復旦高級中等學校 114學年度第1學期 國中部一年級童軍科教學計畫
一、教學目標 | （ㄧ）人際探索：能在互動中表達自己並尊重他人，增進合作與溝通能力。 （二）手作探索：能運用手作技巧完成作品，體驗創造與專注的價值。 （三）校園探索：能主動觀察並發現校園資源，培養對環境的關懷與認同。 | |||||
二、評量方式 | （一）平時評量：上課參與、回答問題（二）團體評量：小隊討論及競賽積分 （三）高層次紙筆評量：學習單（四）技能檢核：手工藝、繩結檢核 | |||||
三、成績計算 | （一）平時評量25％（二）團體評量25％ （三）高層次紙筆評量25％（四）作品評量25％ | |||||
四、對學生的期望 | 希望學生能互相支持，展現團隊精神。 | |||||
五、教學進度 | ||||||
每週時數 | 組別 | 任課教師 | 教科書 | |||
1 | 6 | 涂鈺嫻 | 書名 綜合活動 冊別 一 出版書局 翰林 | |||
週 次 | 日期起迄 | 章節．課程內容 | 作業進度 章節(課) | 備註 | ||
1 | 0901-0906 | 課程介紹 | ||||
2 | 0907-0913 | 當我們童在一起：人際探索賓果樂 | ||||
3 | 0914-0920 | 攜手童行：百萬小學堂 | ||||
4 | 0921-0927 | 有你真好：小隊名、小隊照片 | ||||
5 | 0928-1004 | 我的最佳拍檔：同心圓疊紙杯 | ||||
6 | 1005-1011 | 品學兼優就是我：變形金剛 | ||||
7 | 1012-1018 | 第一次期中考(10/15~16) | ||||
8 | 1019-1025 | 遇見SCOUT：金氏遊戲 | ||||
9 | 1026-1101 | 記號大秘寶：追蹤記號 | ||||
10 | 1102-1108 | 童軍訓練之路：收繩 | ||||
11 | 1109-1115 | 童軍訓練之路：單結、八字、雙套結 | ||||
12 | 1116-1122 | 白浪島奇遇記：拳之力 | ||||
13 | 1123-1129 | 白浪島奇遇記：繩之美 | ||||
14 | 1130-1206 | 第二次期中考(12/1~2) | ||||
15 | 1207-1213 | 白浪島奇遇記：結之巧 | ||||
16 | 1214-1220 | 白浪島奇遇記：創之藝 | ||||
17 | 1221-1227 | 美好的校園時代 | ||||
18 | 1228-0103 | 校園仙蹤 | ||||
19 | 0104-0110 | 校園小確幸：團康活動 | ||||
20 | 0111-0117 | 校園小確幸：團康活動 | ||||
21 | 0118-0120 | 期末考(1/15~16、1/20) 休業式(1/20) | ||||
＊備註欄中請註明：融入課程之重大議題等細項。
空白處請務必讓該年段所有任課教師親自簽名，以確認所有老師都同意進度規劃。
填表人：學科召集人：林雯華教學組長：張家榮教務主任：林玉晴