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8 有關紮根理論(grounded theory)的敘述,下列何者錯誤?
紮根理論是一種包羅萬象的質性研究方法,可以和別種型式的質性研究方法結合在一起使用
紮根理論特別重視演繹過程,但也可以透過持續比較來結合歸納過程
紮根理論的分析並非是為了證實或否定某個特定假設而建立的
紮根理論方法和社會工作人員的直接工作很類似,特別是臨床評估
9 有關單案研究設計(single-subject design)的特性,下列敘述何者錯誤?
運用了時間序列設計的邏輯
主要優點是其外部效度頗高
有特殊的測量問題,因此推薦使用三角測量法
會產生有關反應性與社會期待偏頗的測量問題
10 一項親職團體方案,目標在提升高風險家庭父母的親職能力。為了評估方案成效,設計了對照組,即進
行親職團體時,另有一聯誼性質團體,參與者可以自由選擇參與那一個團體。3個月後評估,親職能力的
各項指標,包括陪伴孩子的時間、給予孩子正向回應、親子溝通品質等,結果親職團體組的平均分數都
高於對照組,下列何種因素最可能威脅此一方案評估研究的內在效度?
耗損(mortality) 選樣(selection)
成熟效應(maturation) 工具反應效應(reactive effect)
11 有關離散量數的敘述,下列何者正確?
變異數偵查數值變動的能力優於平均差 各數值與平均數的差異愈大,則標準差愈小
全距是一種精確的分配變異指標 通常全距約為 4倍的標準差
12 某老師為班上成績退步的一些同學進行輔導,果然下一次考試這些同學都有大幅的進步。除了課輔或有
或無的效果外,最有可能是下列何種效應的結果?
成熟效應(maturation effect) 統計的迴歸效應(statistical regression effect)
歷史效應(history effect) 測驗效應(testing effect)
13 下列不同的調查訪問方法,執行需要的經費成本由高至低依序為下列何者?
電話訪問>郵寄問卷>面訪>網路填答 面訪>網路填答>電話訪問>郵寄問卷
郵寄問卷>電話訪問>網路填答>面訪 面訪>電話訪問>郵寄問卷>網路填答
14 某研究所學生以新住民充權方案的設計與評估為碩士論文主題。為此,研究者參加每次的方案活動,
告知團體成員研究計畫,也訪談團體的領導者與部分參與者。試問,研究者所採取的研究角色是下列何
者?
完全參與者 觀察式參與者 參與式觀察者 完全觀察者
15 使用 1990、2000 與2010 年內政部的「婦女婚育與就業調查」資料,分析 20~40 歲女性就業、生育及
結婚意願的變遷。這是下列那一種研究?
橫斷性研究(cross-sectional study) 同組研究(panel study)
世代研究(cohort study) 趨勢研究(trend study)
16 關於文獻回顧的敘述,下列何者錯誤?
閱讀文獻是研究初期相當重要的工作,應儘早結束,以便專注進行研究
撰寫文獻回顧,要呈現出自己的意見及想法,避免僅是堆砌文獻
藉由文獻探討的過程,研究者可以更清楚要提問什麼樣的研究問題
系統性文獻回顧(systematic reviews)可以運用進階的統計方法,整理文獻中的研究結果,本身就是一
個研究方法
17 社會工作者常應用官方或半官方的資料來進行分析。下列運用現存資料研究的敘述,何者正確?①研究
者不必自己蒐集資料,可以節省經費 ②研究者不必自己蒐集資料,可以節省時間 ③資料已經有人使
用過,品質不成問題 ④現存資料的定義如果不符合研究的變數定義,會有測量的效度問題
僅①② 僅③④ 僅①②④ ①②③④
18 有關方案評估中使用量化分析不易達到統計上顯著的原因,下列敘述何者錯誤?
方案目標有時不易以量化工具測量或統計分析
方案評估結果會因與既得利益相牴觸,難以產生實際改變
用以評估的個案量常有不足,不符合量化要求之數量
方案執行時間較短,較難產生實際顯著差異效果