
104年公務人員高等考試一級暨二級考試試題
 
代號:22040 
等    別: 高考二級 
類    科: 輻射安全
科    目: 輻射劑量與輻射生物
考試時間: 2小時 座號: 
※注意: 
可以使用電子計算器。 
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。 
 
(請接背面) 
 
全一張 
(
)
一、解釋名詞(每小題 5分,共 25 分) 
DRF(Dose-Reduction Factor) 
50/5
TD  
Kerma 
mass stopping power 
inverse dose rate effect 
二、某些硫氫基(-SH)化合物已被證實為有效的輻射保護劑,請就這些保護劑回答下列問
題:
此類保護劑化學結構最簡單的物質為何?
請說明這些輻射保護劑共同具有
的化學結構特性有那些?
請說明這類型保護劑的作用機轉可能為何?(15 分) 
三、下圖為平行板游離腔與圓柱型游離腔(二者提供高壓 P分別為 100V)的剖面圖,
B圖中 a為游離腔管內徑;b為陽極絲半徑;r為兩極中間所在位置。請分別計算
A圖電場強度、B圖陽極表面、陰極表面與兩極中間所在位置的電場強度,並說明
游離腔幾何形狀與電場強度的關係。(15 分) 
     
四、輻射照射細胞會引起染色體的變異,細胞經過輻射照射後在有絲分裂中期觀察到的
染色體變異有染色體變異(chromosome aberration)和染色分體變異(chromatid 
aberration),請各舉一例並比較此二種變異有何不同。(10 分) 
五、請詳細說明可使細胞存活曲線(cell survival curve)形狀發生變化的修飾因素
(modifying factors)有那些?(20 分) 
  
cm2d = 
V100P =
cm0.5b =
c
2.5
=
c
1.5
=
(A)  (B) 
 
V100P =
 cm2d =
 

104年公務人員高等考試一級暨二級考試試題
 
代號:22040 
等    別: 高考二級 
類    科: 輻射安全
科    目: 輻射劑量與輻射生物
 
全一張 
(
)
六、在放射生物實驗中,分別以 747rad 與804rad 的光子劑量照射 CHO 細胞。實驗時,
第一次劑量照射後間隔不同時間再給予第二次劑量,在間隔時間內細胞置於 37℃的
培養箱培養。下圖為間隔時間與細胞存活分率的函數圖,請以放射生物學上 4R 的
概念分別說明在 a、b、c段造成細胞存活分率波動的原因為何?(15 分) 
 
 
細胞存活分率 
(Cell-surviving fraction) 
0.01 
0.10 
a
c
照射之間的時間間隔(747rad 和804rad) 
0 2 4 6 8 10 12