市立海佃國小 三年級 110 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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臺南市海佃國小一一○學年度第一學期 第二次成績考查 社會科考試卷 三年 班 號 姓名:
一、是非題:每題 2分,共 30 分
( )1.平日放學後補習,假日上各種才藝課,將課餘
時間排滿,這樣才是最有效率的學習安排。
( )2.平常我們要注意到不要侵犯到別人的隱私,
但是家人之間卻沒關係。
( )3.同學之間因為想法和個性都不同,難免也會
發生爭吵。
( )4.同學之間應該避免相互競爭,以免破壞同學
間的友誼和感情。
( )5.好朋友之間應該相互分享,所以不用經過對
方同意,就可以拿取彼此的物品。
( )6.如果有同學的家庭遭受變故,我們可以在自
己的能力範圍內幫助他。
( )7.我們遵守校規和班級公約,是民主生活的良
好表現。
( )8.我看了一本很有趣的課外讀物,可以利用上
課時間,私下跟最要好的同學分享。
( )9.自己的祕密或是不願意讓別人碰觸的私人物
品,就是隱私。
( )10.對於學校的設備,我都會小心使用,這也是
愛護學校的表現。
( )11.學校在暑假舉辦的「台江青春夜行」活動,
不屬於校內的課程,所以對學業沒有幫助。
( )12.課後複習可以回想與思考上課所學的內容,
加深學習的印象。
( )13.學校裡的各個處室,是老師辦公的地方,不
能為我們提供服務。
( )14.學校設立社團的目的,是為了讓學生可以學
習到不同的知識與技能。
( )15.學校舉辦的班際足球賽裡,可以看到同班的
同學彼此合作,也可以看到不同班級間的同
學互相競爭。
二、選擇題:每題 2分,共 40 分
( )1.下列哪一項不是學校舉辦運動會的主要用意?
①展現團隊精神 ②充實學生的校園生活
③展現個人特質 ④鍛鍊同學的體力。
( )2.家長會最可能為學校同學提供哪一種服務?
①結合家長力量,改善學校設備 ②管理校
園秩序 ③幫老師上課 ④舉辦才藝比賽。
( )3.下列哪一項行為,已經侵犯到別人的「隱私」?
①上廁所前先敲門 ②宣傳別人的考試成績
③爺爺拍拍妹妹的頭稱讚她 ④陪伴同學去
健康中心。
( )4.下列哪一項是正確的學習態度?①老師說什
麼就寫什麼 ②訂正時抄同學的解答 ③考
試時看隔壁同學的答案 ④找出自己不懂的
地方,請教老師或同學。
( )5.下列哪一個不是分工合作的優點?①強調個
人長處 ②事情更有效率完成 ③培養責任
感 ④學會合作的重要性。
( )6.下列哪一項是侵犯別人身體的行為?①老師
拍拍我的肩膀,要我坐好 ②同學借用鉛筆
時,不小心碰到我的手 ③男生故意去拉女
生的頭髮 ④運動會時,男生牽女生的手表
演舞蹈。
( )7.下列哪一項學習活動,可以用來展現平時的
學習成果?①才藝表演 ②消防體驗 ③園
遊會 ④校外參觀。
( )8.被同學欺負時,我應該要怎麼面對和處理?
①到沒人的地方偷偷哭泣 ②勇敢向對方表
達自己的感受 ③動手打回去,和他大打一
架 ④自己忍耐,當作沒有事。
( )9.三年忠班在學校舉辦的班際足球賽中沒有得
名,下列哪一個選項是同學們應該有的態度?
①指責裁判不公平,所以才會輸掉比賽 ②責
怪同學沒有把球踢好 ③抱怨老師沒把大家
教好 ④找到改進的方法,激勵同學下次再
努力。
( )10.小文參加社區的解說員培訓,這對小文的好
處不包括下列哪一個?○
1可以認識自己的家
鄉 ②學習做家事的技巧 ③增進表達能力
④可以豐富自己的生活。
( )11.下列敘述的行為,哪一項正確?①在別人背
後談論他人的隱私 ②沒有經過哥哥的同意,
打開他的信件來看 ③如果有人想侵犯我們
的身體,應該勇敢說不 ④因為我要找東西,
所以翻一下隔壁同學的書包,沒有關係。
( )12.下列哪一種學習方式,可以預先知道自己有哪
些不懂的地方?①在課前預習 ②在課後複習
③回家實際練習題目 ④無法預先知道。
( )13.在學校,學生要善盡自己的責任,下列哪一
項敘述錯誤?①聽從師長的指導 ②同學有
困難,老師指派時才幫忙 ③學校的公共物
品是大家的,要愛惜並遵守使用規則 ④和
同學分工合作,完成各項事務。
( )14.和同學相處時,怎麼做可減少爭執的發生?
①同學的想法我全都贊成 ②強迫同學贊成
我的看法 ③獨來獨往,就不會和同學起衝突
④避免用自己的想法和經驗來看待對方。
( )15.若想要確定自己是否學會老師所教的數學,
那麼我應該使用哪一種學習方法較恰當?
①課前預習 ②去補習班補習 ③回家實際
練習題目 ④老師上課時,在底下問同學。
( )16.下列哪一個選項,不是學校舉辦班際足球賽
所帶來的好處?①凝聚班上同學彼此的向
心力 ②展現自己的能力 ③獲得不用上
課的機會 ④欣賞和學習別人的優點。
( )17.下列哪一種作法,可以讓我的人際關係更和
諧?①了解每個人的差異,學會尊重他人
②同學說什麼就做什麼,這樣才受人歡迎
③跟要好的同學成立小團體,不讓別人加入
④只和功課好的同學當朋友,討厭想法和自
己不一樣的同學。
( )18.學校舉辦各種學習活動的目的是什麼?
①培養學生競爭的能力 ②充實學生的知識
和生活 ③為了獲得家長的讚賞 ④減少學
生上課的時間。
( )19.我們應該怎麼主動的幫助有困難的學生,下
列哪個行為才正確?①考試時把答案告訴
不會寫的同學 ②偷父母的錢來捐款 ③陪
行動不便的同學,玩推輪椅賽車比賽 ④教
導不會的同學解數學問題。
( )20.關於打掃工作,下列哪一項敘述是正確的?
①做完自己的工作就好了,不必幫忙別人
②快速隨便掃完,就可以去玩了 ③打掃時
間,讓別人去做就好了,稍微偷懶一下沒關
係 ④做好自己的打掃工作,有餘力的話也
可以幫忙同學。
三、連連看:每答 1分,共 9分
1.請將下列活動項目與活動內容配對連起來。
2.學校中有許多為大家服務的人與團體,請將服務項
目與對應的人畫線連起來。
四、填填看:每答 1分,共 21 分
1.下列的事,哪些是自己可以獨立完成的,請在( )
中打✓;需要同學互相幫忙的,請在( )中畫○。
( )①合唱比賽。 ( )④參加作文比賽。
( )②寫回家功課。 ( )⑤收拾午餐餐桶。
( )③自然課分組實驗。
2.下列哪些觀念符合「性別平等」的意思?請你在( )
中打✓。
( )①男生跌倒流血了,女生不可以去扶他。
( )②運動會的接力比賽,男女都可以參加。
( )③上體育課時,男生和女生可以牽手跳舞。
( )④資源回收的工作,不管男生或女生都適合。
( )⑤男生的領導能力比較強,班長一定要是男生。
( )⑥男生搬重的東西時,女生也可以趕過去幫忙。
( )⑦回到家看到媽媽忙著做家事時,因為我是
男生,所以我不用去幫忙。
( )⑧打躲避球時,拿到球後,不管男生女生,
誰的位置比較恰當就傳給他。
3.屬於善用課後時間的活動請在( )中畫○,不是的
請在( )中打╳。
( )①一直躺著滑手機。
( )②睡到中午才起床。
( )③實地到美術館參觀。
( )④沉迷電腦網路遊戲。
( )⑤挖掘布可星球能量。
( )⑥整天坐在沙發上看電視。
( )⑦利用電腦網路查找資料。
( )⑧和家人參加賞鳥活動,認識不同的鳥類。
(2)整理圖書
(3)資源回收
(1)包紮傷口
ㄅ.警衛
ㄇ.志工隊
ㄆ.衛生隊
(4)管理門禁
(5)維護上下
學交通安全
(2)觀賞表演
(3)社團活動
(1)課外閱讀
A.看原住民舞蹈
表演
C.
參觀十鼓文創
園區
B.參加扯鈴社團
(4)戶外教育
D.到圖書館看書
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