東芳國小 110學年度第一學期 自然與生活科技 第二次定期評量
四年 班 號 姓名：
1
1. ( )玩手影遊戲時，手越靠近光源，影子會越
大。
2. ( )人和貓一樣 孔的大小會隨著環境光線
的強弱而變化。
3. ( )光碰到所有的物品都產生反射。
4. ( )直尺放在未裝水的容器中看起來的刻度會
變窄。
5. ( )操作光的實驗時，容器中充滿煙的原因是
因為空的容器中只能看到紅色亮點，無法
看到光的行進路線。
6. ( )一定要有光才能看得到物品。
7. ( )騎乘腳踏車時不用戴上安全帽和護具。
8. ( )腳踏車又稱單車，是不可以載人的。
1. ( )我們從車子的後視鏡可以看到後方的景物
，是屬於光哪個特性？ ①直線前進 ②光
的反射 ③光的折射 ④光的偏折。
2. ( )下午在天空看到的彩虹，是位於哪個方向
? ①東方 ②南方 ○
３西方 ④北方。
3. ( )我們可以利用哪個物品產生彩虹？ ①凸
透鏡 ②凹透鏡 ③三 鏡 ④放大鏡。
4. ( )下面那個交通工具沒有固定的軌道？
①火車 ②輪船 ③捷運 ④高鐵。
5. ( )有名的阿里山火車是模仿哪一個生物的身
體構造？ ①烏龜 ②蝸牛 ③鳥 ④兔子。
6. ( )白光透過物品被分散成不同顏色的光，稱
為光的什麼現象？ ①色彩現象 ②色散
現象 ③開散現象 ④散開現象
7. ( )丁丁從台灣本島要去金門玩，請問他可以
選擇交通工具是？ ①飛機 ②高鐵 ③火
車 ④公車。
8. ( )可以支撐腳踏車重量的是哪個構造？
①把手 ②車鈴 ③車輪 ④踏板。
9. ( )第一台汽車引擎汽車是由誰製造出來的？
①保時捷 ②賓士 ③萊特 ④伏特。
10. ( )
可以經由燃燒產生能量的能源稱為 ①
燃燒 ②燃煤 ③爆料 ④燃料。
11. ( )光在不同物質中的行進角度不同，是因為
光在物質中的行進 ①溫度 ②亮度 ○
３硬
度 ④速度 不同。
三
1.請依下列交通工具填入其使用的能源：
①電力 ②獸力 ③人力④太陽能 ⑤石油
⑴飛機：( )
⑵輪船：( )
⑶太陽能車：( )
⑷馬車：( )
⑸汽車：( )、( )
⑹腳踏車：( )
2. 下列屬於綠色能源的請畫○，不是的請打╳:
( )⑴水力 ( )⑵風力
( )⑶燃煤 ( )⑷太陽能
( )⑸石油 ( )⑹液化天然氣
3.請在下圖中填入機車的構造
代號：
①後視鏡 ②車燈 ③把手
④煞車把手 ⑤引擎 ⑥車輪
⑤
（
）
⑥
（
）
★
東芳國小 110學年度第一學期 自然與生活科技 第二次定期評量
四年 班 號 姓名：
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4.雷射筆的光射入裝水的容器，會如何行進，對
的請打 V，錯誤的請打╳：
⑴( ) ⑵( )
⑶( ) ⑷( )
5.請依汽機車的功能，填入其構造名稱
代號
：
①後視鏡 ②車輪 ③引擎
④煞車 ⑤油箱 ⑥把手或方向盤
( )⑴讓駕駛不用回頭就可以了解後方的路況
( )⑵提供汽車前進的動力
( )⑶儲存汽油或柴油的部位
( )⑷可以減速會讓車子停下來
( )⑸控制行車方向
6.人造色光代表的意義請填入
代號
：
①警示 ②標示、提醒 ③裝飾
( )⑴車站的電子看板
( )⑵警車閃紅燈
( )⑶消防警示燈
( )⑷元宵節的花燈
7. 下列屬於光的「直線前進」的打 V，光的「反
射」畫O，光的「折射」請打╳：
⑴( )手影遊戲
⑵( )雷射光
⑶( )靜止水面的倒影
⑷( )溪水看起來比實際淺
⑸( )光從空氣射入水中會產生偏折
⑹( )對著鏡子梳妝打扮
⑺( )轉動萬花筒就可以看到不斷變換的圖案
⑻( )吸管在水杯中看起來好像斷了
8.在哪些情形可以看到「彩虹」請畫 O，不可以的
請打╳：
⑴( )光碟片的背面
⑵( )萬花筒
⑶( )陽光下的肥皂泡泡
⑷( )色紙
⑸( )陽光下的瀑布
9.用噴霧器製造彩虹時，需要的條件請畫 O：
⑴( )面對陽光
⑵( )背對陽光
⑶( )噴水柱
⑷( )噴水霧
10.節約能源的方法對的請畫O：
⑴( )隨手關電源
⑵( )距離再近都要自行開車
⑶( )多搭乘大眾運輸交通工具
⑷( )使用省電燈泡或 LED 燈泡
⑸( )吹冷氣盡量開在 20 度
⑹( )打開窗戶減少使用電扇和冷氣
11. 請依光的「行進路徑」
，
填入正確的位置順序
：
①影子 ②物品 ③光源
( )→( )→( )
12.請依腳踏車各部分的功能敘述，填上該部位名
稱
代號
：
( )⑴施力後能使車輛停止
( )⑵施力後能使車輛移動
( )⑶警告前方行人或車輛
( )⑷提供照明提示位置
①踏板 ②車鈴 ③車燈
④煞車把手 ⑤把手