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105年公務人員高等考試一級暨二級考試試題 代號：20750 全一頁
等 別：高考二級
類 科：教育行政（一般組）
科 目：教育計畫與評鑑研究
考試時間 ：2小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
（請接背面）
一、訂出優質的教育計畫是教育行政人員共同的心願。請說明如何辨識「優質的教育計
畫」，亦即「辨識優質的教育計畫」有那些具體可觀察的指標？（25 分）
二、全面品質管理理論對於教育評鑑的發展影響深遠，請說明「全面品質管理理論」的
核心意涵及其對教育評鑑的重要啟示為何？（25 分）
三、優質的教育計畫必有「學理」做根據，教育計畫的學理基礎建立在下列幾個相關理
論之上，例如：目標管理理論、計畫施政理論、資源統整理論、漸進決策模式、績
效責任理論、品質保證理論……等等。請選三個理論為依據，論述教育計畫的學理
基礎。（25 分）
四、「真正的教育改革需要務實的教育計畫」，請論述教育計畫的目的與功能。（25 分）