新竹市培英國中109學年七年級社會補考題庫

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新竹市立培英國民中學 109學年度第一學期 7年級社會領域補考題庫
歷史科題庫 【第 1頁/全5頁】
( D ) 1.2007 年臺灣出現第十三個原住民族:撒奇萊雅族。因不堪漢人勞役、破壞傳統文化,噶瑪蘭族聯合撒奇萊雅族人
與清兵對抗,此抗清事件導致撒奇萊雅族的遷移,並始終被當成阿美族人,漫長的等待總算獲得正名。請問:該抗
清事件為下列何者? (A)林爽文事件 (B)郭懷一事件 (C)大甲西社事件 (D)加禮宛事件。
( A ) 2.有一份清帝國時期的資料提到:「此人來自福建漳州,曾到三貂社,看見一大片肥沃的田野,卻沒有被開發成田
地,覺得非常可惜;於是,招募漳、泉、粵的人民,每人給米一斗,斧一把,開始進行拓墾。嘉慶元年,將烏石港
築成頭城,逐漸拓墾後,終將蛤仔難一帶全境開拓。」請問:資料所提的「此人」是下列何者?
(A)吳沙 (B)張達京 (C)朱一貴 (D)施琅。
( D ) 3.清帝國時期,淡水河沿岸為一個商業繁盛的地帶,靠著水運,帆船從淡水經大稻埕、艋舺、新莊抵達大嵙崁等城
鎮,而將豐富物產大量出口。今日在這些聚落,仍可見到當初商業興盛、萬商雲集的歷史痕跡。請問:根據上文所
述,港口中利用帆船所運載的物產最不可能包括下列何者? (A)茶葉 (B)木材 (C)樟腦 (D)蔗糖。
( A ) 4.臺灣史上,曾多次受到西方文化的影響,荷蘭人離開後,曾一度中斷,直到清帝國晚期,西方文化才再度傳入,
引進西方教育。請問:清帝國晚期為臺灣引進西方教育的歷史人物,下列何者正確?
(A)馬偕、劉銘傳 (B)馬偕、沈葆楨 (C)馬雅各、邵友濂 (D)沈葆楨、劉銘傳。
( B ) 5.位於新竹地區的「金廣福公館」是著名古蹟,為紀念客家籍姜秀鑾與閩南籍周邦正,帶領漢人移民墾拓早期竹塹
東南山區的土地而興建。根據此古蹟的存在,反映了清帝國時期土地開墾的何種現象?
(A)聯合開墾的成功,代表當時已無祖籍別的械鬥
(B)開墾需資金,漢人採合資方式開墾土地
(C)可自由來臺開墾,不必申請墾照
(D)官方不准個人承租,只能合作經營。
( D ) 6.清初官方不斷設置社學,推廣漢文化,並賜予「漢姓」,臺灣的原住民與漢人長期相處通婚,大部分多已漢化。
請問:下列哪一原住民的漢化最深? (A)布農族 (B)排灣族 (C)阿美族 (D)西拉雅族。
( C ) 7.清帝國時期,先民經常藉由祭祀活動的「宗族組織」來凝聚族群力量。下列關於「唐山祖」和「開臺祖」宗族組
織的敘述,何者正確?
(A)組成這兩種宗族組織的分子不一定同姓
(B)祭拜唐山祖的宗族成員彼此一定有血緣關係
(C)祭拜開臺祖的宗族組織彼此有血緣關係
(D)唐山祖指的是來臺的第一代祖先。
( B ) 8.小王在清帝國時期渡海來臺開墾,他的祖籍為泉州府。請問:下列哪些神明可能是他主要信仰的對象?
(甲)開漳聖王;(乙)清水祖師;(丙)三山國王;(丁)媽祖;(戊)土地公
(A)甲丙戊 (B)乙丁戊 (C)甲丁戊 (D)丙丁戊。
( C ) 9.在討論清代臺灣的對外貿易時,老師指出:「當臺灣的米、糖和煤成為出口的主要貨品時,也有大量的鴉片進口到
臺灣來,但是這些貨品的買賣部分是透過非法走私的管道來進行,一直到臺灣開放對外貿易後,才能合法直接交
易。」請問:從非法走私到合法交易的轉變與下列哪一事件有關?
(A)鄭成功打敗荷蘭人 (B)臺灣納入清朝版圖 (C)英法聯軍之役 (D)甲午戰爭後。
( B ) 10.新竹市北區長和宮倡建於乾隆年間,是竹塹地區船頭郊商的信仰中心,當地的郊商組織將長和宮作為議事場所以
及塹郊的會館。因臺灣對外貿易需依賴船舶作貨物運輸,建廟用以祈求神明護佑航海平安。請問:下列何者是郊商
組織成立的目的? (A)從事宗教活動 (B)控制商品價格 (C)拓展國際貿易 (D)宣揚公益活動。
( C ) 11.附表是清末自西元 1868 年至 1894 年臺灣進出口值統計表。請問:表中哪一期間,開始反映出臺灣對外貿
易由入超轉變為出超? (A) 1868~1869 (B) 1870~1874 (C) 1875~1879 (D) 1890~1894。
期間
出口
進口
年平均值
年平均值
1868~1869
93.0
124.5
1870~1874
172.0
174.4
1875~1879
282.3
272.0
1880~1884
427.3
318.8
1885~1889
435.7
361.8
1890~1894
570.7
431.0
【第 2頁/全5頁】
( A ) 12.清帝國時期的臺灣詩人林占梅、林豪往往用「觸蠻蝸角」這個《莊子》典故,來形容人民起爭執的都是雞毛蒜皮
的無謂小事,對於械鬥案件的看法持批判態度。請問:臺灣民間械鬥層出不窮,其發生的原因,下列敘述何者正
確?
(A)移民為了爭奪田地或商業利益
(B)以不同信仰所導致的衝突最頻繁
(C)原住民與漢人,好勇鬥狠,聚眾滋事
(D)文教事業停滯,文化水準不高。
題組
請閱讀下列資料,回答問題:
《重修臺灣縣志》敘述著一段先民移民到臺灣的艱辛歷程:「更有客頭串同習水積匪,用濕漏小船,收載數百人,擠入
艙中,將艙蓋封頂,不使上下;乘黑夜出洋,偶值風濤,盡入魚腹。比到岸,恐人知覺,遇有沙汕,輒趕騙離船,名曰
放生。」這些移民受到客頭詐騙,被害身亡者甚多,令人不勝唏噓。
( C ) 13.上述史料主要是在描述臺灣哪一時期的社會現象?
(A)大航海時期 (B)鄭氏時期 (C)清帝國早期 (D)清帝國晚期。
( D ) 14.上述中的移民,大多來自中國哪些省分?
(A)廣東、廣西 (B)江蘇、浙江 (C)福建、浙江 (D)福建、廣東。
( A ) 15.下列哪個俗諺反映了上述先民移民到臺灣的艱辛歷程?
(A)唐山過臺灣,心肝結歸丸
(B)仙拚仙,拚死猴齊天
(C)一個某,卡贏三個天公祖
(D)五年一大反,三年一小反。
地理科題庫
( B )1.歡歡在我的家鄉這本書中看到【圖一】。請問,【圖一】中總共有幾個水系? (A)4 (B)5 (C)6 (D)7
( A )2.參考【圖一】作答。標示甲乙丙丁的河川流向是 (A)西北 (B)東南 (C)西南 (D)東北
( D )3.參考【圖一】作答。請問圖中的這 符號是代表什麼? (A)集水區 (B)流域 (C)水系 (D)分水嶺
【圖一】
( C )4.蓮霧電視台的凱凱氣象時間,常常會出現【圖二】這類型的圖,請問其圖名是 (A)衛星雲圖 (B)等高線地形圖 (C)
地面天氣圖 (D)氣候圖
( C )5.參考【圖二】作答。請問,圖中圓滑曲線的單位是 (A)mm (B)。C (C)hPa (D)m/sec
( B )6.參考【圖二】作答。請問,這張圖最有可能出現在哪個時節的凱凱氣象時間?
(A)聖誕節 (B)中元節 (C)元宵節 (D)冬至
【圖二】
【第 3頁/全5頁】
( A )7.在乾濕季時,台灣大多數的河川水位落差大。請問,這種水文特徵和下列哪張圖的資料特徵最有相關?
(A) (B) (C) (D)
( B )8.【表一】是台灣四個地方,一月的月均溫。請問,導致這四個地方一月月均溫不同的主要原因是?
(A)地形 (B)緯度 (C)經度 (D)季風
【表一】
( C )9.【圖三】是季節性水位變化圖,而台灣的河川多數為荒溪型。請問,大台北都會區的淡水河流域的水文變化,比較
近似於【圖三】的哪一條曲線? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
【圖三】
( B )10.易志鑄同學在圖畫書裡看到【圖四】這張炊煙裊裊的風景照。請問,根據地理知識判斷,此時主要的風向是?
(A)東風 (B)西風 (C)東南風 (D)北風
【圖四】
( D )11.【圖五】是游小元同學所繪製的圖表,關於此圖的敘述,正確的是? (A)該地年溫差 20。C (B)該地以冬雨為主
(C)該地位於南半球 (D)圖中的長條圖代表每月降水量多寡
【圖五】
( C )12.【圖六】是台灣的氣候資料圖。關於此圖的敘述,正確的是 (A)根據數值判斷,應該是年降水量分布圖 (B)影響
該圖數值空間分布,最主要的因素是季風 (C)該圖最有可能是一月月均溫分布圖 (D)台中的年均溫是 14hPa~16hPa
地點
恆春
蘇澳
嘉義
一月
月均溫
(℃)
20.7
16.4
16.5
15.2
【第 4頁/全5頁】
【圖六】
( B )13.請參考【圖七】的(甲)(乙)(丙)(丁)作答。2020 年12 月4日台鐵的瑞芳到猴硐路段,因為連日下雨導致邊坡坍
方、大規模頁岩層滑動走山,造成台鐵疏運上的黑暗期。請問,台灣東北角去年 12 月的降水型態,最有可能是
【圖七】的哪個代號? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
【圖七】 (甲) (乙) (丙) (丁)
( C )14.參考【圖七】作答。有句氣象諺語:【西北雨落不過田埂】,請問,該諺語的降水型態是?(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
( A )15.米豆子的地理筆記本中有【圖八】這張圖。請問,這張圖最有可能是台灣哪個縣市的降水分布圖?
(A)高雄市 (B)宜蘭縣 (C)花蓮縣 (D)基隆市
【圖八】
公民科題庫
( A )1.根據我國《國民教育法》的規定,凡 6∼15 歲的國民應受國民教育。此法的制定是為了保障下列何項權利?
(A)發展權 (B)受保護權 (C)參與權 (D)生存權
( C )2.下列是小毛的公民筆記,主題是「具有我國國籍的資格」。請你幫忙檢查內容是否正確:正確請寫○;錯誤請寫
╳。此題的答案依序為下列何者?
甲.外籍配偶申請歸化為我國國民
乙.出生時父或母為中華民國國民
丙.父母雙方為美國人,但出生於中華民國的領土內
丁.被中華民國國民收養,之後申請歸化為我國國民
(A)○○╳╳ (B)╳○○╳ (C)○○╳○ (D)╳╳○○
( B )3.關於「權利」與「權力」的敘述,下列何者正確?
(A)兩者只有相互制衡的關係 (B)兩者既相互制衡也相互合作
(C)民主國家中,政府的權力來自人民的權力所賦予
(D)人民的權利除了展現統治能力,也必須對國家負責
( B )4.右圖是小洋在課堂上介紹自己的家庭示意圖。根據圖中內容判斷,下列敘述何者正確?
(A)甲為配偶,己為擬制血親(B)丙、丁、戊、己皆為姻親(C)小洋的家庭型態屬於折衷家庭
【第 5頁/5 頁】
( B )5.浩浩只有 3歲,卻經常被母親的同居人毒打,身上經常是瘀青和菸疤。浩浩的鄰居—橘子一家人針對這起家暴事
件決定不再漠視,紛紛表示個人的決策。請問:下列何者的說法較為正確?
(A)花爸:請社會局直接宣告停止母親的親權
(B)柚子:通報社會局,進行緊急安置和輔導
(C)橘子:向警察局申請保護令,讓傷害遠離
( C )6.有關民法親屬編的修正,下列哪一選項之修正理由與考量兒童人權有關?(練習本)
(A)生活費依夫妻經濟能力共同分擔 (B)子女的姓氏由父母雙方共同協議 (C)未成年子女親權由父母共同行使負擔
( D )7.以下為二次世界大戰以後,德國牧師馬丁.尼莫拉為了讓世人記住納粹屠殺猶太人這一血腥恥辱,所寫的「沉默
的代價」一文:
起初他們(德國納粹黨)追殺共產主義者,我不說話,因為我不是共產主義者;
接著他們追殺猶太人,我不說話,因為我不是猶太人;
後來他們追殺工會成員,我繼續不說話,因為我不是工會成員;
此後他們追殺天主教徒,我還是不說話,因為我不是天主教徒;
最後,他們奔向我來,再也沒有人站起來為我說話了。
此文要表達的是下列何者?
(A)每個人只關心自己的人權就可以了 (B)為別人爭取人權時,會縮小自己的人權
(C)侵犯他人的人權,可以擴大自己的人權 (D)關心別人的人權,也就是保障自己的人權
( C )8.原住民族的部落會議,具有何功能?
(A)是原住民族的教育單位 (B)由各部落自行決定是否成立此會議
(C)藉此來管理部落的共同事務,會議的議決是部落族人共同遵行的依據
( A )9.媒體或網友常對某些特定身份的人存有偏見,當新聞事件一出現,就謾罵當事人,認定當事人有罪,這種未審先
判的現象違反哪一項《世界人權宣言》的何項原則?
(A)在證明有罪之前,人人應被視為無罪
(B)任何人不得加以任意逮捕、拘禁或放逐
(C)人人有權享有生命、自由和人身安全
( C )10.右圖是某國 1990 年~2018 年關於人口的部分資料,該國的學者提到由於某一項政策
的影響,促使人口生育率從 2010 年開始出現轉變。根據圖中資訊判斷,該政策指的最
可能是下列何者?
(A)鼓勵婦女就業增加其收入
(B)提供三代同鄰的獎勵政策
(C)提供幼兒托育的補助津貼
( D )11.由右圖中的對話判斷,該公司的政策已違反下列哪一項法 令?
(A)《民法》
(B)《性騷擾防治法》
(C)《性別平等教育法》
(D)《性別工作平等法》
( A )12.以下是某班開班會的情形:
主席:「會議一開始我們先進行臨時動議,請問有沒有同學要提臨時動議?」
此時,小宇發言:「我要提○○問題,應該進行提案討論。」
請問:上文中○○的應該是下列何者? (A)秩序 (B)權利 (C)權宜 (D)權力
( C )13.下列哪個親屬與阿英沒有血親關係?(練習本) (A)阿英的伯父 (B)阿英的姑姑 (C)阿英的伯母 (D)阿英的表哥
( D )14.我國制定的《原住民族語言發展法》,將原住民族語列為國家語言,並於第一條揭示該法是為了促進原住民族語
言之保存與發展,同時保障原住民族語言的使用及傳承。根據上述,該項法案的立法通過,彰顯了何種意義?
(A)漢人文化的地位較原住民族傳統文化低落 (B)原住民族成為我國法律規定的特權階級
(C)原住民族語言價值高於其他族群的語言 (D)珍視原住民族部落特有文化資產
( B )15.下列何人對「警察酒駕臨檢」的看法正確?
(A)大雄:警察臨檢的權利是來自人民權力的賦予
(B)胖虎:警察可依法代表國家公權力執行臨檢
(C)小夫:人民可以拒絕臨檢,因為警察沒有權利
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