一、 是非題：對的○，錯的×。每題 2分，共 16 分
( )1. 「魚塭、溪流、海洋、高山湖泊、池塘」以上
五種水域環境，有三種是屬於天然形成的。
( )2. 睡蓮、荷花是古代人非常喜愛的水生植物，若
依水生植物的生長方式來區分，它們都是屬於
浮葉性水生植物。
( )3. 小鴻放學回家時，看到溝渠中有幾棵水生植物
，隔天再去相同地點觀察時，發現它們漂移到
溝渠的另一端，由此可以推測小鴻發現的應該
是漂浮性水生植物。
( )4. 魚的外形通常是流線形或扁平形，可以減少水
的阻力，幫助牠們在水中運動。
( )5. 當河川受到汙染時，最好將河川裡的水生動物
送到海洋，以幫助牠們存活。
( )6. 當光源照射到不透明的物體時，會被阻擋而形
成影子，三者的相對位置為「光源－物體－影
子」。
( )7. 物體產生影子，除了要有光以外，物體本身也
必須不透光，另外還須要有讓影子呈現的「螢
幕」，如：牆壁、地面。
( )8. 當我們從水族箱外看水裡的魚，會因為光的折
射，使水族箱內的魚看起來的大小、位置與實
際的不太一樣。
二、選擇題：選出正確的答案。每題 2分，共 24 分
( )1. 河流上游環境如果被濫墾、濫伐，會有什麼不
良的影響呢？ ○
1會讓水生生物變多 ○
2可以
讓水質變得更好 ○
3可以讓物種變得更豐富
○
4可能會破壞水生生物的棲息地。
( )2. 若將水族箱中的水蘊草拿出來放在手上，我們
可以發現它的莖、葉有什麼變化？ ○
1維持堅
挺直立 ○
2彎曲下垂 ○
3立刻斷掉了 ○
4流出
大量水分。
( )3. 大萍的葉面可以防水，是因為它具有哪一項特
徵呢？ ○
1葉面有細毛 ○
2葉面有蠟質 ○
3葉
面有小刺 ○
4葉面有油脂。
( )4. 下圖是小洵畫的水生植物，依據生長方式判斷
，小洵畫的是哪種類型的水生植物？ ○
1挺水
性水生植物 ○
2沉水性水生植物 ○
3漂浮性水
生植物 ○
4浮葉性水生植物。
( )5. 魚在水中呼吸時，什麼部位不斷開合來幫助呼
吸呢？ ○
1甲和丙 ○
2乙和丙 ○
3甲和乙 ○
4
乙和丁。
( )6. 小慈幫家中水族箱換水時，會發現水族箱中的
沉水性水生植物和水位高低有什麼關係？ ○
1
水位降低後，根會漂浮在水面上 ○
2水位降低
後，莖會挺直、葉會下垂 ○
3水位降低後，莖
、葉也會跟著往下彎垂 ○
4水位降低後，莖、
葉高度不會跟著改變。
( )7. 小庭將水生植物的葉柄切開來放入水中擠壓，
結果如下圖，請問小庭切開的應該是下列哪一
植物的葉柄？
○
1睡蓮 ○
2水蘊草
○
3大萍 ○
4布袋蓮。
( )8. 小彤到一個水域環境中調查，發現此處的水流
動很緩慢，幾乎靜止不動，且有睡蓮、鯉魚等
水生生物，請問他可能是到哪種水域環境？
○
1海岸潮間帶 ○
2池塘 ○
3海洋 ○
4溪流。
( )9. 關於水生生物與環境的敘述，哪項是不正確的
？ ○
1魚如果沒有鰭，就無法在水中游水 ○
2
水生生物適應水域環境的能力很強，即使水域
環境被汙染或破壞，對它們也沒有影響 ○
3蛙
可以到陸地活動，也能在水中游泳 ○
4螺有硬
殼，主要利用腹足在水中爬行。
彰化縣芳苑鄉路上國民小學 110 學年度上學期 第二次成績評量 四年級 自然科學試題
四年忠班 座號: 姓名:
甲
乙
丙
丁
( )10. 陽光下的物體會有影子，是因為光具有什麼特
性？ ○
1光會直線行進 ○
2光會反射 ○
3光會
折射 ○
4光會曲線行進。
( )11. 哪種情形，光的行進路線會改變？ ○
1雷射筆
的光照射在鏡子上 ○
2從雲層間透出的陽光
○
3手電筒發出的光照在手上 ○
4表演晚會的雷
射燈光。
( )12. 哪一個實驗可以說明光的折射現象？
三、勾選題：正確的打ˇ。每格 1分，共 30 分
1. 各種對待水域的行為，哪些是可以保護水域，又是我
們日常生活中就可以進行的？
（ ）(1)在溪邊烤肉、撈魚。
（ ）(2)購買魚苗，拿到海邊放生。
（ ）(3)不隨意丟棄垃圾
（ ）(4)減少使用清潔劑
2.小順在觀察水生生物時，發現這裡的水域環境已經被
汙染了，請問他可能看到哪些破壞的跡象呢？
（ ）(1)水相當混濁
（ ）(2)水面上散發一股刺鼻味
（ ）(3)魚蝦都不見了
（ ）(4)出現很多螢火蟲
3.關於水生植物的敘述，哪些是正確的？
（ ）(1)臺灣萍蓬草是浮葉性水生植物
（ ）(2)布袋蓮的葉柄具有氣室，可以幫助葉子漂浮
在水面上。
（ ）(3)水蘊草的葉呈線形，可以隨水流擺動，減少
水流的衝擊。
（ ）(4)香蒲整株沉在水中生長
4.關於光的行進方式，哪些敘述是正確的？
（ ）(1)光以曲線行進，所以光照到花朵時，會繞過
花朵行進。
（ ）(2)光是直線行進的，所以光遇到不透明的物體
時，會被阻擋而形成影子。
（ ）(3)光可以穿透所有的物體，所以當光照到筷子
時，會讓筷子變成透明的。
（ ）(4)直線行進的光照到小狗身上時受到阻擋，因
此地面會形成小狗的影子。
5. 在透明容器中裝半滿的顏色水，然後將雷射筆的光
從容器側面直直照射顏色水的部分，觀察光在顏色水中
的行進路線。有關這個試驗，下列敘述何者正確？
（ ）(1)教室越暗，雷射筆的光就越清楚。
（ ）(2)裝顏色水的目的是為了清楚觀察光的行進路
線
（ ）(3)雷射筆的光在接觸容器時產生折射
（ ）(4)雷射筆的光在進入顏色水中後產生折射
（ ）(5)雷射筆的光保持直線行進，沒有偏折。
6.哪些光的特性是正確的敘述？
（ ）(1)光會直線行進
（ ）(2)光會呈現波浪狀行進
（ ）(3)光行進時，如果受到手的阻擋，會在牆上形
成手的影子。
（ ）(4)光照射在平滑、光亮的物體上會產生反射。
（ ）(5)光照射在平滑、光亮的物體上會消失不見。
7.哪些現象和光的反射有關？
（ ）(1)站在鏡子前面，可以從鏡中看見自己和自己
背後的物品。
（ ）(2)用手電筒的光照射站立的人，會形成人影。
（ ）(3)從馬路旁的凸面鏡中，可以看見轉彎處對向
的來車。
（ ）(4)夜晚站在路燈下，會形成影子。
四、配合題：每格 1分，共 30 分
1.下列各項水域環境的特色中，會影響水生生物的生活
請打○；不會影響的打╳。
（ ）（1）水質
（ ）（2）水流速度
（ ）（3）水域的深淺
（ ）（4）水域環境的名稱
○
1斜射容器底部
的鏡子
○
2斜射裝半滿
水的容器
○
3斜射空容器
○
4放吸管的空
杯
2. 下列各種水生植物的生長方式，分別屬於哪一種類型
？請在（ ）中填入代號。
（ ）(1)植物的葉會挺出水面，根生長在水底的泥土
裡。
（ ）(2)植物體完全沉浸在水中，葉片通常為線形或
絲狀。
（ ）(3)植物的根生長在水底的泥土裡，葉片通常浮
在水面上。
（ ）(4)植物的根漂浮在水裡，整株植物會隨著水流
四處漂移。
3.下圖是魚的各種身體構造，請將各種構造的功能，用
代號填入（ ）中。
4.關於水生植物的敘述，請填入正確的代號。
(1)哪一種水生植物的葉面上有細毛，根漂浮在水裡，
葉漂浮在水面上？（ ）
(2)哪些水生植物的根長在水底的泥土裡，葉浮在水面
上？（ ）
(3)哪一種水生植物的葉和花挺出水面，根長在水底的
泥土裡？（ ）
5. 小渤住家附近的公園裡有一座水池，裡面有石頭造
景、水流、龜、荷花、蛙……等。請問哪些敘述是對的
，請打。
□甲.此水池屬於天然形成的水域環境
□乙.此水池屬於人為建造的水域環境
□丙.此水池的形成方式和灌溉溝渠相似
□丁.此水池的形成方式和溪流相似
6. 哪些現象主要和「光的折射」有關？請寫 A；和「光
的反射」有關，請寫 B；和「光的直線行進」有關，請
寫C。
（ ）(1)放在飲料杯中的吸管，看起來好像斷掉了。
（ ）(2)利用鏡子可以讓雷射筆的光改變行進方向
（ ）(3)加水之後可以看見原本空碗底的硬幣
（ ）(4)靜止的池塘水面可以看到四周景物的倒影
（ ）(5)陽光下，在操場活動時會看到自己的影子。
7.裝有硬幣的碗，如右
圖，進行「水中的硬幣
影像」實驗，請回答下
列問題。
(1)為什麼加水後才看得見碗裡的硬幣，這個實驗可以
說明光的哪一種特性？ 答:（ ）
(2)哪種情形和這個實驗所應用的原理相同？（ ）
○
1用鏡子整理儀容 ○
2手影遊戲 ○
3吸管在裝水的
玻璃杯中看起來像斷了 ○
4湖面上的風景倒影。
8.請回答下列有關光的反射問題。
(1)哪些物品可以產生像鏡子一樣的反射現象？請打。
（ ）甲.木板
（ ）乙.不鏽鋼湯匙
（ ）丙.不鏽鋼鍋子
（ ）丁.布做的筆袋
(2)接續上題，這些物品有什麼共同特徵？
（ ）
甲.幫助魚在水中呼吸
乙.有保護魚體的作用
丙.能幫助魚運動和保持平衡
( )(1)魚鱗
( )(2)魚鰭
( )(3)魚鰓
甲.大萍
乙.香蒲
丙.臺灣萍蓬草
丁.睡蓮
甲.挺水性 乙.浮葉性
丙.漂浮性 丁.沉水性