通識教師系統操作指南與常用功能說明

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周秀美-may_chou
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通識教師常用系統功能及配合事項說明

11028

一、兼任教師個人系統帳密設定及查詢:

()校務系統帳號(員工編號):本校員工編號查詢網 址(請點連結)6碼半形阿拉伯數字。

()校務系統密碼:預設為身分證末4碼半形阿拉伯數字,密碼更改後如忘記密碼請由師長本人於上班時間親電計網中心02-231130408515由專人接聽後還原設定。

()以此帳密通行:UTaipei Push Pull App(新冠疫情門禁期間入校實名登錄)、校務系統、ee-class(本校課程師生動平台)等本校各系統。

二、常用系統功能介紹及配合事項:

系統

序號

作業名稱

功能及其它說明事項

開課選課資料查詢(含點名單)

  • 最新名單查詢,請注意點名單上加註之各項符號備註資訊

  • 選課及確認期間、運動績優生審定會議後將通知授課教師、期中停修後、學期結束前等時段班級點名單資訊會有變動,建議常上系統檢視

  • 如到課學生未在點名單上,需請中心協助儘快釐清,避免後續評分發生疑義

教學評量結果查詢

  • 教發中心定於期中、期末辦理教學評量,含學生對於授課師長之質量化意見,請師長酌參;學期成績輸入期間暫停開放

  • 請配合公告時間宣導學生線上填寫,以獲客觀評量分數

  • 據以填寫通識精進系統課程回饋

授課老師網路點名作業

  • 本校108學期因新冠疫情實施線上點名1091學期原則於表定授課當日送出點名紀錄,3日內可補登,逾期系統無法登錄

  • 如授課次日為上班日且點名紀錄未送出,行政將發送提醒E-mail

  • 例:109916日課程、19日系統登錄截止、20日系統無法登錄

通識課程精進系統

  • 凡教師申請通識開課、課綱登錄、學生輔導紀錄登錄、課程回饋、班級幹部登錄等作業登錄

教學評量即時填答率查詢

  • 依學校公告時程請師長鼓勵班上同學踴躍填答祈使評量填答結果較具客觀性

學期成績輸入作業

  • 於教務處公告之期末時程輸入、送出學生成績,非系統開放時間無法使用

  • 如為合授課教師,請先設定評分成績比重,避免期末成績輸入截止,須再聯繫教師;不論獨授或合授輸入成績請以100分為滿分,不需自行乘以比重

學生學習預警

  • 於教務處公告之期中時程輸入,非系統開放時間無法使用,因後續涉行政作業、學生選擇是否期中停修等時程,無法補登

  • 僅為提醒性質,不與學生停修、學期成績評定有連結

  • 本校設計,學生、學生家長收到之預警通知通知時不含預警原因,務請注意「修課期間授課教師認為學業上應予以個別輔導者」學生為限

ee-class數位學習平臺

  • 供本門課程師生線上教學使用,可紀錄學生線上學習歷程

  • 推薦此平台之作業功能可協助教師瞭解班級學生達成率(如註1)

9

UTaipei PushPull(行動裝置App

  • 疫情期間若實施實名制請刷QR Code進校門

  • 如因手機網路、作業系統、相容性等原因,請於開學前洽教發中心申請個人紙本QR Code

  • 請至App store下載,含iosandriod版本

、提醒師長請勿使用以下程式:

系統

序號

作業名稱

功能及其它說明事項



10

課程大綱輸入作業(非通識課程路徑)

  • 通識課程正確路徑請至通識精進系統,依中心公告時程輸入課綱

11

教師調代補申請作業(本校專任老師用)

  • 兼任老師調補課請洽中心

  • 為顧及學生權益,課程異動請聯繫中心,若有學生詢問可協助回復

  • 期中或期末考若未有評量,請勿停課,可以活動代替課程,務請向中心報備,學生若有詢問中心可代為回答

四、其它:

五、校務系統常用程式路徑截圖:

六、易課平台課程公告及學生作業完成率查詢範例

本校 ee-class 易課平台網址 http://eeclass.utaipei.edu.tw/

  1. 教師也可由校務系統進入

  2. 點選所授「課程」圖示

  3. 易課平台課程公告範例:1082學期防疫期間實施線上課程演練訊息公告

    1. 進入課程活動「新增主題」

    2. 主題名稱:OO~ OO(演練日期限定)線上防疫課程演練,請同學至「作業區」閱讀訊息。

    3. 主題說明:同學完成訊息閱讀,老師端將會收到完成閱讀同學名單,做為本次防疫演練結果,提供課程備查。

  1. 易課平台線上課程範例說明(教師可由系統看出課程學生閱讀完成率)

  1. 於該筆課程活動」新增作業」- 個人作業如圖示








  1. 個人作業

標題:OO~ OO(演練日期限定)課程防疫演練~因應防疫若課程

實施全面線上教學相關上課方式及內容公告

  1. 說明: 1老師每週公告上課主題教材…2請同學完成







  1. 教師檢視課程學生完成閱讀名單




3


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