高雄市幼兒閱讀種子教師培訓計畫實施方案

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施宜岑
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子計畫三、高雄市幼兒閱讀種子教師培訓計畫


壹、依據:高雄市103年「幼愛閱」閱讀教育計畫


貳、實施目標

一、提升本市幼兒園教師閱讀教學理念,精進教師閱讀教學能力。

二、增進本市幼兒園教師閱讀教學熱情,創造多元化閱讀教學活動。

三、啟動本市閱讀教學課程設計、教學策略與方法之交流與分享,建置閱讀

教學資源。

四、培養本市幼兒園教師推動親子共讀之專業知能,以利推動學習型家庭,

促進幼兒閱讀能力之培養。

参、主辦單位:高雄市政府教育局


肆、承辦單位:鳳山區忠孝國小、岡山區後紅國小

伍、辦理日期:南區:426日、53日於鳳山區忠孝國小

北區:517日、524日於岡山區後紅國小

陸、實施方式

()對象:

1.本市教保輔導團成員。

2.各公私立幼兒園教保服務人員。

()辦理方式:

1.預計辦理2場次(分南、北兩區),每場預計招收100人;共計200

人。

2.採線上報名及紙本報名同步進行

3.研習時數:14小時。

4.研習內容:

(1)「幼愛閱」計畫精神與內涵1小時

(2)閱讀教學理論及閱讀教學設計8小時

(3)閱讀教學分享與實作4小時

(4)閱讀教學暨親子共讀推廣與宣講1小時

5.培訓期間全程參加並參與實作分享者,由本局頒發『閱讀教育種子

教師證書』,獲邀擔任本市『幼愛閱』閱讀教育種子教師,協助本局

落實閱讀教育之推廣工作。

6.『幼愛閱』閱讀教育種子教師推廣工作內涵:

(1)擔任本市『閱讀教育推廣研習』之宣導講師。

預計分區辦理8個場次,每場100人,共計800人次。

辦理時間:1036-8月。

(2)擔任本市各區『閱讀教學工作坊』之召集人並協助各區工作坊之

運作。

(3)定期/不定期參加本市辦理之閱讀教育增能研習。

(4)定期/不定期進行閱讀課程發表與分享。

()培訓課程表:

1

時間

課程內容

講座姓名

講座服務單位

800900

「幼愛閱」計畫精神與內涵

鄭潔慧


1.高雄市瑞祥高中

2.教育局國教輔導團(語文領域專任輔導員)

900-1200

幼兒閱讀與繪本

侯天麗

屏東教育大學幼兒教育學系

12101300

鳳山區忠孝國小團隊/

岡山區後紅國小團隊

13001600

閱讀教學設計與教學實務分享

林美華/

張莉莉

高雄市鼓山區中山國小附設幼兒園/高雄市立裕誠幼兒園


時間

課程內容

講座姓名

講座服務單位

800900

閱讀教學暨親子共讀推廣實務分享

倪小平

高雄市文德國小

9001200

閱讀教學設計與教學實務分享

張莉莉/

林美華

高雄市立裕誠幼兒園/高雄市鼓山區中山國小附設幼兒園

12001300

鳳山區忠孝國小團隊/

岡山區後紅國小團隊

13001600

閱讀教育推廣與宣導實作

閱讀推廣小組成員

()名:

1.採線上報名及紙本報名同步進行

(1)研習報名請於103421日前至「教育部全國教師在職進修資

訊網(http//inservice.edu.tw)報名;報名後,請務必參加,

若當日無法出席請教師在職進修資訊網取消報名無故缺席

者,系統將留有缺席紀錄,影響各教保服務人員日後參加研習之

權益。

(2)報名表如附件(請於表中闡述個人對閱讀教育的理念與推廣經

),並請於103421日前將電子檔傳送至本局幼教科梁

淑芬老師([email protected])彙整。

2.本局將依所填報名表內容審核並擇優錄取,錄取名單請逕至網站上

查詢。

3.相關規定:

(1)參加人員依規定核給研習時數14小時。

(2)參加研習人員如有保險之必要時,請自行自費辦理。

(3)為響應環保,請自備環保杯。




































附件


高雄市103年度『幼愛閱』幼兒閱讀種子教師培訓報名表

姓名:

聯絡電話:

任教學校:□公立□私立( )幼兒園

e-mail

報名場次:□南區(鳳山區忠孝國小) 北區(岡山區後紅國小)

對象別:(請勾選)

本市教保輔導團成員。

各公私立幼兒園教保服務人員個人報名。

一、我對閱讀教育的理念與想法:

二、我曾有過的『閱讀教育推廣經驗:

([email protected])彙整

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