服務學習課程反思:校園環境維護的實踐與體悟

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服務學習課程反思心得分享



活動名稱: 服務學習 ■活動時間:16:20-18:30

活動地點: 德明科技大學 ■服務對象:校內環境

服務提供者-班級:科一乙 學號: D11219226 姓名:陳芃帆


反思重點

反思內容

What(什麼)

我今天做了什麼?看見什麼?聽到什麼?接觸了什麼?

So What(所以,什麼)

我的所見所聞帶給我什麼感想與思考?我學到了什麼?對我有什麼意義?服務過程中,我產生了什麼新問題?

Now What(現在,什麼)

這些經驗對我看事情、看世界、看自己有什麼改變?對自我認知有什麼改變?我能做什麼?對我看社區服務及社會正義有什麼影響或改變?


1.個人學習到什麼?

透過服務學習,看到了校內不被關注的角落,和不曾關心過的環境問題,在每一個禮拜為學校的整體環境作保護和整潔,了解維持學校公共環境是大家該做的事,不只是做服務學習的學生要做的。


2.我的疑問?

既然是一年級的課程,那曾經有學生反對做服務學習嗎?理由是什麼?

3.我想感謝…,為什麼?

想感謝幫助我們打掃的叔叔阿姨,在這個不怎麼注重打掃的學生們的環境下,努力工作,還能提醒我們在打掃時該注意什麼,做到最好!

4.我仍需要努力與改進的是?

有些地方可能沒顧到的環境可以維護的,在使用這些設施時也要注意是不是也可以幫忙的,讓幫忙打的叔叔阿姨可以更輕鬆一些。


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