109學年度學測數學模擬考題目解析

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1
全國公私立高中
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全國公私立高中 109 學年度第二次學測能力模擬考
學年度第二次學測能力模擬考學年度第二次學測能力模擬考
學年度第二次學測能力模擬考[南一版
南一版南一版
南一版]
第壹部分
第壹部分第壹部分
第壹部分:
::
:選擇題
選擇題選擇題
選擇題(
((
(占
占占
占60 分
分分
分)
))
)
一
一一
一、
、、
、單選題
單選題單選題
單選題(
((
(占
占占
占30 分
分分
分)
))
)
1. 已知數列 n
a
< >
的前 n項之積
2
1 2 n
a a a n
× × × =
⋯
,則
11
a
的值為下列哪一個選項?
(1)
81
(2)
121
(3)
121
(4)
121
(5)
121
2. 已知
log 13.42
x
= −
,
log 7.66
y
= −
,現將
x
y
以科學記號表示為
10
k
a×,,其中
1 10
a
≤ <
,k為整數。若 a的整數部位為 m,則
m k
+
之值為下列哪一個選項?
(1)
6
−
(2)
5
−
(3)
4
−
(4)
3
−
(5)
2
−
3. 某公司總經理安排 4項不同的工作由 3名員工完成,每人至少要完成 1項工作,每項工
作只能由 1人單獨完成,則共有多少種安排方式?
(1) 12 (2) 18 (3) 24 (4) 33 (5) 36
4. 基本再生數
0
R
,是指一個初發病例在易感染的人群中引起的平均繼發病例的個數。例如
,
0
R
等於 2時,傳染病患者平均會傳染給其他 2人,
0
R
等於 3時,該患者平均會傳染
給3人。因此,當
0
R
越高,則人越容易受病毒感染,病毒越容易轉移,迅速傳播的風險
也就越高。當
0
R
降到 1以下,代表此傳染病是可以被控制且消除的。在常見的流行病中
,已知流感的
0
R
值約為 1.8。又已知新型病毒的
0
R
約為 2.5。若以傳播十次,來估算新
型病毒的繼發病例數與流感的繼發病例數的比率。即
10
2.5
( )
1.8
之值最接近下列哪一個選項
? (1) 5 (2) 15 (3) 25 (4) 35 (5) 45
5. 已知
( )
f x
為奇函數,即滿足
( ) ( )
f x f x
− = −
,且
( )
f x
是嚴格遞增函數。若 2
1
(log )
5
a f= −
,2
(log 4.1)
b f=,
0.8
(2 )
c f=,則 a, b, c的大小關係為下列哪一個選項?
(1)
abc
< <
(2)
bac
< <
(3)
c a b
< <
(4)
c b a
< <
(5)
a c b
< <
6. 已知實係數二次函數 2
( )=
f x ax bx c
+ +
,若
(1 2 )=2
f i
+
,
(1 3 ) 7
f i
+ =
,則
a b c
+ +
之值為
下列哪一個選項? (1) 2 (2) 1 (3) 0 (4)
1
−
(5)
2
−
二
二二
二、
、、
、多選題
多選題多選題
多選題(
((
(占
占占
占30 分
分分
分)
))
)
7. 設兩數列
2 3
n
a n
< >=< + >
,
2 3
n
n
b
< >=< + >
,試選出正確的選項。
(1) 數列 n
a
< >
為等差數列 (2) 數列 n
b
< >
為等比數列
(3) 設數列 log
n n
c a
< >=< >
,則 n
c
< >
為等比數列
(4) 設數列 log
n n
d b
< >=< >
,則 n
d
< >
為等差數列
(5) 將數列 n
a
< >
寫成遞迴關係式,則為 1
1
5
2( 2)
n n
a
a a n
−
=
= + ≥
8. 試問下列哪些選項,其不等式的解為
0 4
x
≤ ≤
? (1)
| 2 | 2
x
− ≤
(2)
(4 ) 0
x x
− ≥
(3) 4
0
x
x
−
≤
(4)
4 2
x x
− ≤ +
(5) 2
( 4)( 1) 0
x x x
− + ≤
9. 若
3 2
( )
f x x ax bx c
= + + +
為一實係數多項式,且
2
i
−
是方程式
( ) 0
f x
=
的一根,試選出正
確的選項。 (1)
5
a
=
(2)
9
b
= −
(3)
(1 ) 0
f i
+ ≠
(4)
1
−
是方程式
( ) 0
f x
=
的實根 (5)
(2) 1
f
=
RA286
2
10. 在現代消費行為模式改變下,傳統使用現金、支票或信用卡的情況有時不甚方便,因
此行動支付的概念孕育而生。所謂行動支付是指可用行動裝置支付各項服務或數位及實
體商品的費用,由於方便性,所以很受時下年輕人的喜愛。為了解某校學生上個月A,
B兩種行動支付方式的使用情形,從全校學生隨機抽樣了100人,發現樣本中A,B兩種
行動支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學生的支付金額分布情況
如下表(1),且僅使用A和僅使用B的學生互不影響,試選出正確的選項。
表(1)
(1) 樣本中A,B兩種支付方式都使用者有60人
(2) 從樣本中隨機抽選1人,則該學生上個月A,B兩種支付方式都使用的機率為0.4
(3) 從樣本僅使用A和僅使用B的學生中各隨機抽選1人,則這兩人支付金額皆大於1000
元的機率為
6
11
(4) 從樣本僅使用A和僅使用B的學生中各隨機抽選1人,則這兩人中恰
有一人支付金額大於1000元的機率為0.5 (5) 從樣本僅使用A和僅使用B的學生中各隨機
抽選1人,則這兩人支付金額都沒有大於1000元的機率為
5
11
11. 設
1 2 3
{ , , }
A A A
為某一試驗的樣本空間S的一組分割,且 1
( )
P A x
=
,2
( )
P A y
=
,3
( ) 0.3
P A =。
若一事件D滿足 1
( | ) 0.4
P D A =,2
( | ) 0.3
P D A =,3
( | ) 0.5
P D A =。若 3
10
( | )
27
P A D =,試選出
正確的選項。(1)
0.7
x y
+ =
(2)
0.4
x
=
(3)
0.3
y
=
(4)
( ) 0.405
P D
=
(5) 1
4
( | )
9
P A D
=
12. 某研究有兩類數據x與y,各蒐集到10筆資料
{ , }
i i
x y
,其中i= l,2, ... ,10,若算術平均數
6
x
µ
=
,
2
y
µ
=
,相關係數r=1,且y對x的迴歸直線經過(3, 1),試選出正確的選項。
(1) 該迴歸直線的斜率為
1
3
(2) y對x的迴歸直線方程式為
2
3
y x
=
(3) 令轉換數據
2 1
x x
′
= +
,
3 4
y y
′
= − +
,則轉換後的相關係數為
2
3
−
(4) x的變異數小於y的變異數
(5) 若第11筆資料經由研究知x=9,由迴歸直線可預測y=3
第
第第
第貳
貳貳
貳部分
部分部分
部分:
::
:選填題
選填題選填題
選填題(
((
(占
占占
占40 分
分分
分)
))
)
A. 若
0
x
>
,且 3
log
x k
=滿足 2
1 1
5 3
x x
+ −
=,則k= 。
B. 某師範大學從甲、乙、丙等8位實習教師中選派4位教師同時去4個不同學校實習(每校一
人),其中甲乙兩人不能同去,而甲丙兩人只能同去或同不去,則共有 種不同
的選派方式。
C. 某一遊戲獎品,可以由一人獨得,也可以兩人同時獲得,兩人得獎與否互為獨立。已知
甲、乙兩人獲得此獎的機率相同,並且他們兩人中有人獲獎的機率是0.51,則甲、乙兩
人同時得獎的機率是 。
平均支付金額(元)
支付方式 1000(含)以下 1000(不含)~
2000(含) 2000(不含)以上
僅使用A 15 人 11 人 4 人
僅使用B 10 人 13 人 2 人
3
D. 設
12 12 2 12 3 12 12
1 2 3 12
1
P C z C z C z C z
= + + + + +
⋯
,且
2
z i
= − +
,若P為實數,則P= 。
E. 已知n為正整數,且
2 2 2
3 3 3
(1 2 )(1 2 )
(1 2 )
n
n n
an
+ + + + + +
=+ + +
⋯ ⋯
⋯
,則
1 4 3 1 109
k
a a a a
+
+ + + + +
⋯ ⋯
之
值為 。
F. 今有15枚代幣,必須在五天內使用完畢。已知前三天分別使用了l枚、3枚和7枚,若在最
後兩天適當的使用剩下的4枚代幣,可以使得這五天使用的代幣個數的標準差有最小值
m,則
2
m
之值為 。(化為最簡分數)
G. 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人搭乘三艘不同的船遊河。己知每艘船最多只能搭載3
人,但因甲的身材非常壯碩,所以甲所搭的那艘船最多只能搭載兩人(包含甲),在不考
慮船上的座位順序下,試問七人搭船的方法共有 種。
H. 今年年初爆發全球新型冠狀病毒(COVID-19)疫情,統計至5月底為止己死亡人數將近40
萬人。為即時診斷出這種病,醫界研究出某種偵測病毒核酸的存在檢驗方法。根據這種
方法可檢測判斷陰性或陽性反應,但也有可能誤判,其中患有COVID-19的病人,被檢
查出來有COVID-19的機率是100%,而一般感冒沒有得COVID-19的人,被檢查成有患
COVID-19的機率是2%,而正常健康的人被誤診患有COVID-19的機率是0.1%。在某國
家城市中,實際患有COVID-19的患者佔2%,患有一般感冒非COVID-19的人佔8%,健
康的人佔90%,現從該城市中任選一人加以檢驗,若此人被檢驗出感染COVID-19,求
此人確實感染COVID-19的機率為 。
4
RA286 全國公私立高中
全國公私立高中全國公私立高中
全國公私立高中 109 學年度第二次學測能力模擬考
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學年度第二次學測能力模擬考[南一版
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::
:1. (3) 2. (2) 3. (5) 4. (3) 5. (4) 6. (5) 7. (1)(5) 8. (1)(2)(4) 9. (3)(5)
10. (2)(4) 11. (1)(4)(5) 12. (1)(5)
選填題
選填題選填題
選填題:
::
:A. 15 B. 600 C. 0.09 D.
64
−
E. 1369 F.
22
5
G. 420 H.
8
9
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