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103年公務人員高等考試一級暨二級考試試題
代號：22940
等 別： 高考二級
類 科： 輻射安全
科 目： 輻射劑量與輻射生物
考試時間： 2小時 座號：
※注意：
可以使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
（請接背面）
全一張
（
正面
）
一、請列式說明：（每小題 5分，共 10 分）
直線能量轉移（linear energy transfer，LET）
Ｌ
。
限制阻擋本領（restricted stopping power，LET Δ）
Ｌ
∆。
二、將一 0.6 cm3 Farmer-型游離腔（Farmer-type ionization chamber）置入水假體中，以
平衡厚度的等效組織為腔壁，以醫用直線加速器輸出 10 MV 的X光射束的照射 50
秒，測得電容為 30 pF，受照射後跨過游離腔的電壓差為 104 V，則水的吸收劑量率
（以 cGy/min 為單位）為何？（截止能量Δ為10 keV 的水對空氣的平均限制阻擋本領
比為 127.1)/( =
water
air
L
ρ
，air
ρ
3
10293.1 −
×= g/cm3，空氣的 97.33)/( =
air
eW eV/離子對）
（10 分）
三、在空氣（air）中，以60 Co 照射套上鈷帽（cobalt cap）的 Farmer-型游離腔（Farmer-
type ionization chamber ）作輻射劑量測量，鈷帽的材質為壓克力，
020.1)/()/( =× air
acrylicen
acrylic
air
L
ρμρ
（截止能量Δ=10 keV）。若 Farmer-型游離腔所測
得其所在位置的空氣吸收劑量 air
D為105 cGy。若不考慮 Farmer-型游離腔腔內的氣
體（gas）溫度、壓力修正，則：（每小題 5分，共 10 分）
air
D與gas
D之關係式為何？
Farmer-型游離腔腔內的氣體吸收劑量 gas
D為何？
四、在單靶單擊模型（single target, single-hit model）中，若減少細胞殘存為原來 37%所
需的輻射劑量為 2 Gy，則殘存率（survival rate）1%的劑量為多少 Gy？（10 分）
五、關於劑量-回應曲線（dose-response curve）函數 F（D），其中，F（D）是劑量為 D
時輻射效應的發生率或發病率（incidence），請列式與圖示說明：
（每小題 5分，共 10 分）
一般化的劑量-回應曲線函數 F（D）。
線性二次曲線（linear-quadratic curve，LQ curve）的劑量-回應曲線函數 F（D）。
103年公務人員高等考試一級暨二級考試試題
代號：22940
等 別： 高考二級
類 科： 輻射安全
科 目： 輻射劑量與輻射生物
全一張
（
背面
）
六、今有某人於照射場內，接受意外暴露。請計算：（每小題 5分，共 10 分）
若某器官（密度 04.1=
ρ
g/cm3）於 50 cm3之區域內，吸收了 8
105.6 ×
MeV 之能
量，試求其平均吸收劑量（以 mGy 為單位）為何？
若該能量沉積是由 LET 為10 keV/
μ
m（水中）之游離粒子所致， 2.232.0 −= LQ ，
試問其等效劑量（以 mSv 為單位）為何？
七、水分子的輻射分解產物中，氫氧自由基（OH‧）的產量非常高，已知 OH‧的擴散
常數（diffusion constant）D = 2×10 5− cm2/s，擴散時間（diffusion time）
τ
=10 12− s，
則水分子輻射分解產物的擴散距離（diffusion distance）
λ
為何（以埃為單位）？
（10 分）
八、劑量率（dose-rate）是指單位時間內累積的總輻射劑量，劑量率的高低會影響細胞
修復的程度，也會直接影響到細胞殘存率（survival rate）的大小，請說明：
（每小題 5分，共10 分）
劑量率效應（dose-rate effect）。
反劑量率效應（inverse dose-rate effect）。
九、請圖示說明 50%劑量（50% dose）。（10 分）
十、臨床上，次致死傷害（sublethal damage）修復的現象經常應用於放射治療，請說
明。（10 分）