東芳國小 109 學年度上學期自然與生活科技第一次評量四年 班 號姓名：
一、是非題:每答 2 分，共 12 分
1.( )水珠們在葉子上滾來滾去順便把灰塵一
起帶走，這個叫做「蓮子」效應。
2.( )影子的產生，是因為光的反射。
3.( )光的折射讓水池深度看起來比實際深度
淺。
4.( )物體離光源越近的時候，產生的影子越小。
5.( )光在空氣中和在水中，行進的方向都是直
線前進。
6.( )彩虹的形成是因為陽光照射到空氣中的小
水滴，產生折射和反射的現象。
二、選擇題: :每答 2 分，共 16 分
1.( ) 左圖是哪個植物的葉柄？
①浮萍 ②大萍 ③蓮花 ④布袋蓮。
2.( )有柔軟的莖葉，會隨水位高低而伸展或彎
曲，植株會沉在水面下是屬於 ①挺水性
②漂浮性 ③沉水性 ④浮葉性 植物。
3.( )蓮藕是蓮花的哪個部位？ ①地下莖②
地下根 ③葉柄 ④花。
4.( )根在水中，植物體隨水流四處移動是屬於
①沉水性 ②漂浮性 ③挺水性 ④浮葉
性 植物。
5.( )魚的構造中，感覺器官是哪個？ ①魚鱗
②魚鰓 ③魚鰭 ④側線。
6.( )可以承載 70 公斤重的植物葉子是哪一
個？ ①睡蓮 ②荷花 ③大王蓮 ④布袋
蓮。
7.( )魚的構造中保護身體的是 ①魚鱗 ②魚
鰓 ③魚鰭 ④側線。
8.( )發現白色的陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、
靛、紫的顏色光合成的科學家是? ①愛
迪生 ②牛頓 ③萊特兄弟 ④蔡倫。
三、填填看:每答 2 分，共 50 分
1.請依據光的特性填入代號:
①光的直線前進 ②光的反射 ③光的折射
⑴( )萬花筒的應用
⑵( )平靜的水面產生遠山的倒影
⑶( )演唱會中使用的雷射光束。
⑷( )皮影戲
⑸( )吸管放在水中好像斷掉
2.請依敘述條件，填入正確的水域代號:
①河口濕地 ②池塘 ③水田 ④湖泊 ⑤溪流
⑴( )有機會看到彈塗魚、水筆仔、招潮蟹的
水域。
⑵( )水流較緩慢，常有藻類、蛙類、水鳥等
生物。
⑶( )水位較淺，陽光可照到池底，常常有睡
蓮、鯉魚、烏龜等生物。
⑷( )分上中下游，水流動較快，有溪蝦、溪
蟹等生物。
⑸( )水幾乎不流動，除了有人們的栽種作
物，常有浮萍、螺類等生物。
3.請依水生動物的運動方式，填入其代號
①魚
②
水黽
③蝦 ④河
蚌
⑤
蝌蚪
⑥
螺
⑴( )喜歡用斧足移動。
⑵( )用細長的腳在水面滑行。
⑶( )用長長的尾巴在水裡游動。
⑷( )用腹足爬行。
⑸( )用鰭在水中游泳。
★請翻面繼續做答
2
東芳國小 109 學年度上學期自然與生活科技第一次評量四年 班 號姓名：
4.請依水中生物的呼吸器官，填入代號
①鰓 ②氣孔 ③肺 ④皮膚 ⑤呼吸管
⑴( )水黽
⑵( )烏龜
⑶( )( )青蛙
⑷( )蝦
⑸( )紅娘華
⑹( )螃蟹
5. 請填
國字
⑴魚在水裡呼吸時，( )和( )會在水
中一開一合。
⑵魚前進主要是靠( )左右擺動。
四、做做看:每答 1 分，共 22 分
1.下列水域環境是天然形成的請畫
O
，是人為建造
的請打
V
：
⑴( )河川
⑵( )湖泊
⑶( )水田
⑷( )河口溼地。
⑸( )漁塭。
2.請依水生植物的分類填入代號:
①沉水性 ②漂浮性 ③挺水性 ④浮葉性
⑴( )布袋蓮
⑵( )台灣萍蓬草
⑶( )睡蓮
⑷( )水蘊草
⑸( )荷花
⑹( )水芙蓉
⑺( )香蒲
⑻( )浮萍
3.光照到鏡子後的反射線，正確的請在□畫
O
：
4.下列保護水域環境的做法正確的請畫
O
，錯誤的
請畫
X
：
⑴( ) 不從事撈魚或放生的行為。
⑵( ) 從事淨灘的活動。
⑶( ) 工廠家庭廢水直接排放進入河川。
⑷( ) 在溪邊從事烤肉活動製造垃圾。
⑸( ) 河流上游做好水土保持，不濫墾。
※ 答完了，請檢查 ①有無
漏寫
，
②是否
依題意
填答！