課程和多元文化活動，例如東
南亞節慶、美食和東南亞傳統文化展演，都讓針
對新住民的不公平減弱，也有越來越多以服務新
住民為名成立的團體，甚至於 2016 年出現第一位
新住民出任不分區立法委員。
整體而言，原本以「血統」為依據的公民身
份，開始受到越來越多的挑戰，「多元文化公民身
份」似乎得到越來越多的支持。
（ ）(1).文中，新住民因為下列哪些原因來臺灣
居住？①結婚②工作③旅遊④戰亂。
（ ）(2).這篇文章希望我們關注哪個議題？
①如何加強食物的美味度
②如何促進跟原住民的感情
③如何減少對不同文化的歧視與偏見
④如何讓家鄉更落後。
（ ）(3).承上題，如果這是針對家鄉潛力的調查
與行動方案，那是哪一個步驟呢? ①發現問題②發
掘潛力③提出行動方案④尋找支援。
(4)寫出一項外來文化帶來的影響或改變。
答:
（ ）。