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臺北市大同區延平國民小學 110 學年度第一學期三年級期末評量試卷
科目：自然科學 三年 班 座號： 姓名：
一、 是非題(每題 2分，共 20 分)
( ) 1. 在寄送物品時，可以使用氣泡袋將物品包
裹住，避免受到碰撞而損壞。
( ) 2. 空氣砲是利用空氣可以被壓縮的特性，將
寶特瓶內的空氣發射出去。
( ) 3. 我們看不見也摸不著空氣，是因為空氣不
佔有空間。
( ) 4. 氣球可以捏成許多不同的造型，是因為空
氣沒有固定的形狀。
( ) 5. 拿著塑膠袋四處揮動，可以抓住空氣，因
為空氣無所不在。
( ) 6. 在燒杯底部看見無法溶解的糖時，將燒杯
放入冰水中，就可以溶解更多的糖。
( ) 7. 使用量筒量取液體時，可以由上往下看刻
度，不必平視。
( ) 8. 將紫色高麗菜汁加入小蘇打水中，顏色會
呈現偏紅色。
( ) 9. 將檸檬酸粉加入水中並攪拌一段時間後，
就看不見檸檬酸粉，這個現象稱為融化。
( ) 10. 用手搧聞醋時，會聞到酸酸的氣味。
二、 選擇題(每題 2分，共 20 分)
( ) 1. 天氣熱的時候，搧扇子會覺得涼快一些，
這是運用了空氣的哪一種特性？
沒有顏色 可以被壓縮 流動時會產
生風 沒有味道。
( ) 2. 小娜清洗自己的海豹布偶時，發現布偶在
水中搓洗擠壓時會出現氣泡，是因為布偶
裡含有什麼？
空氣 細菌 灰塵 水。
( ) 3. 為什麼使用游泳圈前要先充氣呢？
使重量變重 才能夠浮在水面上 不
會被水沾濕 避免碰撞時破損。
( ) 4. 將裝滿空氣的注射筒筒口抵住橡皮擦，並
用力壓下活塞時，會發生什麼事？
活塞會往下移動 活塞會往上移動
活塞靜止不動 活塞會一直上下移動。
( ) 5. 下列哪一種方法無法產生風？
將風車豎立在草地上 搧動課本 放
開空氣砲的氣球皮 用嘴巴吹氣。
( ) 6. 下列哪一種植物的汁液不能用來檢測水溶
液的酸鹼性？
紫色高麗菜葉 紅鳳菜葉 蝶豆花花
瓣 青江菜葉。
( ) 7. 在20 毫升的水中加入食鹽，加到第 7平
匙後發現燒杯底部開始有沉澱的食鹽，請
問實驗結果應該記錄為多少平匙？
4平匙 5平匙 6平匙 7平匙。
( ) 8. 下列哪一種調味品或粉末材料無法溶解在
水中？
小蘇打粉 黑胡椒粒 檸檬酸粉食
鹽。
( ) 9. 下列哪一項不是溶解的應用？
煮紅豆湯時加入砂糖 飲料中加入冰
塊保持冰涼 洗衣服時加入洗衣粉 泡
牛奶時加入奶粉。
( ) 10. 有四杯水量相同但溫度不同的燒杯，請問
哪一個燒杯能夠溶解最多的砂糖呢？
30°C 40°C 50°C 60°C。
三、 綜合題(共35 分)
1. 下列是有關「衛生紙濕了嗎」實驗的相關問題，
請依照題目指示回答。
(1) 請問將杯子放入水中時，哪一個方式是正確
的？請將正確的選項打✓。(2 分)
垂直放入 水平放入
(2) 若按照正確的實驗步驟，在實驗結束後，衛
生紙會濕掉還是會維持乾燥？請將正確的答
案圈起來。(2 分)
答： 濕掉 / 維持乾燥 。
(3) 承上題，這個實驗結果是因為空氣具有的哪
項特性？請將正確的答案填入空格中。(3 分)
答：_____________________。
2. 下列哪些現象可以用來判斷風的強弱？請在□中
打✓。(6 分)
□頭髮飄揚的高低
□風車轉動的快慢
□空氣品質指數的旗幟顏色
□盪鞦韆時晃動的高低
□國旗飄揚的高低
3. 承上題，風的強弱與空氣的哪項特性有關？請將
正確的答案填入空格中。(3 分)
答：____________________________________。
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4. 下表是小婷在進行「辨識調味品和粉末材料」實
驗的實驗記錄。
代號
外觀顏色
顆粒大小
是否完
全溶解
於水中
水溶液
的酸鹼
性
A
棕色
顆粒狀
是
中性
B
白色
顆粒狀
是
中性
C
白色
粉末狀
是
鹼性
D
白色
粉末狀
否
無
E
白色
顆粒狀
是
酸性
(1) 請問 B可能是下列哪種調味品或粉末材料？
請將正確的答案圈起來。(2 分)
答： 食鹽 / 麵粉 / 小蘇打粉 。
(2) 在E水溶液中加入紫色高麗菜汁後，會呈現
什麼顏色？請將正確的答案圈起來。(2 分)
答： 紫色 / 偏紅色 / 偏藍綠色 。
5. 下表是三種不同粉末材料在 20 毫升水中的最大溶
解量。
代號
最大溶解量
甲
3平匙
乙
12 平匙
丙
7平匙
(1) 將5平匙的甲、乙、丙三種粉末材料，分別
倒入裝有 20 毫升水的燒杯中，並攪拌一分
鐘，最後會沉澱的有________。(請填代號)
(3 分)
(2) 當水溶液無法再溶解更多相同的物質時，這
杯水溶液被稱作該物質的_______________。
(3 分)
(3) 請問下列何者是正確的平匙？請在□中打✓。
(2 分)
□
□
□
6. 下表是空氣品質指標(AQI)的旗幟顏色所代表的空
氣品質與因應作為：
顏色
Color
空氣品質
Air Quality
因應作為
Green
良好
可安心至戶外
活動
Yellow
普通
戶外活動要小
心
Orange
敏感
敏感體質者要
留意
Red
不良
減少戶外活動
並配戴口罩
Purple
非常不良
暫停戶外活動
Brown
危害
暫停戶外活動
(1) 小翔的鼻子經常過敏，所以若空氣品質指標
的旗幟在什麼顏色以下時，戶外活動就應該
多注意自身的健康狀況？請將正確的答案圈
起來。(2 分)
答： Orange / Red / Purple 。
(2) 如果聽到學校廣播：「 請各位小朋友盡量待在
教室，關閉門窗，非必要請勿到戶外活動，
若要離開教室請配戴口罩。」請問當天的空
氣品質指標的旗幟顏色最可能是下列哪一
個？請將正確的答案圈起來。(2 分)
答： Green / Yellow / Red 。
(3) 維持良好的空氣品質是所有人的責任，請寫
出一項你可以身體力行，幫助維護空氣品質
的方法。(3 分)
答：___________________________。
【試題尚未結束】
~~~還有第三頁哦，加油！~~~
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四、 連連看(共10 分)
下列活動中，哪些是風的運用，請用尺畫直線，將
它們連起來。
五、 閱讀素養題（每題 3分，共 15 分）
1. 請閱讀下列文章後，回答第 1-2 題。
某天欣欣的爸爸變了一個魔術，爸爸將一杯
水溶液倒進另一個看似沒有裝東西的甲燒杯中，
水溶液居然馬上變成紅色；若是再將水溶液倒到
乙燒杯中，水溶液又會變成透明無色。這個魔術
到底是怎麼變的呢？
原來這杯水溶液中加入了名為「酚
ㄈ
ㄣ
酞
ㄊ
ㄞ
ˋ
」的物
質，而甲燒杯的杯壁塗上了鹼性的溶液、乙燒杯
的杯壁則塗了酸性的溶液。當含有酚酞的溶液加
入甲杯中，就會因為遇到鹼性而變紅；這時再將
偏鹼性的水溶液加入含有酸性溶液的乙杯中，水
溶液又會從紅色變成透明無色了。
( ) 1. 由上述魔術中，可以知道當酚酞遇到鹼性
水溶液會變成什麼顏色？
紅色 藍色 綠色 黑色
( ) 2. 當含有酚酞的紅色水溶液倒入丙燒杯後，
水溶液還是呈現紅色，這時在杯子中加入
下列哪一種液體可以讓水溶液變成透明無
色？
小蘇打水 檸檬酸水 食鹽水 加入
任何一種液體都可以讓水溶液變成透明無
色。
2. 請閱讀下列文章後，回答第 3-5 題。
生活中有些物質很難在水中溶解，但可以溶
於酒精或汽油等液體裡。如果衣服沾到油漆，可
以用汽油擦洗。衣服出現霉斑時，可以用酒精和
鹽水搓揉有霉斑的地方，衣服便能恢復原來的樣
子。另外，醋是居家清潔的好幫手，浴廁裡馬桶
的汙垢和水龍頭上的水垢，往往很難輕鬆去除，
這時可以拿白醋和水以 1：1 的比例混合成醋
水來清除。襪子常會有臭味，清洗時在水中加點
醋，晒乾後臭味就會消失。
( ) 3. 從文章中可以得知，油漆可以溶解於哪一
種液體中？
醋 鹽水 汽油 醬油。
( ) 4. 衣服上的霉斑可以使用哪一個方法來清
除？
用汽油擦洗 用酒精搓洗 用醋水清
除 泡在清水中。
( ) 5. 醋在居家清潔中沒有哪一個用途？
去除衣服沾到的油漆去除水垢 消
除襪子的臭味 去除馬桶污垢。
【試題結束，請再多檢查幾次】
~~祝你有個愉快的寒假~~
100 分
人
90-99 分
人
80-89 分
人
70-79 分
人
60-69 分
人
59 分以下
人
家長簽名：_______________