
臺南市 105 年公私立國民中學數學競賽決賽試題
應答注意事項:
一、 本試題共兩頁分兩大題,第一大題為 10 題填充題,每題 6分;第二大題為計算及證明題,共 4題,
每題 10 分。
二、 填充題答案請書寫於答案本中所標示的位置,計算及證明題請依題號順序詳列算式或證明過程。
三、本試題所提供之圖形僅供示意參考。
第一大題:填充題
1. 若
,試求
的值為____________。
2. 有
兩數,且兩個一元二次方程式
與
,有一個共同的解。若上述兩個
一元二次方程式的三個相異解,恰形成一個公差為 2的等差數列,則
的值為 。
3. 已知在一圓周上自某一點開始,依順時針方向分別依序填入 268 個整數,使得依順時針方向數起,每
20 個連續的數之和都是 75。如果在第 17 個位置上填入整數 3,在第 83 個位置上填入整數 4,且在第
144 個位置上填入整數 9,那麼第 210 個位置上的整數是____________。
4. 有5個數
,其數值分別為-1, 0, 1 中的任一個,則
的值是正整數共
有_________個。
5. 已知
為二數,且滿足
及
,則
之值為____________。
6. 小華將一個大長方形切割成 6塊小長方形 A、B、C、D、E、F (如下圖),若長方形 A面積為
a
,長方形
B面積為
b
,長方形 C面積為
c
,長方形 D面積為
d
,則長方形 E與長方形 F之面積和為__________。
(請以
表示)
7. 已知六邊形 ABCDEF 之各內角度數相等,且
,
,則
的值為 。
8. 假設
是三個相異的正整數,而且可以使得
也是正整數,則
所有可
能的值為 。
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9. 已知
為一個五位數,將
除以 100,其商為
,及餘數為
,如果
為11 的倍數,則滿足這樣條
件的所有
值共有_____________個。
10. 我們規定:當一個多邊形的所有對角線都在該多邊形的內部時,我們將此多邊形稱為凸多邊形。已知
有一個凸四邊形
,其中
,
,
,其中一條對角線
,則滿足上述條件
的四邊形中, 長的值為整數的所有可能值共有 個。
第二大題:計算題
1. 試求滿足方程式
的所有可能
的解。(請詳述理由)
2. 設
為正整數且
為完全平方數,試求滿足上述條件的所有可能的
值為何?(請詳述理由)
3. 如下圖,在
中
,今在
內部取一點
使得
且
,若
且
,試求
面積。(請詳述理由)
4. 如下圖在
中,
和
是
上兩點,使得
是
的角平分線且
,
。試證
明:
。
本試題到此全部結束
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