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彰化縣溪州鄉成功國小 111 學年度第 1學期第 2次生活科評量卷
二年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題:每題 2分
（ ）1. 洗衣機在洗衣的時候，裡
面有很多泡泡。
（ ）2. 在上學途中，我在便利商
店可以買到餅乾，也可以
看病。
（ ）3. 我上、下學都由媽媽接
送，所以看不到任何特別
景象。
（ ）4. 到學校附近探索，可以把
自己的發現記錄下來。
（ ）5. 聽別人說話的時候，要認
真 聆 聽 ， 不可 以 隨 便 插
嘴。
（ ）6. 吹泡泡時，不能對著同學
的臉吹，以免泡泡水跑到
眼睛。
（ ）7. 參觀圖書館時，可以把喜
歡看的書買回家。
（ ）8. 吹泡泡時吸管要往上方
吹，泡泡才會飛得遠。
（ ）9. 透過同學的播報分享，我
可以知道很多原本不知
道的訊息。
（ ）10. 了解學校附近環境，可以
讓我們的生活更便利。
二、選擇題:每題 2分
（ ）1. 誰 都 會 到 學 校 還 有 家 裡 來
送信？ ○
1郵差 ○
2消防隊員
○
3超商店員 ○
4小吃攤老闆。
（ ）2. 學校附近的圖書館內，沒有
提供什麼服務？ ○
1借書 ○
2
賣零食 ○
3查資料 ○
4看影片。
（ ）3. 哪一樣東西不能吹出泡泡？
ˉ○
1泡泡水ˉ○
2洗髮精水ˉ
○
3糖水ˉ○
4洗碗精水。
（ ）4. 下列哪一項東西不能用來
吹泡泡？ˉ○
1吸管ˉ○
2衣架
ˉ○
3烤肉網ˉ○
4鉛筆。
（ ）5. 哪一個 人 員 和工 作 地 點 的
配對是正確的？ˉ○
1郵差→
警察局ˉ○
2圖書館員→公園
ˉ○
3警察→銀行ˉ○
4消防員→
消防局。
（ ）6. 泡泡水不小 心 滴 到 走 廊 或
教室地板，應該怎麼做？ˉ○
1
不管 它 ˉ ○
2用 鞋 子 踩 一踩
ˉ○
3用抹布或拖把擦乾淨ˉ
○
4惡作劇要同學走過去。
（ ）7. 進行學校附近探索時，訪問
店家要注意什麼？ ○
1亂摸
商品 ○
2訪問完說：「謝謝」
○
3在賣場亂跑 ○
4自己拿東
西吃。
（ ）8. 想要讓泡泡不容易破，可以
在 泡 泡 水 中 加 一點 什 麼 ？
○
1膠水 ○
2香香豆 ○
3麵粉 ○
4
白砂糖。
（ ）9. 哪一個人常會廣播社區附
近大小事？ ○
1村長 ○
2麵包
師傅 ○
3便利商店店員 ○
4小
吃店老闆。
（ ）10. 哪一件事不能 在 便 利 商 店
做？○
1買東西○
2借書○
3寄包裹
ˉ○
4吃東西。
（ ）11. 想觀察更多植物，要去學校
附近哪個地方？○
1 村長辦公
室○
2麵包店○
3公園 ○
4文具店。
2
（ ）12. 哪一項會影響泡泡的大小？
○
1吹的人身高○
2杯子的大小○
3攪拌
的次數ˉ○
4吸管大小。
( )13.將肥皂加入泡泡水中，泡泡
水會有什麼變化？○
1變透明○
2變臭ˉ
○
3變熱○
4變混濁。
三、勾選題:每格 2分
1. 到學校附近去探索，哪些做法是正確
的？請在□中打ˇ。
到處亂走
專心聽介
紹
禮貌打招
呼
認真記錄
2. 哪些是創意泡泡秀？正確的請在□中
打ˇ。
□(1)泡泡疊疊樂。
□(2)吹出泡中泡。
□(3)把泡泡吹在同學頭上。
□(4)在墊板吹出泡中泡。
□(5)泡泡接力。。
3. 吹完泡泡後，剩下的泡泡水可以用來做
什麼？請打ˇ。
①潑水
遊戲
②洗抹
布
③創作
泡泡
畫
④保存
好下
次吹
4. 有關泡泡的說法，下列哪些是正確的？
請在□中打ˇ。
□(1)泡泡表面是黑色的。
□(2)泡泡表面會有許多顏色和光影。
□(3)泡泡很容易破掉。
□(4)泡泡會一直往上飄，不會往下掉。
□(5)有風的時候，泡泡會向上飄或隨
風飄。
□(6)將糖果加入水中，就可以做出泡
泡水。
5. 到學校附近去探索，哪些做法是正確
的？請在□中打ˇ。
規畫路線
跟緊家人
破壞物品
提出問題
6. 哪些工具可以同時吹出很多個泡泡？
請打ˇ。
①羽毛
球拍
②置物
籃
③一把
吸管
④原子
筆管