基隆市私立二信高中□國小部■國中部「本土語閩南語」科教案
教學科目 | 閩南語 | 單元名稱 | 語文天地一 | 教案設計者 | 謝佳芸 | |||
教材來源 | 真平出版社 國民中學 閩南語文一 | 實施年級 | 國七 | 授課教師 | 謝佳芸 | |||
教學時間 | 50分鐘 | 教學方法 | 團體討論&數位學習 | |||||
教學目標 | 能認真聽老師的說明 能認真參與討論 能操作教育部線上辭典 能依照老師的要求查詢出確的語詞 | |||||||
教學資源 | PPT投影、平板電腦、學習單 | |||||||
教學流程 | ||||||||
教學活動 | 教學資源 | 時間 | 評量方式 | |||||
一、課前準備 1.電腦投影設備及PPT 2.學生就定位，並且將班級分組，6-7人一組，共7組 此時教師在黑板上畫座位表，學生依組別就坐 | 創課教室 電腦 投影機 平板電腦 | 7 2 5 | 上課秩序 | |||||
二、引起動機 1.第二課在說台語的火星文，問學生寫台語的時候是不是都跟阿淇一樣用其他語言的文字來拼音？ 2.如果我們讀到不會的國字或是英文，你們會用什麼方法來得知正確的讀法？（查字典） 3.告訴學生台語也可以查字典，這堂課就帶大家認識台語辭典，並且能夠操作辭典，大家可以好好利用。 4.請學生看課本上「蟧蜈」兩字，詢問學生是否知道意思？（不知道） | 課本 | 2 | 認真聽講及回答問題 | |||||
三、發展活動 1.接上回答，所以我們現在就來實際查查字典。在查字典之前我們得先知道字典在哪裡、如何查詢等相關知識。以下用電腦說明字典如何使用 ①詞目音讀查詢 ②華語查詢 ③全文查詢 ④索引瀏覽中的附錄及相關資源等 2.請學生看語文天地單元之學習單，並且向學生說明任務：每組必須負責查出分配到的任務，且必須說出查詢過程中有無遇到困難、如何解決？ 第一大題漢字查詢：1、2組 第二大題分類附錄查詢：3、4組 第三大題分類附錄查詢：5-7組 各組自選2種(必須向同學解釋華語 語意) 第四大題姓名查詢：每人都須查出自己的姓名說法，老師隨機抽點 3.請學生觀看第二課學習單，第一組第1、2個，第二組第2、3個，第三組第3、4個，第四組第4、5個，第五組第5、6個，第六組第7、8個，第七組第8、9個，查好後寫好以備上台發表。 4.分組討論 5.上台發表：每組一分鐘，除了說出查到的答案之外，必須再說出中間遇到的困難以及如何解決。 6.詢問有無學生想分享自己的或同學的姓名說法，進行個別加分 | 電腦 課本 學習單 平板 學習單 | 7 2 2 15 10 2 | 上課回饋 主動發表或被抽點時能回答 認真參與小組討論並且分工合作解決問題 答案正確並且表達有條理 | |||||
四、統整活動 1.教師在各組發表後進行綜整性總整理，鼓勵學生多利用教育部辭典查詢 2.請學生將平板歸還，教室歸位 | 3 1 2 | |||||||