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112學年度學科能力測驗自然考科
非選擇題滿分參考答案與評分原則
112年學科能力測驗自然考科的非選擇題共有 8題，包含物理科的
第40、52 題；化學科的第 47、60 題；生物科的第 50、57 題；地球科學
科的第44、54 題。其中第 44、52、57、60 題每題為 2分；40、47、50、
54 題每題為 4分，總計 24 分。
本文謹提供非選擇題各題滿分參考答案與評分原則供各界參考，詳
細評分原則說明與部分學生作答情形，請參閱本中心將於 4月17 日出
刊的第 336期《選才電子報》。以下提供 112年學科能力測驗自然考科
中，非選擇題各題的滿分參考答案及評分原則：
第 40 題
一、滿分參考答案：
（a）每部發電機一年供電的總能量E1= 365ε(μuw)T
（b）一年可減少排放的CO2總質量M = c1c2E1N
二、評分原則：
（a）寫出每部發電機一年供電的總能量E1= 365ε(μuw)T，得2分。
（b）寫出一年可減少排放的CO2總質量M = c1c2E1N，得2分。
第 44 題
一、滿分參考答案：
空格部分：＝
原因部分：絕對星等代表恆星的發光能力，不因觀測位置不同而改
變。
二、評分原則：
（一）滿分為 2分 。
（二）空格部分與原因部分獨立計分，滿分各為 1分 。
（三）答非所問或未作答者不給分。
（四）空格部分評分標準：
2
1.填入「＝」者，得滿分。
2.其餘作答狀況者，不給分。
（五）原因部分評分標準：
1.能正確說明絕對星等不改變原因者，得滿分。
2.說明錯誤或答非所問者，不給分。
第 47 題
一、滿分參考答案：
（a）小題
12 22 11 2 3 6 3
C H O + H O 4 C H O→
（2分）
（b）小題
1.組別：乙、己、庚三組。（1分）
2.理由：因為除了熟成時間不同外，其餘的條件，如：微生物種類、
發酵溫度、添加食鹽都相同。（1分 ）
二、評分原則說明：
（a）小題
（一）物種正確給 1分，係數正確再給 1分 。
（二）物種正確但係數有錯，得 1分 。
（三）物種不正確、未作答或答非所問得 0分 。
（b）小題
（一）組別三組正確得 1分，說明理由正確再給 1分 。
（二）組別三組正確，說明理由未寫或理由錯誤，給 1分 。
（三）組別錯誤、說明理由錯誤或答非所問得 0分 。
第 50 題
一、滿分參考答案：
（a）● 或 黑色圓形 或 實心圓形（1分）
（b）Ⅲ-1、Ⅲ-2 或 （ Ⅱ-1、Ⅱ-2）（ 1分）；
3
因為在其後代中罹病與健康者比例為3:1
或 因為在其後代都有罹病與健康的子女
或 雖父母都患病，但能生下正常的男孩和女孩
或 雖父母都患病，但能生下正常的女孩
（2分）
二、評分原則：
（a）小題
（一）須正確畫出黑色圓形或用文字正確描述出黑色圓形，得 1分 。
（二）寫出其他答案，例如：只畫／寫出圓形或只寫黑色，得 0分 。
（b）小題
（一）正確寫出Ⅲ-1、Ⅲ-2 或Ⅱ-1、Ⅱ-2 其中一對夫妻代號及數字，
得1分 。
（二）1.說明理由須正確如滿分參考答案，得 2分。
2.說明理由不完整，未說明罹病與健康之比例，例如：此性
狀在後代中比例為 3:1，得 1分。
3.說明理由不正確或不能排除性聯遺傳，例如：雖父母都患
病，但能生下正常的男孩，得 0分。
第 52 題
一、滿分參考答案：
涉及強作用的衰變 U
92
238 →Th
90
234
涉及弱作用的衰變 Th
90
234 →Pa
91
234 →U
92
234
二、評分原則：
涉及強作用的衰變1分，涉及弱作用的衰變1分。
第 54 題
一、滿分參考答案：
年代部分：1820-1840 年間
推論部分：從圖 15(c)可知，206Pb/207Pb 比例在此時間範圍內顯著增
加，因為開始大量使用煤作為燃料後，會提高環境的
206Pb/207Pb 比例。
4
二、 評分原則：
（一）滿分為 4分。
（二）年代部分與推論部分獨立計分，滿分分別為 1分及 3分。
（三）答非所問或未作答者不給分。
（四）年代部分評分標準
1.年代寫在 1820 到1840 年間任一年代或範圍者，得滿分。
2.其餘作答狀況者，不給分。
（五）推論部分評分標準
1.能完整說明推論依據者，包括「206Pb/207Pb 比例或圖
15(c)」、「該值短時間內有明顯變化」、「變化方向朝煤的
206Pb/207Pb 比例接近」者，得滿分。
2.未能完整說明推論依據者，得部分分數。
3.說明錯誤或答非所問者，不給分。
第 57 題
一、滿分參考答案：
天擇
或 生存競爭及適者生存
或 自然選擇
（2分）
二、評分原則：
（一）正確寫出滿分參考答案，得 2分。
（二）若答案不完整，例如僅寫出適者生存或突變，得 1分。
（三）其他不正確答案，例如：慢慢適應，得 0分。
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第 60 題
一、滿分參考答案：
路鄧素體積莫耳濃度
6
96
M
2.0 10 g/mL
C 2.6 10 mol/mL= 2.6 10 M
782 g/mol
−
−−
×
==××
（1分）
66
2.6 10 M > 1.5 10 M
−−
××
抗生素 T所需的濃度較低（1分）
二、評分原則：
（一）列式且計算正確得 1分，回答抗生素 T正確再給 1分。
（二）列式且計算正確，回答抗生素錯誤，給 1分。
（三）只寫答案沒有計算過程，則不給分。