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臺南市海佃國小三年級社會科第一次成績考查試卷 三年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題（每題一分）
（ ）1. 遵守校園安全規範是學校每一位同學共
同的責任，可以維護校園的安全。
（ ）2. 小學生學習如何開班會、選舉班級幹部，
可以提升自己的能力、培養為他人服務的
精神。
（ ）3. 從過去到現在，孝敬長輩的方法相同，但
心意不同。
（ ）4. 自我介紹時可以說明自己名字的含義，讓
別人進一步認識自己。
（ ）5. 需要購買價格較高的物品時，可以透過有
計畫儲蓄的方式存錢來購買。
（ ）6. 爸爸的姐姐我們稱為姑姑，姑姑的女兒年
紀比我大，所以是我的堂姐。
（ ）7. 政府訂定每年八月的第四個星期日為祖
父母節，目的是為了提醒大家重視倫理與
珍惜親情。
（ ）8. 育幼院裡的小朋友雖然沒有爸媽的陪
伴，但只要大家相親相愛，也可以使育幼
院成為一個溫暖的大家庭。
（ ）9. 停車場常有車輛進出，因此經過時要留
意，避免發生意外。
（ ）10. 從親人之間不同的稱呼，可以看出長幼輩
分關係的不同。
（ ）11. 在公用物品寫上自己的姓名，就表示物品
是屬於個人的。
（ ）12. 我們接受家人的照顧與愛護，所以也應該
忍受家人的暴力對待。
（ ）13. 我姓陳，姑姑的小孩姓林，因為我們不同
姓，所以沒有親戚關係。
（ ）14. 巴奈‧阿利可是原住民族的名字，其中「阿
利可」可能是來自爸爸或媽媽的名字。
（ ）15. 服務社會的行為是大人的事，我們小孩子
沒有任何義務去做。
（ ）16. 住在同一家庭裡的人，對事情的態度與想
法都相同。
二、選擇題（每題二分）
（ ）1. 親人發生急難時，我們應該怎麼辦？
○
１裝作不知道 ○
２盡力幫忙 ○
３叫其他
人去處理 ○
４通知政府去協助就好。
（ ）2. 班會中的討論事項，應由誰做最後的決
定？ ○
１記錄 ○
２司儀 ○
３主席 ○
４全
班投票表決。
（ ）3. 家庭可以滿足我們什麼需求？ ○
１給我
們支持與鼓勵 ○
２關心我們的飲食
○
３買衣服給我們穿 ○
４以上皆是。
（ ）4. 下列哪一項最不可能是班級幹部產生的
方式？ ○
１同學自願，再經由全班投票
○
２自己舉手宣布當選 ○
３同學提名後再
表決 ○
４老師推薦，再由全班舉手表決。
（ ）5. 關於親人之間的往來，下列敘述哪一項不
正確？ ○
１時常保持聯絡 ○
２遇到急難時
互相幫忙 ○
３對親人不需主動稱呼及問
候 ○
４值得祝賀的事，彼此祝福。
（ ）6. 開班會時，我們應該怎麼做比較適當？
○
１勇於表達自己的意見 ○
２多數尊重少
數 ○
３積極參與 ○
４以上皆是。
（ ）7. 家庭中的組成人員，不會因下列哪一項原
因而改變？ ○
１鄰居小孩來借住 ○
２領
養小孩 ○
３有新生兒出生 ○
４有人結婚。
（ ）8. 下列哪一項屬於家庭倫理的範圍？
○
１與同學和睦相處 ○
２遵守交通規則
○
３子女孝敬父母 ○
４上課不遲到不早退。
（ ）9. 曉雨是個小學生，媽媽在他小時候就過世
了，由爸爸扶養他和妹妹，他想要減輕爸
爸的負擔，可以怎麼做？ ○
１幫爸爸分擔
家務事 ○
２幫妹妹寫功課 ○
３到便利商
店打工賺錢 ○
４以上方法都可以。
（ ）10. 我們可以做什麼事，將孝道推廣到社會
上？ ○
１陪養護中心的長輩聊天 ○
２讓
座給有需要的人 ○
３讀書報給社區的長
輩聽 ○
４以上皆是。
（ ）11. 下列敘述哪一項正確？ ○
１姓名是個人
的代表，可以隨意更改 ○
２我們要尊重別
人的名字 ○
３現代社會的取名方式只能
跟從父姓 ○
４每個人的名字都是三個字。
（ ）12. 在學校看見陌生人時，你該怎麼做？
○
１熱心的帶他參觀校園 ○
２打113 保護
專線 ○
３趕快告訴老師 ○
４跟他一起回
家。
（ ）13. 人與人相處時應該遵守的規則或道理稱
為什麼？ ○
１尊重 ○
２禮貌 ○
３孝順
○
４倫理。
（ ）14. 志廷在日記中說：「今天和爸媽參加□□
的生日宴會，舅舅和舅媽帶著剛上高中
的表姐，阿姨和姨丈則帶著小表弟出現，
大家一起有說有笑，真是開心！」空格中
最有可能填入什麼？ ○
１叔叔 ○
２奶奶
○
３外公 ○
４姑姑。
（ ）15. 下列哪些是家庭的功能？ 甲、爸媽送我
到學校讀書 乙、老師教我學習新的知識
丙、生病時，家人照顧我 丁、在學校跌
倒受傷，健康中心的護理師為我擦藥。
○
１甲乙 ○
２乙丁 ○
３甲丙 ○
４丙丁。
（ ）16. 小鈺最喜歡到堂姐家，因為堂姐總是很熱
心的教導她功課。小鈺如果看到堂姐的父
母，下列哪一種問候方式是正確的？
○
１伯父、伯母好 ○
２阿姨、姨丈好 ○
３姑
丈、姑姑好 ○
４舅舅、舅媽好。
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（ ）17. 班會是全班同學討論事情、解決問題的集
會，下列哪件事情不適合在班會中提出討
論？○
１戶外教育的地點 ○
２討論同學的
家事 ○
３選舉班級幹部 ○
４同樂會的表
演活動。
（ ）18. 下列哪一項敘述是錯誤的？ ○
１名字帶
有長輩的祝福和期許 ○
２為了表示和同
學感情好，我可以隨便幫同學取綽號
○
３有些原住民會採用大自然植物來命名
○
４不論長輩是用哪一種方式為自己取名
字，都應該珍惜自己的姓名。
（ ）19. 清明節的時候，爸爸帶著琪琪一同參加家
族的掃墓祭祖活動，琪琪最可能遇到下
列哪一位親人？ ○
１伯母 ○
２外婆
○
３舅媽 ○
４阿姨。
（ ）20. 爸爸拿著他小時候的照片，指著照片上兩
個男孩說：「我以前最喜歡和哥哥一起到
公園打球。」請問這應該是爸爸與什麼人
的合照？ ○
１叔叔 ○
２伯伯 ○
３舅舅
○
４表哥。
（ ）21. 關於校園安全，下列哪一項敘述不正確？
○
１學生不必認識校園環境 ○
２校園安全
要靠大家來維護 ○
３重視校園安全，大家
才能快樂的學習 ○
４面對校園安全問
題，大家可以一起想方法來解決。
三、連連看（每答一分）
1. 你知道下列這些人要如何稱呼嗎？請畫線連起
來。
①媽媽的爸爸● ●甲.堂弟
②叔叔的兒子● ●乙.外公
③姑姑的兒子● ●丙.叔叔
④爸爸的弟弟● ●丁.表弟
⑤媽媽的哥哥● ●戊.舅舅
2. 下列關於家庭日常生活的各種金錢往來，請分辨
是收入還是消費？畫線連起來。
○
1購買衣服●
○
2薪水所得● ●甲.收入
○
3存款利息●
○
4逛街購物●
○
5繳學雜費● ●乙.消費
○
6繳水電費●
四、排出正確的順序（每答一分）
1. 下面是班會會議的議程，請依照議程進行的先後
順序排列出來：
○
１討論事項 ○
２報告事項
○
３散會 ○
４選出主席、司儀、記錄
○
５宣布開會 ○
６臨時動議
答：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） →
（ ）→（ ）
五、配合題（每答一分）
1. 姓名代表的意義不同，請根據敘述，將代號填入
正確的（ ）中。
甲、希望孩子懂得孝順
乙、期許孩子謹言慎行
丙、盼望孩子名揚四海
（ ）○
１李揚名。
（ ）○
２陳孝慈。
（ ）○
３張謹言。
2. 學校提供了許多學習設備和活動空間，請將下列
場所提供的功能，寫在正確的（ ）中。
甲、可以利用網路上網、查資料
乙、有實驗器材提供我們做實驗
丙、提供課外讀物、雜誌的借閱
丁、提供我們上體育課，以及下課活動的空間
（ ）○
１自然專科教室
（ ）○
２運動場
（ ）○
３電腦教室
（ ）○
４圖書館
3. 請將下列親人的稱呼做出適當的分類，並將它們
填入適當的位置。（每答一分）
甲、伯伯 乙、姑丈 丙、阿姨
丁、舅媽 戊、嬸嬸 己、堂姐
○
１爸爸的親人：___________________
○
２媽媽的親人：___________________
六、勾選題（每答一分）
1. 下列哪些行為容易發生危險？請在□中打ˇ。
□○
１突然拉開同學的椅子。
□○
２把腳伸出座位放在走道上。
□○
３正確遵守遊戲設施的規則。
□○
４掃地用具最適合拿來當玩具玩。
□○
５聽從老師的指示使用運動器材。
□○
６不在走廊上奔跑。
2. 下列哪些是孝順、友愛與尊重家人的表現？請在
□中打ˇ。
□○
１主動幫妹妹寫作業。
□○
２和弟弟、妹妹搶玩具。。
□○
３看到弟弟在哭，馬上過去安慰他。
□○
４尊重家人彼此的想法。
□○
５看見爺爺，裝作沒看見，趕快走開。
□○
６把上學的東西準備好，不讓爸媽操心。