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National Taichung University of Education
Graduate Institute of Educational Measurement and Statistics
六年級數學
評量向度說明與試題分析
數學六年級評量向度說明
數與計算：質數與合數概念及運用短除法做質因數分解
求最大公因數與最小公倍數、最簡分數、生活中的分數
除法計算問題、在具體情境中取整數及小數的概數，並
做四則運算估算、生活情境中比與比值及正比問題。
量與實測：速度、圓面積與圓周長公式、 扇形面積、
直柱體體積。
幾何：利用幾何形體性質解決簡單幾何問題、平面圖形
放大縮小與比例尺、正方體與長方體面與面及線與面的
平行與垂直關係。
代數：將具體情境問題列成含有未知數符號的分數算式
並求解及驗算、利用數量關係列算式與解題，並檢驗解
的合理性。
National Taichung University of Education / Graduate Institute of Educational Measurement and Statistics
六年級數學試題分佈
評量向度 題號
數與計算 1、2、3、4、5、6、7、9、
10、11、12、16、18
量與實測 8、13、14、17、19、20
幾何 21、22、23、25
代數 15、24