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臺北市松山區敦化國民小學
定期評量命題方式暨注意事項說明
有關紙筆測驗命題注意事項說明如下：
一、本命題作業依據教育局及本校定期評量紙筆測驗命題等相關規範辦理。
二、教師於設計評量試題時，不得直接引用坊間出版之試題。
三、學校教育人員不得有洩題或暴露試卷之行為，違者依相關規定懲處。
四、完成命題後請依本校定期評量命題審查程序，由學年/班群/領域教師先行
審題並經審題人員簽名後，依限送回教務處辦理複審。
五、命題試卷袋送交/繳回，請依下表內容檢視應包含之物件：
項次
內容
命題教師檢閱
教務處檢閱
1
定期評量命題方式暨注意事項說明
2
命題需知及格式規準
3
命題隨身碟 1個
4
題卷檔案 word 檔
5
題卷檔案 PDF 檔
6
教師命題自我檢核表 1份
7
領域雙向細目表 1份(有提供電子檔)
8
試卷審閱印製流程 1份
9
題卷紙本 1份
10
題卷紙本答案 1份
六、校閱期程：
校閱
人員
簽名
實施日期
是否修正
第一次
出題教師
第二次
審題教師
□無須修正
□已修正
第三次
註冊組長
□無須修正
□須修正
教務處
校長
七、請務必於 年 月 日( )16:00 前完成兩次校閱，並將命題袋送交
教務處，俾利進行複審題、校對及試題印製，感謝老師們的協助。
命題須知及格式規準
各位命題教師好：
謝謝您擔任本次命題教師，為利試卷校對及印刷，請老師詳閱後，依提供之格式檔案
進行命題，請勿再使用舊格式，或使用以前命題檔案直接命題，讓後續審題、校對及
排版、印刷能順利進行，謝謝！
※命題卷格式及注意事項如下：
一、試卷「表頭標題」：
隨身碟提供之試卷格式，包含表頭，請老師依此標題為主，切勿刪改。
二、版面尺寸規格：
試卷版面已設定為B4尺寸，請勿更改設定或以其他規格開啟或列印檔案，避免影
響檔案輸出及印製。
三、字型及大小：
1. 字型請統一使用標楷體或新細明體，倘需使用注音字型，請使用校內電腦設
定之注音字型，也可使用隨身碟內字型設定檔，以確保輸出檔案印製正確。
2. 低年級國語若非使用校內電腦或隨身碟內字型，請老師將字型設定檔存放於
隨身碟，以利排版及輸出。
3. 請避免使用使用字元網底(灰底) 作為重點提示，大量油印易致使底色偏淡，
不易辨識。
4. 試題文字大小以14pt為主，儘量不小於14pt，以維閱讀舒適性，倘需更改字
型或大小，仍請勿刪改試卷格式表頭的標題文字設定。
四、行距：
1. 依試題文字大小以14pt為主，行距請調整成20至24點，請注意若小於20點將
會顯得太窄。
2. 試題文字大小若為12pt，請使用單行間距。
五、倘有圖檔，請使用軟體繪製並確認圖檔的清晰與濃淡，因試卷印製採檔案輸出印
刷，請提供清晰圖檔或原始檔，切勿以手稿書寫繪製或電腦截圖，避免影響印刷
效果。
六、若需延長考試時間，統一訂定延長10分鐘。
七、若試卷還有下一面，請協助於頁尾顯示提醒字樣，提醒學生翻面作答。
已閱畢
命題教師簽名：____________________ 敦化國小教務處
臺北市松山區敦化國民小學 學年度第 學期
教師命題自我檢核表
試卷命題： 年級 領域： 科目:
試卷命審題檢核表
是
否
一
試題的設計是否依據教材內容及其知識結構來制定？
二
試題取材是否依教材份量適當分配，且具有教材內容的代表性？
三
試題設計是否注重重要概念或原理原則的理解與應用？
四
考量學生年段與個殊性，本卷測驗時間為40分鐘(含以內)。(填答
「否」者，請繼續回答第五題)
五
本卷測驗時間為( )分鐘，原因說明：
六
同一主題之題組是否已避免有過多的子題？
七
試題內容是否直接引用坊間測驗卷、參考書、歷屆考古題、命題
光碟等？（填答「是」者，於教師命審題階段，請立即修正試題，
並於完成後再次提交審題）
八
各個試題是否彼此獨立，沒有包含其他試題正確答案之線索？
九
試題是否顧及難易度之合理性？
十
試題是否依教學目標做適當配置？
修改依據文獻：余民寧(2005)。教育測驗與評量：成就測驗與教學評量(第三章教師
自編成就測驗)。
命題老師簽名：
審題老師簽名：
【附件1】臺北市國小試卷審閱印製流程
依「臺北市國民小學學生成績評量補充規定」第三條，訂定流程圖如下：
流程
實施日期
辦理人員
命題
審題
繳交試題
修正
複閱
印製
成績統計及分數應用
(包含舉行領域共備社群或學
年會議之試後分析)
全年級成績統計表(試後填寫)
應考人數 人
成績（分）
50以下 50~59 60~69 70~79 80~89 90~99 100
人數
承辦組長 教務主任 校長 (核章)
備註：本表格請依各流程實際執行日期填寫，包含舉行領域共備社群或學年會議
之試後分析。
命題 發卷
印製複閱繳交試題審題
修正
收卷
閱卷補救教學 成績統計及分數應用
教學
保管