基隆市私立二信高中國小部國中部「生物」科教案
教學科目 | 生物科 | 單元名稱 | 1上第三章第四節 | 教案設計者 | 周家煌老師 | ||
教材來源 | 翰林版生物一上教科書 | 實施年級 | 706班 | 授課教師 | 周家煌老師 | ||
教學時間 | 50分鐘 | 教學方法 | 講述法 圖示法 問答法 討論法 | ||||
教學目標 | 上完這節課後，使學生能夠了解人體消化系統中各部分器官構造及其功能。 上完這節課後，使學生能夠了解各種養分的消化地點與其消化過程。 | ||||||
教學資源 | 翰林版生物一上教科書、生物教師手冊、大學普通生物學、108課綱標準。 | ||||||
教學流程 | |||||||
教學活動 | 教學資源 | 時間 | 評量方式 | ||||
介紹『消化道(管)』之組成器官的位置與其功 能。 | 設計以教科書、圖片投影及板 書來介紹『消化道(管)』 | 15分鐘 | 課程中利用師生問答法來觀察學生記得內容及了解程度 | ||||
介紹『消化腺』的位置與其功能。 | 設計以教科書、圖片投影及板 書來介紹『消化腺』 | 15分鐘 | 課程中利用師生問答法來觀察學生記得內容及了解程度 | ||||
介紹各種養分的消化 (分解)過程。 | 設計以淺顯易懂的化學反應 式來說明消化 (分解)過程 | 10分鐘 | 課程中利用紙筆測驗法來觀察學生記得內 容及了解程度 | ||||
簡單敘述無法消化及吸收的食物殘渣如何形 成『糞便』排出體外的『排遺作用』。 | 設計以教科書、圖片投影及板 書來說明『排遺作用』 | 10分鐘 | 課程中利用師生問答法來觀察學生記得內容及了解程度 | ||||