附件一中華大學『探索園區』自主學習課程規劃說明表
主題名稱 | |||
自主學習 主題分類 | □專業知能學習組 □多元創業學習組 □主題活動學習組 □SDGs學習實踐組 | ||
主題符合SDGs永續發展目標之類型為: | □SDG 1終結貧窮□SDG 2消除飢餓□SDG 3健康與福祉 □SDG 4優質教育□SDG 5性別平權□SDG 6淨水及衛生 □SDG 7可負擔的潔淨能源□SDG 8合適的工作及經濟成長□SDG 9工業化、創新及基礎建設□SDG 10減少不平等 □SDG 11永續城鄉□SDG 12責任消費及生產 □SDG 13氣候行動□SDG 14保育海洋生態 □SDG 15保育陸域生態□SDG 16和平、正義及健全制度 □SDG 17多元夥伴關係 | ||
簡述 規劃內容 | 可以說明規畫此計劃:如規畫學習目標、確定學習內容、進行的方法為何?(150字以內說明) (一)規畫學習目標: (二)確定學習內容: (三)進行的方法為何: | ||
小組名單 | |||
姓名 | 系級 | 聯絡E-mail | 聯絡手機 |
備註: |
**自主學習主題分類說明:
【專業知能學習組】:以增進學系專業知能的學習方式進行之學習活動,如:讀書討論會、議題研討、專業學科延伸學習、專業技能學習與應用(證照)等,皆可屬於此類。
【多元創業學習組】:以創新創業角度探討學系趨勢及未來之應用之學習活動。如相關的商品開發、創新服務或是創新營運模式等(在設計或概念階段也可以)也皆可屬於此類。
【主題活動學習組】:以學系主題活動學習方式,進行之學習活動,如:舉辦活動、壯遊、健康樂活等行動主題,使學生針對此類主題透過不同的方式或可用資源之結合進行呈現,深入了解此一議題的行動內涵,將主題的價值藉由自主學習的方式融入自我的學習過程,皆可屬於此類。
【SDGs學習實踐組】:以USR方式,融入進行之SDGs相關學習活動,如:藉由對學校、社區或海內外提供有意義的USR服務,或結合融入SDGs精神計畫課程應用所學技能,解決真實SDGs相關議題之自主學習活動,皆可屬於此類。
附件二中華大學『探索園區』自主學習課程執行規劃書
○○○○○○○(計畫名稱) 計畫執行期程:112年9月~113年1月 |
組 別:○○○○○ 團隊名稱:○○○○○ |
規劃書內容:略分為下列數大項,視各該計畫之內容與重點由各團隊可自行定義撰寫。建議依循自主學習三大步驟:1.規劃(確立學習目標→確定學習內容及進度→選擇方法及技巧→2.調整(監控並修正學習過程)→3.評價(評量學習成果)
並請至少詳述以下內容:
自主學習計畫名稱:
一、可以以創意、吸引人注意之計畫名稱呈現。
宗旨及目的(計畫之動機與目的):
一、說明規畫此項學習計畫之想法與初衷。
二、本學習規畫期望的目標及狀態為何?
活動內容構想(計畫內容):
一、規劃計畫主題內容、重點項目為何?(亦即這個計畫你們團隊規劃,想要做什麼?)。
二、以下表格僅供參考
活動或內容名稱 | 負責人 | 學習目標 | 進行方式 |
實施策略(執行方法):
一、規劃主題活動或內容之執行方式(亦即我們這個團隊透過何種行動或方法達成)。
二、工作編組及夥伴名單:
姓名 | 電話 | 信箱 |
規劃活動日期及地點:
一、以下表格僅供參考
活動或內容名稱 | 活動日期 | 活動地點 |
計畫執行進度/甘特圖(Gantt chart)
一、籌備期間:活動籌備期間及各籌備會議進度。
二、活動期間:活動實行期間。
三、亦可使用甘特圖(Gantt chart)呈現。
甘特圖範例:
工作項目/內容 | 第一個月 (2023.9) | 第二個月 (2023.10) | 第三個月 (2023.11) |
1. xxx | |||
2. xxx | |||
3. xxx | |||
成效評估指標:
一、如何檢視及評估你們的計畫效益?
二、如可包含預期成效,亦可使用質、量化指標評估、預估出席人數、出席率或活動滿意度、組員心得報告……等等。
質量化指標範例:
項目 | 單位 | 備註 |
每次活動成員出席率 | 人次 | |
服務對象達成率 | 人次 | |
活動問卷滿意度(對象) | 0-100 | |
活動滿意度(組員) | 0-100 | |
…… | ||
計畫經費支出明細表(一律以excel製作)
日期 | 類別 | 項目 | 單位 | 支出 | 總計 | 備註 |
112.9.20 | 交通費 | 火車自強號(新竹至台北) | 2 | 177 | 354 | 目的:至台北學習B課程(來回車程)。 |
112.10.11 | 印刷費 | 討論資料 | 5 | 10 | 50 | |
總計 | 404 |
**編列經費預算經費支出明細表,方便各組員合作及導師了解狀況。
其他附件
一、自行可以增加凸顯提案內容之資訊
二、相關附件
附件三中華大學『探索園區』自主學習課程成果報告書
○○○○○○○(計畫名稱) 學習成果報告書 計畫執行期程:112年9月~113年1月 |
組 別:○○○○○ 團隊名稱:○○○○○ |
計畫名稱
(請填寫自主學習主題名稱)
整體計劃構想與目標
(請填寫出計劃與設定之具體學習目標)
實施策略
(請填寫出你們用何種執行方式循序漸進達成你們的目標)
整體計畫執行狀況描述
(請說明辦理情形及執行狀況描述)
成效說明與實際產出
(請說明計畫推動之成效)
自主學習歷程
(請說明透過你們的計畫,個人或團隊之學習是否有提升或改變?)
學習心得
(請說明參與自主學習過程裡的心路歷程或心得反思)
經費運用情形
(請列出你們的計畫經費運用情形)
結論與具體建議
(請針對貴計畫執行的過程中,提出可以改善或使其更好的具體建議。)
其它附件
(可附加佐證資料、文書記錄、照片或相關計畫運作情形資料…等等)