社會實踐中的自我探索與行動轉化:從微型提案到社群共創的學習歷程

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學務處學生學習中心
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學生自主學習課程-社會實踐類

學習集錦及心得報告書



○○○○○○○(主題名稱)


團隊名稱:○○○○○

團隊成員:○○○○○學號 ○○○系別 ○○○姓名



指導老師:○○○○○(無則免填)



僅參與微型提案

說明:由通識中心依計畫內容安排陪伴導師。

需自主學習學分─指導老師:

說明:由指導老師安排計畫內容及執行項目等。

計畫執行期程:


繳交日期:中華民國 年 月 日


「學習集錦及心得報告書」、「學生完成自主學習指導老師建議授與學分表」內容與相關規定(繳交時請自行刪除此頁)


  1. 「學習集錦及心得報告書」、「學生完成自主學習指導老師建議授與學分表」繳交相關規定:

(1)繳交內容:1份紙本學習集錦及心得報告書與電子檔(word),親自繳交至教務處課務組。

(2) 學習集錦及心得報告書格式請依照教務處課務組提供【學習集錦及心得報告書】格式。資料需包含【社會實踐學習單】(請詳本文文末附件一),並請依規定撰寫。

(3)「學生完成自主學習指導老師建議授與學分表」請指導老師於學生完成計畫後,填寫相關評語與建議授與學分,以信封密封送至教務處課務組請務必每位同學填寫一張

(4) 繳交期限等其他規定:請依課務組公告辦理。

  1. 學習集錦及心得報告書內容20為限(含封面、附件),可附上佐證資料如:主題研究相關影片動畫或會議紀錄討論照片或等。

附件包含如下

附件一:社會習踐學習單。

  1. 內文格式:使用A4直向橫書,以Word格式編排。中文採用新細明體、12號字體;英文及數字使用12 ptTimes New Roman;行距設定為1.5倍行高;每一段落起始縮排2字元。

  2. 標題:採用標楷體,粗體;題目20 pt、主標題14 pt、子標題12 pt

  3. 邊界設定:上、下、左、右,各為2.5公分。

  4. 成果報告書內容撰寫範例如下,請依實際計畫之內容與重點自行定義調整,灰色文字說明部分可於撰寫時刪除。

  5. 參與學生自主學習成果發表申請自主學習通過申請並完成者,需參加教務處辦理之「學生自主學習成果發表會」並於期限前繳交簡報,期限請依課務組公告為主。











  1. 主題名稱



  1. 個人自主學習心得反思:(請以個人為單位撰寫)

  1. 請說明參與自主學習之心路歷程(反思)與感想。





  1. 請說明完成本次計畫可增加的相關領域的知能。





  1. 請說明本次計畫個人學習成效及對實務應用的幫助。




  1. 請說明本次計畫個人學習的規畫及閱讀的回饋(閱讀不限於書籍閱讀,包含網路上影片及網路資料) 和這些資料的意涵和給予的想法











申請單位

學院

教務處

申請學生

指導老師

院長

課務組

教發中心

教務長











單位主管

註冊組





審查結果:






經 年 月 日 第 次自主學習審核小組會議審議

建議給予成績分數(0-100) 並授予 學分

*申請學生如跨系所以團隊申請,請各學生成員所屬系所主管協助核章,謝謝




















  1. 微型提案成果報告















  1. 學習佐證資料(如參與證明)、文書紀錄、計畫相關運作情形等資料:
































暨南國際大學-公共參與行動與自主學習微型獎勵方案計畫執行__結案報告

團隊名稱


同科系()

跨科系()

科系與社區

社區組織

其他 (自行組隊)

團隊成員

(系級、姓名)

名稱


執行期程


施作場域(或社區)


與社區合作單位


行動經驗

  1. 我們打算做什麼(原本計畫內容大綱與簡述)

  1. 我們做了什麼

    1. 行動概況說明(實際執行時做了什麼、計畫若有調整團隊考量為何)

    2. 特別經驗概述 (任何你們團隊特別想分享的經驗,例如意外地發現或創造了什麼、是怎麼發現或創造的;例如最讓團隊覺得珍貴的經驗是克服經驗、或團隊合作的方式、或是與店家互動的經驗或其他等,類似這樣的經驗,團隊可針對你們覺得珍貴的經驗,挑出來做特別說明)

    3. 遭遇困難及解決方式

叁、我們做出什麼(最有感的事、團隊認同肯定此次行動的結果/價值是什麼、
行動心得、對於後續進行的思考或想法為何
)

肆、我們的心得與反思 (每位參與同學的心得感想、若有對行動的議題,產生疑問或有新的認識,都很希望大家能夠在此分享。字數不限,重點是把你/們的感受、問題或想法清楚地呈現出來。寫的內容可以是你行動中的筆記、或過程中的某一段對話、任何讓你困惑或覺得受到啟發的情境等。)

伍、我們花了多少時間學習時數)

請說明本次計畫總學習時數及分配情形。


陸、照片 (3-5張 附說明)

(照片)

說明


(照片)

說明


補充說明1.撰寫計畫時,請自行將括號內( )的撰寫說明刪掉。2. 照片:希望分享的照片是可以看圖書故事的那種照片,3-5張,附上簡單的圖說,說明的文字是你們對照片內容有感受或心得的短短說明。盡量不要是說明活動流程或進行的文字內容,除非你們覺得圖中的活動進行方式特別,想要特別與大家分享)



活動名稱


輔導時間

年 月 日 (星期 )

( 時 分 ~ 時 分)

出席人員

姓名

□□□、□□□、□□□、□□□ (人次)

指導老師

老師

會議紀錄

第 次會議

【問題摘要與討論內容】(請詳實記戴)

1.

2.

3.








【老師回饋建議】(無指導老師則免填)

1.

2.

3.



活動照片:(請張貼二張)






注意事項:

  1. 表單請統一設定字型大小為12、中文-標楷體、外文-Times New Roman,完成後併入成果報告書之附件,連同成果報告書一同繳交。

  2. 申請執行期程為1學期者,需最少填寫5份學習單;申請1學年者需最少填寫10份學習單。

  3. 本活動單納入自主學習審核小組審查當然資料,請同學詳填。

國立暨南國際大學學生自主學習-活動學習單
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