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附件一： 台南市東區勝利國小 106 學年度第二學期數學學習領域期末評量卷
測驗內容架構（含雙向細目表）
姓名：鄭智文
(一)測驗目的：
本測驗屬總結性測驗，目的在了解學生的學習成果，以確定學生是否精熟，而達成教
學預定目標。
(二)測驗時間： 50 分
(三)科目範圍：數學學習領域五下第六單元至第十單元
(四)教材內容：
1.第六單元 ：表面積
2.第七單元 ：小數
3.第八單元 ：生活中的大單位
4.第九單元 ：比率與百分率
5.第十單元 ：立體形體
(五)教材比例分配：
教材內容
表面積
小數
生活中的大單位
比率與百分率
立體形體
教學時間（分）
160
240
160
280
200
佔分
比例
理想
15
23
15
27
20
實際
16
24
14
26
20
(六)測驗評量之目的：
1.認識長方體和正方體的展開圖，並能計算長方體和正方體的表面積， 且能計算長方體和正方體
組成的簡單複合形體的表面積。
2.能用直式處理整數乘以小數、小數乘以小數的計算，並能用直式處理 整數除以整數，商是三位
小數的計算，且能用直式處理除數為整數的計算，並解決生活中的問題（被除數小數點後的位數
不超過 3 位）。
3.能認識重量單位「公噸」，並做公噸與公斤的換算與生活應用，並認 識面積單位「公畝」、「公
頃」、「平方公里」，並做面積單位的換算 和計算。
4.能認識比率，知道比率是部分占全體的多寡與其表示法，並能理解百 分率的意義及記法，能熟
練百分率與分數或小數的換算、百分率的應用， 如命中率、打擊率、漲率、跌率及錄取率等。
能解決「全部量與百分率已知，推得部分量」的問題，且能認識「折」、「加成」的日常用法，
並能做相關計算。
5.認識角柱、角錐、圓柱、圓錐，並認識球，並理解球半徑。
(七)測驗的題型與配分：
1. 選擇題: 16 ﹪
2. 填填看: 52 ﹪
3. 用直式算算看: 12 ﹪
4. 把做法和答案記下來: 20 ﹪
(八)雙向細目表：
台南市東區勝利國小 106學年度第二學期數學學習領域期末評量試卷
「認知歷程向度」設計雙向細目表
教材 試題 教學
內容 型式 目標
記憶
了解
應用
分析
評鑑
創作
合計
第六單元
表面積
共4節
選擇題
2（1）
2（1）
填填看
6（2）
6（2）
算算看
0
把做法和答案
記下來
8（2）
8（2）
小計
0
2
14
0
0
0
16
第七單元
小數
共6節
選擇題
2（1）
2（1）
填填看
6（3）
4（1）
10（4）
算算看
12（4）
12（4）
把做法和答案
記下來
0
小計
0
8
12
4
0
0
24
第八單元
生活中的大
單位
共4節
選擇題
2（1）
2（1）
4（2）
填填看
10（4）
10（4）
算算看
0
把做法和答案
記下來
0
小計
0
12
0
2
0
0
14
第九單元
比率與百分
率
共7節
選擇題
2（1）
2（1）
4（2）
填填看
6（2）
4（1）
10（3）
算算看
0
把做法和答案
記下來
12（3）
12（3）
小計
2
8
16
0
0
0
26
第十單元
立體形體
共5節
選擇題
2（1）
2（1）
4（2）
填填看
6（1）
10（2）
16（3）
算算看
0
把做法和答案
記下來
0
小計
6
12
0
0
2
0
20
合計
8
42
42
6
2
0
100
註：( )中的數字為題數