109學年度第一學期文林幼兒園「防災演習」計畫書
◎活動目標：1.認識地震災害的危險性。
2.學會地震來臨時如何保護自己與逃生的方法。
3.增進師生對於災害逃生的觀念和方法。
4.養成師生當地震災害發生時，能不慌不忙冷靜處理的態度。
◎演練時間：109年9月21日(一) 上午8:00~12:00
◎參加對象：文林幼兒園全體師生
◎司儀：芷葳
◎自衛消防編組：
組 別 | 組 長 | 組 員 |
通報組 | 怡雯 | 素芬.夙真.美璜.雅婷.如雪.唐郁. |
搶救組 | 婷雅 | 雅真.芷葳..金津.琇瓊.芝瑩.培汶.以婷 |
避難引導組 | 娜綺 | 湘茹.佩宜.柔安.語馨.慈敏.秀玲.瀚儀.佳穎.筱筑 |
◎分配表
項目 | 工作內容 | 負責人 | 完成日期 |
主持人(司儀) | 活動規劃、工作分配、當天活動主持 | 芷葳 | |
防震演練拍照、錄影 | 拍照、錄影紀錄整個當天活動的照片，隔天將照片整理後統整存在電腦裡建檔用 | 娜娜 | |
避難包製作 | 準備透明箱子備妥避難包（口哨、指揮棒、手電筒、安全帽、逃生用鼓、醫藥箱、水、收音機、大聲公、電池） | 備妥救難包內的物品製作成避難包 | |
傷患急救包紮 醫護組 | 演習中將受傷的學童及人員進行救護包紮 準備擔架、醫藥箱等物品協助護士阿姨進行包紮救護 | 雅真 |
◎文林幼兒園消防演練腳本/實境流程：
第一階段：情境模擬
演練 程序 | 時間 | 地點 | 演練口白與動作 | 備註 |
情境模擬 | 9:30 ~ 9:40 | 教室 | 1.老師： 上課進行中… ＜地鳴聲出現……＞ 2.老師：有地震，請同學不要慌張，趕快蹲在桌子下。 3.學生：好。 4.老師： 在上課中地震發生了，搖晃得非常厲害，老師立刻指示小朋友在教室內找安全的地方躲避，以免被物品砸傷。 這時候，地震越搖越猛烈（此時音量漸大），書櫃也倒塌了（各班老師將玩具櫃推倒），大家嚇得驚聲尖叫。 ＜地震音效聲漸小……＞ 5.老師： 歷經一分鐘的強烈震動之後，地震終於停止了…… | 娜娜會進茉莉班教室拍照 |
第二階段：地震災害發生與察覺
演練 程序 | 時間 | 地點 | 演練口白與動作 | 備註 |
地震災害發生與察覺 | 9：40 ｜ 9：50 | 司儀：第二階段：地震災害發生 怡雯：本日109年9月21日上午9時21分，發生芮氏規模6.7的地震，本校所在地台南市為5級，搖晃時間持續50秒，請全校師生待在教室，進行掩蔽動作。 | ||
辦公室 | 辦公室(怡雯)：全校老師及同學請注意，目前發生大地震，請各班老師打開門，同時指導小朋友就近躲藏於堅固物體旁，防止小朋友因此而受傷。 | 全校廣播 | ||
各班教室 | 怡雯：請注意確保教室門為開啟狀態,關閉電源，並注意頭上的燈及旁邊的懸掛物及櫃子會不會掉下來或倒下。 動作：各班老師指導學生在教室內進行緊急避難。 |
第三階段：地震災情發生，逃生與避難引導
演練 程序 | 時間 | 地點 | 演練口白與動作 | 備註 |
命令發布與開始疏散 | 9:50 ｜ 10:00 | 司儀(芷葳)：第三階段：地震災情發生，逃生與避難引導 | ||
辦公室 | 辦公室(怡雯)：全校老師、小朋友請注意，地震已經暫時停止，請大家保持鎮靜不要慌張，請各班老師先行關閉教室總電源，並利用主震暫歇時間，引導小朋友至操場集合。 | 全校廣播 | ||
各班教室 | 動作：各班老師確認通道、樓梯受損狀況後，帶領學生開始疏散至避難地點。 |
第四階段： 地震災情發佈、學校應變組織成立
演練 程序 | 時間 | 地點 | 演練口白與動作 | 備註 |
成立緊急應變中心及疏散作業 | 10：00 ｜ 10：10 | 司儀：第四階段：地震災情發佈、學校緊急應變中心成立。 司儀：學校於地震發生後，立刻於操場成立緊急應變中心，由鈺婷擔任指揮官，於緊急應變中心發布命令，各組成員開始執行任務。 | ||
操場 | 指揮官(鈺婷)：各組人員是否到齊？ 通報組組長 (怡雯)：通報組到齊。 搶救組組長(婷雅) ：滅火組到齊。 避難引導組組長(娜綺)：避難引導組到齊。 指揮官(鈺婷)：應變中心各組成員開始執行任務。 指揮官(鈺婷)：娜綺老師，請立刻派員進入教室區，確認人員是否全數疏散。 娜綺老師：是，立刻派人處理。慈敏老師、佳穎老師請立刻進入教室確認人員是否已全數疏散。 動作：避難引導組確認人員是否已全數疏散。 A棟紗門-柔安.秀鈴 B棟紗門-如雪.佑蓁 司 儀：此時避難引導組立刻協助學生疏散，並從樓上至樓下逐一清查每間教室，確保師生均安全撤離。 | 麥克風 頭盔 警示線 | ||
司 儀：陸續疏散至集合地點之後，指揮官下令各班老師安撫學生情緒，並清點小朋友人數。 | ||||
操場 | 指揮官(鈺婷)：各班老師請注意，請先安撫班上小朋友情緒，並在集合地點清點人數，不要讓小朋友任意走動，如果有家長來了，請家長稍等一下，暫時別讓家長帶回學生。 | 全校廣播 無線麥克風 | ||
操場 | 司儀：各位小朋友請注意，現在地震已經暫時停止 了，你們在操場這邊很空曠、很安全，不要 害怕，小朋友先待在集合位置點名，不要亂 跑，各班老師請協助各班點名。 動作：各班開始點名向組長回報，組長再並一一向指揮官回報。 |
第五階段：災害發生——緊急搜救與傷患救助
演練 程序 | 時間 | 地點 | 演練口白與動作 | 備註 |
各班教室清查與回報 | 10：10 ｜ 10：20 | 操場 | 司儀：第五階段：災害發生—緊急搜救與傷患救助 司儀：在執行各班教室逐一清查任務，發現茉莉班教室有一名傷困小朋友，請怡雯老師立刻以無線電對講機回報緊急應變中心。指揮官依據回報情況研判，傷患須先協助搬運離開現場，避免後續餘震，並需進行包紮，立刻指示人員前往協助移動傷患，避免後續餘震。 娜綺老師：發現茉莉班教室有一名傷困學生，初步 判斷沒有骨折，頭部撞到桌角，需要人員前來 協助移動傷患，避免後續餘震。 指揮官(鈺婷)：好，我知道了，娜綺老師，請您派員(慈敏/佳穎/琇瓊)前往茉莉班教室，協助救護學生。通報組通報消防隊支援。 通報組組長(怡雯老師)：119消防隊嗎？這裡是文林幼兒園，台南市東區光明街82號，連絡電話2378378，請派救護車前來，我們有一位受傷幼兒等待送醫。 | |
操場 | 司儀：此時學校廚房疑似受到地震破壞，造成瓦斯 管線脫落引起大火，現場瓦斯味濃厚且火勢 兇猛。 避難引導組：廚房有濃煙冒出，請求支援。 指揮官(鈺婷)：廚房目前有濃煙出現，請滅火組前往滅火。 指揮官(鈺婷)：請通報組組長立刻聯絡119消防隊請求支援，並請該生導師通知家長。 通報組(怡雯老師)：119消防隊嗎？這裡是這裡是文林幼兒園，台南市東區光明街82號，連絡電話2378378，請派消防車前來，本園廚房目前冒出濃煙。 (消防車到達現場以前，現場由滅火組—改由新進(佑蓁老師)初期滅火，並且火勢已在滅火組的全力搶救之下撲滅。) 指揮官(鈺婷)：請各班導師完成學生人數清點工作，避難引導組負責統計，並回報緊急應變中心。 動作：119救護車抵達，避難引導組員協助將受傷學生送上救護車。 避難組(娜綺老師)：報告園長，人數265人，已疏散264人。目前有一名幼兒受傷，已由救護車送至成大醫院。 指揮官(鈺婷)：好，瞭解。 |
第六階段：災情掌握與通報
演練 程序 | 時間 | 地點 | 演練口白與動作 | 備註 |
學校統計災情與回報校安中心 | 10：20 ｜10：30 | 司儀：第六階段：災情掌握與通報。 司儀：目前學校疏散及各項救援工作已告一段落，學生已經全數讓家長領回，校方於災後整理學校災情與相關統計資料，向教育局校安中心作回報。 | ||
指揮官(鈺婷)：通報組怡雯老師，請你將學校目前各項災情計資料以及救災作業處理結果，通報教育局。 | ||||
怡雯老師：是，我馬上聯繫。 動作：撥打電話至教育局校安中心。 2.通報組(怡雯老師)：臺南市災害應變中心您好，這裡是文林幼兒園，我要作地震災情回報：現在時間是9月21日上午9.21，本園在地震災情發生後已緊急疏散全校師生265人，地震後受傷學生一人，已送成大醫院進行醫治。本園因地震引起火災，廚房發生火災已由本園滅火組撲滅，學校建築物目前無倒塌現象，損失金額有待估計，請將本校通報內容紀錄，如有後續狀況將再行回報。謝謝！ | ||||
指揮官(鈺婷)：全校師生注意，目前所有人員皆已安全疏散，受傷同學也已妥善處理，本次演練到此結束。 |
◎防災演習注意事項：
1. 地震發生時保護頭部及身體，避難的地點優先選擇(1)桌子下(2)柱子旁(3)水泥牆壁邊。
2. 室內：躲在桌下時，應以雙手緊握住桌腳。
室外；請穿著拖鞋，以免掉落物割傷腳，並且立即蹲下，用手肘或書包等物品保護頭部，並避開
可能的掉落物。
3. 火災逃生時，老師立即引導孩子拿毛巾或手帕沾濕掩住口鼻逃生,以避免濃煙嗆傷。
4. 火災逃生時，引導孩子採取低姿勢沿牆面爬行逃生至操場或空曠處避難。
5.發生地震時若身在室內，可以地震暫時離開建築物，但不可搭乘電梯，並注意上方是否有物品會掉落
6.若不幸受困，請冷靜等待救援，可敲打物品發出聲響因起救災人員之注意
7.立刻關閉身旁之火源及瓦斯
8.關掉正在使用的電器用品
9.遠離窗邊，不要躲在懸掛有燈具或風扇的天花板下
10.趕快在上有頭盔或用軟墊保護頭部，蹲在樑柱或堅固的桌子、床舖旁邊，頭和身體不要超過桌面或床面