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新竹市東區三民國小 110 學年度第二學期第二次定期評量六年級自然試題 六年 班 號姓名：
一、 選擇題：（每題 1分，共 20 分）
（ ）1.利用液體傳送動力的實驗中，施力在注射筒 A，則
注射筒B活塞會移動的主要動力是？①注射筒②注
射筒內的水③塑膠管④實驗者的手。
（ ）2.下面哪一種不是生活中流體傳送動力的應用？①噴
水瓶②油壓千斤頂③液壓起重機④腳踏車。
（ ）3.下列哪一種生物的棲息環境和其他三種不同？①松
鼠②筆筒樹③臺灣野山羊④白耳畫眉。
（ ）4.招潮蟹、彈塗魚、福壽螺、美國螯蝦、水筆仔、小
花蔓澤蘭蓮、海豚等生物，較容易出現在溼地潮間
帶的共有幾種？①兩種②三種③四種④五種。
（ ）5.關於櫻花鉤吻鮭的敘述，下列哪一項是錯誤的？①
棲息地是七家灣溪②喜歡在水溫較低、且清澈的溪
流③已經成功以人工方式復育④復育成功所以可
以捕撈。
（ ）6.下列哪一項不是北極兔特徵？①耳朵能幫助散熱②
耳朵比沙漠野兔小③毛色能隨季節變化④有蓬鬆
的絨毛。
（ ）7.下列哪一項敘述不是砍伐大量樹林對環境造成的影
響？①颱風來時，土石流的機會增多②溪流水質，
純淨程度降低③動、植物的生存環境會更加安全
④森林裡的動物將失去生存的棲地。
（ ）8.煤、天然氣、森林、陽光、空氣、石油、水，以上
屬於可永續利用的資源有幾種？①
2
種②
3
種③
4
種④
5
種。
（ ）9.標有節能標章的產品具有什麼特性？①購買時可節
省15％的金額②可以資源回收的產品③代表用心
節約，省電省油④可以在洗碗精上面看到此標籤。
（ ）10.下列哪一種消費行為對環境較為友善？①購買包
裝多層繁複的商品②使用具塑膠微粒的產品③使
用省電效能高的電器④經常外食且使用免洗餐具
（ ）11.在臺灣沿海部分鄉鎮有地層下陷、海水倒灌的困
擾，其原因應該是？①開採河川砂石②海岸的防
波堤太低③超抽地下水④種了太多檳榔樹。
（ ）12.假日時，惠敏去爬山，當到達大約 3000 公尺的高
度時，不會看到什麼情形？①能看見玉山薄雪草
②臺灣水鹿能在崎嶇地形上活動③能看見彈塗魚
、水筆仔④風很強勁，氣溫也比平地低。
（ ）13.國三高速公路的雲林縣
林內鄉路段有加裝防護網
，其目的是要引導哪一種動物安全的飛行路線？
①紫斑蝶②招潮蟹③黑面琵鷺④白鷺鷥。
（ ）14.臺灣有豐富的生物種類與生態，下列哪一組生物
與棲息環境的配對錯誤？①白耳畫眉—森林②臺
灣山椒魚—河口溼地③臺灣水鹿—高山④珊瑚—
海洋。
（ ）15.設置高美野生動物保護區及高美野生動物重要棲
息環境，是為了保護下列哪一項？①森林環境②
海洋環境③高山環境④溼地。
（ ）16.生長在北海岸的榕樹，因長期受到什麼因素影響
，而形成風剪樹形？①海水倒灌②氣溫偏高③東
北季風④雨量增多。
（ ）17.下列哪個不是綠色消費者在選購產品時需做的事
？①挑選當季當地食材②挑選再生紙③選購有環
保標章的產品④出門自己開車不浪費等車時間。
（ ）18.下列哪一項垃圾是有毒物質，可能會對地球造成
永久傷害？①廢鐵鋁罐②廢沙發③廢紙張④水銀
電池。
（ ）19.惠敏出門前看了新聞，主播說「今天的空氣品質
不佳，目前的 AQI 數據是 123，PM2.5 的指標也偏
高」。請問今天出門時應該要怎麼做比較適當？①
準備雨具②撐陽傘③穿厚外套④戴上口罩。
（ ）20.近幾年，科學家發現北極熊開始有異於以往的行
為，例如：「冰凍廚餘」的行為，關於北極熊這種
行為的推論哪個比較合理？①經過冰凍過的食物
會比較好吃，因此北極熊會將食物冰凍起來②因
為這種食物需要冰凍才能食用，所以北極熊才會
冰凍食物③北極熊覺得食物可能隨時都會不足，
因而有了儲存的概念④北極熊一直都有這樣的行
為，只是人類以前沒有發現。
二、惠敏進行滑輪實驗，請根據資料回答下面問題。
（每題2分，共26分）
滑輪重量
砝碼重量
彈簧秤重量
40
公克
20公克
50
公克
甲
乙
(1)甲圖中,當滑輪左側掛了
4
個砝碼,右側要掛上( )
公克的重物，才能使滑輪不再轉動。
(2)承(１)，取下重物，改用手拉動繩子，當繩子向下拉
15
公分，砝碼會向（ ）移動（ ）公分。
(3)乙圖中，滑輪上掛了
4
個砝碼，彈簧秤上顯示的刻度
會是（ ）公克。
(4)承(３)，取下彈簧秤，改用手拉動繩子，當繩子向上
拉
20
公分，砝碼會向（ ）移動（ ）公分。
(5)施力臂大於抗力臂的是( )圖，施力臂等於抗力
臂的是( )圖。
(6)省力的是圖（ ），費時的是圖（ ）。
(7)國旗旗桿的頂端通常會裝設哪一種滑輪？( )
(填甲或乙)
(8)（ ）在起重機上加裝定滑輪的目的是？①美觀②更
省力③改變施力方向。
(9)（ ）有關動滑輪的施力臂和抗力臂關係哪個正確？
①施力臂=抗力臂=輪半徑②施力臂=輪直徑，抗力臂=
輪半徑③施力臂=輪半徑，抗力臂=輪直徑。
三、惠敏進行齒輪實驗如下圖，由
A、B、C
三種齒輪組合
而成，
A 齒輪24
齒、B 齒輪12
齒和
C齒輪 36
齒。
（每題1分，共7分）
(1) B
齒輪轉動的方向是順時針，A
齒輪轉動的方向為
( )時針。
(2)( )A和C齒輪轉動方向相同。（填○或X）
(3)
B齒輪轉一齒，C齒輪會轉（ ）齒。
(4) A
齒輪轉動
2圈時，B
齒輪會轉動（ ）圈，C
齒輪
會轉動（ ）圈。
(5)哪一個齒輪轉動得最快？（ ）齒輪。
(6)（ ）下面產品中有幾個是有齒輪構造的？「修正帶
、擀麵棍、玩具車、時鐘、榨汁器」①2個②3個③4個
四、惠敏想了解台灣的國家公園，請協助她填入正確答案。
（每題1分，共4分）
Ａ.隆起珊瑚礁地形、海岸林、熱帶季林、海洋生態
Ｂ.高山地形、高山生態、奇峰、林相變化、為臺灣海拔最
高的國家公園
Ｃ.東沙環礁為完整的珊瑚礁，海洋生態獨具特色、生物多
樣性高為南海及臺灣海洋資源的關鍵棲地
Ｄ.大理石峽谷、斷崖、高山地形、林相及動物相豐富
(1)玉山國家公園( ) (2)太魯閣國家公園( )
(3)東沙環礁國家公園( ) (4)墾丁國家公園( )
A
B
D
C
五、惠敏發現腳踏車是一種簡單機械的組合應用，請根據圖
示回答下面問題。（每題 1分，共 9分）
(1)腳踩動
D
後，A、B、C
跟著轉動的順序是 D
→（ ）
→（ ）→（ ）→（ ）（前 3個填代號，
第四格填國字）。
(2) A
和後車輪
兩零件的轉動是運用到（ ）原理。
(3)
腳踏車是屬於省時還是費時的工具？（ ）
(4)（ ）踩動踏板時，前齒輪和後齒輪轉動的方向相同。
（填○或X）
(5)（ ）踩踏板後，鏈條會帶動後齒輪轉動（填○或X）
(6)（ ）變速腳踏車會有數個不同大小的齒輪，若想騎
坡度較陡的上坡路，要如何調整前後齒輪的比例？①前
齒輪條小，後齒輪條大②前齒輪條大，後齒輪條小③都
調一樣大。
六、敏惠參加生態營隊，老師介紹臺灣的特有種、候鳥及外
來種的動植物，請回答下面問題（每題1分，共7分）
（ ）(1)如果要買臺灣特有種的明信片，要挑下列哪一種
動物的照片？①福壽螺②黑面琵鷺③小水鴨④櫻花
鉤吻鮭。
（ ）(2)下列哪種植物不是外來種？①大花咸豐草②布袋
蓮③台灣水韭④小花蔓澤蘭。
（ ）(3)下面哪一個是冬候鳥？①八色鳥②黑面琵鷺③灰
面鵟鷹④麻雀。
（ ）(4)下列哪個動物是台灣特有種，且是一級保育類動
物，在雪霸國家公園可以看見，是晝伏夜出的兩生類
動物？①台灣水鹿②台灣藍鵲③台灣山椒魚④櫻花
鉤吻鮭。
（ ）(5)繁殖快速，容易造成河道阻塞的是？①大花咸豐
草②布袋蓮③台灣水韭④小花蔓澤蘭。
（ ）(6)蟻酸具有刺激性，叮咬後會引起劇烈疼痛和過敏
的是？①八色鳥②福壽螺③美國螯蝦④紅火蟻。
（ ）(7)外來種對臺灣生態的影響，哪一個是不對的？①
會干擾原生生物的生態②外來種會破壞農作物③外
來種有可能是故意引進的④外來種不會掠奪原生種
的食物。
七、下列各種不同的環境特徵，請填入正確答案。
（每題1分，共8分）
A熱帶雨林 B草原 C沙漠 D極地
（ ）(1)大多數動物擁有良好的視覺、嗅覺和聽覺，且有
擅跑的肢體。
（ ）(2)幾乎沒有植物生長，動物仰賴厚實的毛皮保暖。
（ ）(3)緯度低，終年溫暖潮濕，沒有季節的區分。
（ ）(4)地勢寬闊平坦，大都是低矮的草叢和灌木。
（ ）(5)雨量少、日照強，形成乾旱、高溫及晝夜溫 差大
的氣候。
（ ）(6)地球之肺，世界上一半以上的動、植物棲息，但
因為人類的過度開發而逐漸消失中。
（ ）(7)惠敏看了一部電影，電影中的主角被黑猩猩扶養
長大，而巨嘴鳥是他最好的朋友。
（ ）(8)有很多蒙古包，牧人放羊、牛。
八、請協助惠敏回答問題。（每題1分，共7分）
Ａ.火力發電 Ｂ.水力發電 Ｃ.核能發電
Ｄ.太陽能發電 E.風力發電
（ ）(1)使用煤、石油、天然氣為燃料的發電方式。
（ ）(2)台灣的離岸風場是屬於哪一種發電方式。
（ ）(3)利用水位差產生的能量來發電。
（ ）(4)將陽光轉換成電能的發電方式。
（ ）(5)電價低，但會有溫排水及輻射外洩的危險。
（ ）(6)台灣的發電主力。
（ ）(7)容易造成溫室氣體，全球暖化的發電方式。
九、下列圖案分別是代表何種標章？（每題1分，共4分）
(1)節能標章：（ ）
(2)環保標章：（ ）
(3)台灣碳標籤：（ ）
(4)回收標誌：（ ）
十、閱讀測驗：（每題1分，共8分）
（一）環境保育是可以促進地方發展的，苗栗縣
通霄
楓
樹社區的「石虎田」就是個很好的例子。為保護全臺僅約
500
隻的一級保育類動物—石虎，因目前只在臺灣中部地區有石
虎的蹤跡，其中苗栗山區，農田、草生地與森林交錯，正是
石虎喜歡的環境。楓樹社區以不施作農藥的方式耕種，保育
了石虎以及其他動物的棲息地，該區農民也可以利用石虎的
名氣銷售農產品，同時兼顧了環境保育以及經濟發展。
根據上面文章，對的打ˇ。
（ ）(１)石虎只會偷吃農作物，對環境有害無益。
（ ）(２)石虎的保育工作只需要政府參與，一般民眾不
必參與。
（ ）(３)耕種時不灑農藥是一種友善土地的耕作方式。
（ ）(４)環境保育是可以和經濟發展同時並存的。
（ ）(５)石虎喜歡生活在農地、草原和森林交錯
的山區。
（二）珊瑚礁主要由珊瑚蟲形成，這些珊瑚蟲會分泌石灰
質的骨骼，且進行出芽生殖，一隻接一隻的珊瑚蟲綿延相接
，體積越來越大，便形成了珊瑚礁。珊瑚蟲可利用觸手捕食
水中的小生物，此外，珊瑚蟲的體內也住有共生藻類，共生
藻類會利用珊瑚蟲的代謝物進行光合作用以製造養分，這些
養分又可提供給珊瑚蟲利用。這種兩種生物生活在一起，對
雙方都有好處的生存方式，稱為互利共生
許多珊瑚色彩繽紛，這些美麗的色彩是由共生藻的顏
色加上珊瑚蟲本身的色素所形成。若是海水溫度太高，水質
受到汙染或光線不足時，可能會造成珊瑚蟲體內的共生藻類
離開或死亡，導致珊瑚失去繽紛的色彩，剩下灰白色的珊瑚
蟲，這就是珊瑚白化。若是環境一直惡化下去，最後，珊瑚
蟲也可能因營養不足而死亡。
（ ）1.珊瑚礁是屬於何種生態系？①森林生態系②沙漠生
態系③草原生態系④海洋生態系。
（ ）2.珊瑚礁大多位於熱帶的淺海地區，主要原因可能
是？①珊瑚蟲必須進行出芽生殖②共生藻類要進
行光合作用③淺海海水壓力小④淺海地區汙染少。
（ ）3.下列何者情形屬於互利共生？①獅子捕食羚羊②蚊
子吸食血液③寄居蟹揹著殼④蝴蝶吸食花蜜，並傳
播花粉。
甲.
乙.
丙.
丁.
寫完仔細檢查
查