市立海佃國小 三年級 110 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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Chiu
侵權投訴
加載中. ..
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三年 姓名:
一、是非題:每題 2分,共 30
( )1.後補種才課餘
排滿率的
( )2.平常我們要注意到不要侵犯到別人的隱私,
但是家人之間卻沒關係。
( )3.同學之間因為想法和個性都不同,難免也會
發生爭吵。
( )4.同學之間應該避免相互競爭,以免破壞同學
間的友誼和感情。
( )5.好朋友之間應該相互分享,所以不用經過對
方同意,就可以拿取彼此的物品。
( )6.如果有同學的家庭遭受變故,我們可以在自
己的能力範圍內幫助他。
( )7.我們遵守校規和班級公約,是民主生活的良
好表現。
( )8.我看了一本很有趣的課外讀物,可以利用上
課時間,私下跟最要好的同學分享。
( )9.自己的祕密或是不願意讓別人碰觸的私人物
品,就是隱私。
( )10.對於學校的設備我都會小心使用這也是
愛護學校的表現。
( )11.學校在暑假舉辦的「台江青春夜行」活動,
不屬於校內的課程,所以對學業沒有幫助。
( )12.課後複習可以回想與思考上課所學的內容,
加深學習的印象。
( )13.學校裡的各個處室是老師辦公的地方
能為我們提供服務。
( )14.學校設立社團的目的是為了讓學生可以學
習到不同的知識與技能。
( )15.學校舉辦的班際足球賽裡可以看到同班的
同學彼此合作也可以看到不同班級間的同
學互相競爭。
二、選擇題:每題 2分,共 40
( )1.不是
展現團隊精神 充實學生的校園生活
展現個人特質 鍛鍊同學的體力。
( )2.家長會最可能為學校同學提供哪一種服務?
結合家長力量,改善學校設備 管理校
園秩序 幫老師上課 舉辦才藝比賽。
( )3.
上廁所前先敲門 宣傳別人的考試成績
爺爺拍拍妹妹的頭稱讚她 陪伴同學去
健康中心。
( )4.下列哪一項是正確的學習態度?老師說什
麼就寫什麼 訂正時抄同學的解答
試時看隔壁同學的答案 找出自己不懂的
地方,請教老師或同學。
( )5.下列哪一個不是分工合作的優點?強調個
人長處 事情更有效率完成 培養責任
學會合作的重要性。
( )6.下列哪一項是侵犯別人身體的行為?老師
拍拍我的肩膀,要我坐好 同學借用鉛筆
時,不小心碰到我的手 男生故意去拉女
生的頭髮 運動會時,男生牽女生的手表
演舞蹈。
( )7.下列哪一項學習活動,可以用來展現平時的
學習成果?才藝表演 消防體驗
遊會 校外參觀。
( )8.被同學欺負時,我應該要怎麼面對和處理?
到沒人的地方偷偷哭泣 勇敢向對方表
達自己的感受 動手打回去,和他大打一
自己忍耐,當作沒有事。
( )9.三年忠班在學校舉辦的班際足球賽中沒有得
名,下列哪一個選項是同學們應該有的態度?
指責裁判不公平所以才會輸掉比賽
怪同學沒有把球踢好 抱怨老師沒把大家
教好 找到改進的方法,激勵同學下次再
努力。
( )10.小文參加社區的解說員培訓這對小文的好
處不包括下列哪一個?
可以認識自己的家
學習做家事的技巧 增進表達能力
可以豐富自己的生活。
( )11.下列敘述的行為哪一項正確?在別人背
後談論他人的隱私 沒有經過哥哥的同意
打開他的信件來看 如果有人想侵犯我
的身體該勇敢說不 因為我要找東西
所以翻一下隔壁同學的書包,沒有關係。
( )12.下列哪一種學習方式可以預先知道自己有哪
回家實際練習題目
( )13.在學校學生要善盡自己的責任下列哪一
項敘述錯誤?聽從師長的指導 同學有
困難,老師指派時才幫忙 校的公共物
品是大家的,要愛惜並遵守使用規則
同學分工合作,完成各項事務。
( )14.和同學相處時,怎麼做可減少爭執的發生
同學的想法我全都贊成 強迫同學贊成
的看法 來獨不會同學衝突
用自的想經驗看待
( )15.若想要確定自己是否學會老師所教的數學
那麼我應該使用哪一種學習方法較恰當
去補習班補習 回家實際
練習題目 老師上課時,在底下問同學
( )16.下列哪一個選項不是學校舉辦班際足球賽
凝聚班上同學彼此的向
心力 展現自己的能力
課的機會 欣賞和學習別人的優點。
( )17.下列哪一種作法可以讓我的人際關係更和
諧?了解每個人的差異,學會尊重他
同學說什麼就做什麼,這樣才受人歡
跟要好的同學成立小團體不讓別人加入
只和功課好的同學當朋友討厭想法和自
己不一樣的同學。
( )18.
培養學生競爭的能力 充實學生的知識
和生活 為了獲得家長的讚賞 減少學
生上課的時間。
( )19.我們應該怎麼主動的幫助有困難的學生
列哪個行為才正確?考試時把答案告訴
不會寫的同學 偷父母的錢來捐款
行動不便的同學,玩推輪椅賽車比賽
導不會的同學解數學問題。
( )20.關於打掃工下列哪一項敘述是正確的?
做完自己的工作就好了,不必幫忙別
快速隨便掃完,就可以去玩了 打掃時
讓別人去做就好了稍微偷懶一下沒關
做好自己的打掃工作有餘力的話
可以幫忙同學。
三、連連看:每答 1分,共 9
1.請將下列活動項目與活動內容配對連起來。
2.學校中有許多為大家服務的人與團體請將服務項
目與對應的人畫線連起來。
四、填填看:每答 1分,共 21
1.下列的事,哪些是自己可以獨立完成的,請在( )
中打;需要同學互相幫忙的,請在( )中畫○。
( )合唱比賽。 ( )參加作文比賽
( )寫回家功課 ( )收拾午餐餐桶。
( )自然課分組實驗。
2.下列哪些觀念符合「性別平等」的意思?請你在( )
中打
( )男生跌倒流血了,女生不可以去扶他。
( )運動會的接力比賽,男女都可以參加。
( )上體育課時男生和女生可以牽手跳舞。
( )
( )男生的領導能力比較強班長一定要是男生。
( )男生搬重的東西時女生也可以趕過去幫忙。
( )回到家看到媽媽忙著做家事時因為我是
男生,所以我不用去幫忙。
( )打躲避球時拿到球後不管男生女生,
誰的位置比較恰當就傳給他。
3.屬於善用課後時間的活動請在( )中畫○,不是的
請在( )中打
( )一直躺著滑手機。
( )睡到中午才起床。
( )實地到美術館參觀。
( )沉迷電腦網路遊戲。
( )挖掘布可星球能量。
( )整天坐在沙發上看電視。
( )利用電腦網路查找資料
( )和家人參加賞鳥活動認識不同的鳥類。
(2)整理圖書
(3)資源回收
(1)包紮傷口
.警衛
.志工
.衛生隊
(4)管理門禁
(5)維護上下
學交通安全
(2)觀賞表演
(3)社團活動
(1)課外閱讀
A.看原住民舞蹈
表演
C.
參觀十鼓文創
園區
B.參加扯鈴社團
(4)戶外教育
D.到圖書館看書
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