南投縣光華國小 112 學年度特殊教育工作實施計畫
壹、依據
一、南投縣高級中等以下學校特殊教育推行委員會實施要點。
二、南投縣國民教育階段身心障礙資源班實施計畫。
三、本校 112 學年度輔導室工作計畫。
貳、實施目標
一、建立學校特殊教育支援體系，以提供特殊教育學生整合性之服務。
二、規劃充實改善校園無障礙環境，以符合特殊教育學生之需求。
三、建立校內特殊學生轉介流程。
四、運用教育診斷技術及工具分析特殊教育學生之能力，並提供適性安置，個
別化及區分性教學。
五、編選及研發特殊教育教材教具。
六、充實教師特教知能及教學實務能力。
七、提供校內教師及特殊教育學生家庭之相關資訊及諮詢服務。
八、辦理相關宣導活動，以增進全校師生對特殊教育學生特質之了解，營造友
善且具支持性的校園環境。
參、組織及執掌
本校執行各項特殊教育工作，以專業團隊合作及共同參與方式進行辦理，
全體教職員為特殊教育工作執行之當然成員，另依特殊教育法規相關規定
及特殊教育工作推動成立特殊教育工作執行小組，小組組織得依特殊教育
學生之需要彈性調整之。
一、 特殊教育工作執行小組組織
（一） 主任委員：校長
（二） 執行秘書：輔導主任
（三） 秘書：特教組長
（四） 委員：各處室主任、普通班教師代表、科任教師代表、特殊教育教師、
輔導組長、健康中心、教評會代表、特殊教育家長代表。
二、 工作職掌
（一） 主任委員：校長
1.特殊教育行政及策略訂定。
2.統籌督導、領導校園特殊教育團隊之運作。
3.審核特殊教育工作計畫。
4.定期召開特教推行委員會會議。
5.聘請特殊教育專業教師。
6.其他相關事項。
（二） 執行秘書：輔導主任
1.督導推動特殊教育之各項工作活動內容。
2.協助特殊需求學生之鑑定安置及轉銜工作。
3.召開特殊需求學生個案會議，並提供輔導諮詢。
4.參與特殊需求學生個案會議，提供輔導諮詢。
5.評鑑特教工作之績效，並提供改進方法。
6.其他相關事項。
（三） 秘書：特教組長
1.擬定行事曆及各項計畫與活動。
2.執行特殊教育各項工作事宜。
3.依據特教推行委員會決議，辦理相關事宜。
4.召開特殊教育教學研究、個案研討會、家長座談會、行政協調等會議。
5.與行政單位、普通班教師協調特教相關事宜。
6.依特教學生需要規劃課程內容及編排課表及師資安排。
7.辦理各項特殊需求學生鑑定、轉銜工作及安置適當班級。
8.籌劃及辦理各項特教研習活動。
9.協助處理特殊教育學生申訴案件。
10.提供特殊教育學生特殊考場及監考。
11.協調相關處室規劃特教學生安置班級級教室位置。
12.辦理特殊教育宣導活動，提升校園融合教育理念。
13.提供教師、學生及家長特殊教育諮詢服務。
14.提供各項特殊教育相關資訊，如專業知能、活動訊息及研習公告。
15.協助處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。
16.協助特教教師採購教學所需設備器材。
17.提供特教教師各項行政資源。
18.引進相關專業資源並統籌規劃運用。
19.協助規劃校園無障礙環境。
20.其他相關事項。
（四） 教務處
1.依特教學生需要適當編班，並協助推動融合教育。
2.協助配合特殊教育學生課表編排及各科教學（包含適應體育教學）。
3.協助安排適當的級任教師接納特教學生。
4.提供合格特教師資擔任特教教師，得視學生需求協助安排特教教師與
普通班教師科目交流、協同教學。
5.協助提供校內各項教學資源以符合特殊學生學習之需求。
6.處理特殊教育學生成績考查及登錄事宜。
7.協助特殊教育學生考試需求申請、特殊考場之監考、試卷處理等試務
工作。
8.協助鑑定資優學生學科能力。
9.參與推動資優教育方案。
10.協助配合特殊教育學生課程之規劃與執行，如免修、加修及跨修等。
11.提供特殊教育學生各項獎助學金申請資訊。
12.協助辦理特殊教育學生緩讀、在家教育申請、放棄特殊教育身分及特
殊教育安置等相關事宜。
13.其他相關事項。
（五） 學務處
1.協助特教學生校園安全之維護。
2.協助特教學生生活教育之訓練。
3.協助特教班辦理、參與之各項校內、外活動。
4.其他特殊教育相關業務。
（六） 總務處
1.提供校內適當學習場所配置特教班教室。
2.針對有需要之特教學生安排動線方便之班級教室及科任教室。
3.協助特教班各項設施之規劃及相關設備之採購。
4.建置及改善校園無障礙環境設施。
5.辦理特教班設備及財產之登記及報銷。
6.其他特殊教育相關業務。
（七） 輔導室
1.舉辦特教學生親職教育座談會及師生座談會。
2.協助鑑定特教學生智力或性向及轉銜。
3.辦理始業輔導及入班宣導等團體輔導活動。
4.安排適當的級任教師接納特教學生。
5.與特教老師合作提供特教學生生活輔導及學習輔導。
6.提供特教學生個別諮商及心理輔導。
7.針對有需求之特教學生安排轉介相關機構。
8.提供教師、學生及家長諮詢服務。
9.提供特教學生升學輔導，包括升學資訊、升學管道說明等。
10.協助安排志工家長、班級志工同學以提供特教學生相關支援。
11.其他相關事項。
（八） 會計室
1.協助特教經費年度概算之編列。
2.控管特教經費預算與執行。
3.確實執行特教經費專款專用。
4.其他相關事項。
（九） 人事室
1.辦理聘任合格特殊教育教師擔任資源班教師。
2.協助甄選具特教知能之合格教師。
3.協助辦理聘僱特殊教育臨時教師助理人員。
4.辦理各項特殊教育業務獎勵事宜。
5.其他相關事項。
（十） 特教老師
1. 接受學生轉介，執行診斷鑑定及轉銜工作，協助轉介、診斷、鑑定資
料之解釋說明。
2.建立特殊教育學生個案資料，召集相關人員召開個別化教育計畫會議
及個別輔導計畫會議，共同擬訂個別教育計畫（IEP）或個別輔導計畫
（IGP）。
3.加強特殊教育學生生活輔導、心理輔導、生涯輔導、職業教育、及追
蹤輔導。
4.進行特教學生教學與實施評量。
5.為特殊教育學生編選適當教材、選用及研發教具。
6.與普通班教師保持聯繫，交換教學心得、依學生需求提供教學支援。
7.進行資源班經營自我評鑑。
8.特殊教育學生家長之聯絡與親職教育。
9.處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。
10.提供普通班教師、家長、學生之諮詢服務與相關資訊。
11.協助辦理特殊教育行政工作。
12.辦理新生營、始業輔導及入班宣導等團體輔導活動。
13.與普通班老師討論個案學習需求、協商排課時間、課程內容、評量方
式等。
14.其他相關事項。
（十一） 普通班教師
1.參與規劃並執行班級內特教學生之個別化教育計畫與個別輔導計畫。
2.協助擬定並執行普通班特殊學生之身心障礙學生個別化教育計畫。
3.給予班級內特教學生協助及輔導，並與特教班教師保持溝通。
4.提供班級內特教學生適性服務前，應先與學生家長充分溝通以了解家
長之需求及期待。
5.參與特殊教育專業知能研習，或依班級內特教學生之類別，薦派參與
校內外相關特教專業知能研習。
6.協助特教學生參與普通班學習活動及校園宣導活動等事宜。
7.其他特殊教育相關業務。
（十二） 健康中心
1.照護有關特殊需求學生的身心健康保健及護理事宜。
2.提供教師家長學生有關特殊需求學生保健及護理事宜之諮詢服務。
3.協助特教宣導之相關工作。
4.其他相關事項。
（十三） 家長代表
1. 家長會家長代表
參與學校特殊教育發展，表達特殊教育學生家長意見，維護特殊教育
學生權利。
2. 特殊教育學生家長：
參與、支援各項特殊教育相關活動及會議，提供並表達特殊教育學生
家長意見，維護特殊教育學生權利。
（十四） 教評會代表
1.協助甄選具特教知能之合格教師。
2.協助甄選合格特殊教育教師擔任特教班教師。
3.其他相關事項。
肆、主要工作項目
一、擬定特殊教育年度工作實施計畫行事並落實各項計畫之執行。
二、成立特殊教育推行委員會。
三、建立特殊教育學生的轉介、篩選、鑑定與安置流程。
四、實施特殊教育學生之教學與輔導。
五、建立轉銜服務系統。
六、建立特殊教育學生個案資料。
七、召開特殊教育學生相關會議。
八、充實特殊教育設備。
九、特殊教育人員管理
十、增進教師特教專業知能
十一、實施並提供家庭支援服務。
十二、擴展家長參與管道。
十三、建立特殊兒童之無障礙生活環境。
十四、整合學校、家庭、社區等特殊教育人力資源。
十五、提供適切之行政支援。
十六、特殊教育評鑑工作。
伍、工作時程
如附件一特殊教育工作時程表，得依教育主管機關計畫、校內行事調整及
學生需求等因素調整之。
陸、經費
一、由年度預算相關經費支應。
二、由學生活動費及各特殊教育班級家長會經費支應。
三、特殊教育相關經費應專款專用於特殊教育服務。
柒、執行成效評估與檢討
依特殊教育年度工作一覽表列時程辦理各項工作，並於年度完成後至特
殊教育通報網填寫本校特殊教育實施概況檢核表，送特殊教育推行委員會審
議檢討之。
捌、本計畫經特殊教育推行委員會審議呈校長核可後實施，修正時亦同。
附件一
光華國小 112 學年度特殊教育工作時程表
月份
不分類身障資源班
一般智能資優資源班
8
◎ 擬訂本學年度本校特殊教育推行委員會實施計畫。
◎ 召開第一學期特殊教育推行委員會議
◎ 召開國小資優鑑定簡章審查會。
◎ 召開特殊教育工作小組聯繫會議。
◎ 特教通報網資料更新及升級。
◎ 國小新進教師特教知能研習。
◎ 國小特教組長(承辦人)特教業務交接。
◎ 完成學生基本資料蒐集及需求分析。
◎ 與教學組及普通班教師協調課務，完成課表之安排。
◎ 召開第一學期特殊教育班親會暨新生及年
段轉銜輔導會議。
◎ 召開第一學期期初 IEP 會議。
◎ 辦理資優班新生營隊活動。
◎ 召開資優班 IGP 會議
9
◎ 召開第一學期特殊教育推行委員會議
◎ 召開第一學期親師座談會。
◎ 召開特殊教育工作小組聯繫會議。
◎ 特教教師公開授課討論
◎ 特殊教育疑似生轉介及鑑定申請
◎ 第一學期特殊教育專業團隊服務申請-新
生或新鑑定。
◎ 特殊教育學生獎助學金申請
◎ 申請特殊教育學生就學交通費補助
◎ 輔具申請。
◎ 召開資優工作小組聯繫會議。
◎ 規劃申請區域資優方案。
10
◎ 個別輔導計畫、個別教育計畫審查。
◎ 召開特殊教育工作小組聯繫會議。
◎ 辦理戶外教育活動
◎ 第一次期中考各科審題及資源班考試評量
調整
◎ 辦理資優班第一學期校外教學活動。
11
◎ 辦理特殊教育宣導活動。
◎ 召開特殊教育工作小組聯繫會議。
◎ 特殊教育教材編輯費核銷。
◎ 第一次學期成績評量。
◎ 全縣適性體育競賽。
◎ 身心障礙學生性別平等教育宣導。
◎ 辦理資源班第一學期戶外教學。
◎ 特殊教育教師專業社群發表。
◎ 申請區域資優方案課程。
◎ 各班辦理假日親子活動。
12
◎ 召開資優工作小組聯繫會議。
◎ 學期分區安置會議。
◎ 召開資優工作小組聯繫會議。
◎ 回傳安置適切性評估表。
◎ 全縣特教慢飛天使活動。
◎ 填寫特殊教育專業團隊服務滿意度調查
表。
◎ 第二次期中考各科審題及資源班考試評量
調整。
◎ 教材編輯成果發表。
1
◎ 第二次學期成績評量。
◎ 召開第一學期特殊教育推行委員會議 (期末)。
◎ 召開期末教學檢討會。
◎ 召開第一學期期末 IEP 會議。
◎ 召開第二學期期初 IEP 會議。
◎ 特殊教育學生繪畫比賽。
◎ 召開期末教學檢討會。
◎ 召開第一學期期末 IGP 會議。
◎ 召開第二學期期初 IGP 會議。
◎ 召開資優工作小組聯繫會議。
2
◎ 校內推薦特教優良教育人員。
◎ 召開特殊教育工作小組聯繫會議。
◎ 召開第二學期特殊教育推行委員會議。
◎ 疑似特殊教育學生轉介及鑑定申請。
◎ 召開第二學期特殊教育新生轉銜輔導會議
◎召開第二學期期初 IEP 會議。
◎ 疑似生轉介及鑑定資料收件審查。
◎ 資源班戶外教學。
◎ 輔具申請。
◎ 召開下學期親師座談會。
3
◎ 辦理校內特殊教育研習。
◎ 召開特殊教育工作小組聯繫會議。
◎ 疑似特殊教育學生心評人員資料匯整
◎ 特殊教育畢業學生轉銜及鑑定申請
◎ 辦理資優班下學期校外教學活動。
◎ 辦理國小縮短修業年限工作。
◎ 資優學生甄試報名。
4
◎ 第二學期第一次學期成績評量。
◎ 召開特殊教育工作小組聯繫會議。
◎ 第一次期中考各科審題及資源班考試評量
調整
◎ 特殊教育學生安置會議
◎ 填寫特教畢業生轉銜表
◎ 身心障礙學生性別平等教育宣導
◎ 受理國小資優鑑定校內報名工作。
5
◎ 召開特殊教育工作小組聯繫會議。
◎ 召開畢業、轉銜服務會議。
◎ 畢業學生轉銜及鑑定資料收件審查。
◎ 一年級新生報到。
◎ 辦理國小資優鑑定工作。
◎ 出版畢業班專刊，辦理畢業成果展活動。
◎ 辦理區域資優方案。
◎ 新生報到暨家長說明會。
6
◎ 六年級畢業考。
◎ 依據特殊學生特質擬定特殊需求課程，彈性調整教學方法、課程實施計畫。
◎ 特殊教育課程計畫特推會、課發會審查。
◎ 第二次學期成績評量。
◎ 召開第二學期特殊教育推行委員會議 (期末)
◎ 年度工作總檢討。
◎ 上網填報「特教實施概況檢核表」
◎ 召開第二學期期末 IEP 會議
◎ 召開次學年度第一學期 IEP 會議
◎ 第二次期中考各科審題及資源班考生報讀
系統測試
◎ 特教通報網特教畢業生轉銜異動及 IEP 資
料移交。
◎ 召開第二學期期末 IGP 會議
◎ 召開次學年度第一學期 IGP 會議
◎ 辦理 3-5 年級資優班成果展演活動。
7
◎ 特殊教育學生資料彙整歸檔。
◎ 特殊教育通報網資料更新。
◎ 資源班學生分班優先安置級任教師徵詢。
◎ 資優班畢業生追蹤。