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彰化縣 成功國民小學 110學年度 第一學期 第二次生活科評量試卷
二年 ____班 座號：____ 姓名：_____________
一、是非題：每題2分，共22分
( )1.用來拓印的葉子不要太軟，
紋路愈清楚效果會愈好。
( )2.風不會帶來任何的災害。
( )3.落葉是完全沒有用的垃圾，
只能被拿去垃圾桶丟掉。
( )4.每個人對於被風吹過的時候
都會有不太一樣的感覺。
( )5.我們看不見風，所以一定找
不到風。
( )6.如果看到地上的紙屑飛起
來，表示現在的月亮很大。
( )7.我們觀察樹的時候可以發
現，樹葉是從樹枝旁長出來。
( )8.所有落葉的顏色都是綠色。
( )9.太強的風會吹亂頭髮，也會
讓人感到不舒服。
( )10.我們可以用眼睛、鼻子、雙
手觀察落葉，不能隨便用嘴
巴嘗葉子味道。
( )11.當看到蒲公英的種子在空中
飄，表示現在可能有風。
二、 選擇題：每題 2分，共 22 分
( )1.我們不能在樹下做什麼事？
①埋垃圾 ②乘涼 ③野餐
( )2.想和樹做朋友，請問他不應
該做哪一件事？
①了解樹的各種資料
②在樹上刻上自己的名字
③注意樹的健康狀況
( )3.觀察樹木，樹枝從地面往上
是怎麼長的呢？
①大樹枝➝中樹枝➝小樹枝
②大樹枝➝小樹枝➝中樹枝
③小樹枝➝中樹枝➝大樹枝
( )4.颱風可能會為我們帶來什麼
災害呢？①屋頂被吹走
②樹木倒塌 ③以上都有可能
( )5.地上的葉子被風吹動的時
候，不會有以下什麼情況？
①葉子飄起來了
②葉子顏色被改變了
③葉子的位置改變了
( )6.颱風來襲時，下列哪個行為
不合適？
①待在家裡不要出去
②用繩子將室外招牌固定好
③趕快去戶外玩秋千
( )7.微風吹來時，可能會看到什
麼現象？
①建築物在左右晃動
②花、草正在搖動
③地上的大石頭飛起來
( )8.風吹過來時，可能會有哪種
感覺？ ①痛痛的 ②涼涼的
③刺刺的
( )9.觀察落葉不需要用到身體的
哪個部分？
①眼睛 ②手 ③眉毛
( )10.用手摸樹幹時，通常不會有
什麼感覺？
①像冰塊一樣冰冰的
②粗粗的 ③硬硬的
( )11.透過下列哪一種方式可以
知道風有強弱？
①用耳朵聽風的聲音大小
②用鼻子聞風的氣味
③用舌頭感受風的味道
三、配合題：每答 2分，共 52 分
1.同學想要多認識校園裡的樹木，
適當的請在□打ˇ，不適當的請打 x：
2.浩浩想要知道風來了，請問他可
以透過哪些變化知道？可以的請
在□中打ˇ，不可以的請打╳：
①用手搧聞
②用眼睛看
③割下樹皮
④用手擁抱
2
①旗子飄動
③機車移動
②風鈴擺動
④帽子飛走了
3.同學們分別利用不同方法製造
風，哪些人的方法比較適當？請在
□中打ˇ，不適當的打╳：
4.阿華正在觀察落葉，請問他是用
什麼感官去觀察葉子的不同特徵
的呢？請畫線連起來
5請依照草被風吹動的樣子，判斷
風的強弱，請畫線連起
6.物體被風吹動的樣子是怎樣的？
我們可以利用哪些方式表現風吹
物體的樣子？適當的請在（ ）裡
打ˇ，不適當的請打╳：
( )(１)什麼都不做發呆想像。
( )(２)利用身體的動作表現
( )(３)利用圖畫表現。。
( )(４)利用紙張飄動表現。
7.可以用哪些方法表現出風的強弱
呢？可以的請在（ ）裡打ˇ，
不可以的請打╳：
( )(１)樂器的大小聲。
( )(２)身體擺動的樣子。
( )(３)衣服的美醜。
( )(４)拍手的大小聲。
四、畫圖題 : 4 分
畫出你所知道樹的樣子：(可塗色)
ㄅ.葉子發
出沙沙
的聲音
2
1
3
ㄆ.葉子摸
起來粗
粗的
ㄇ.葉子的
顏色是
綠色的
ㄅ.
強
風
ㄆ.
微
風
ㄇ.
沒
有
風
②
③
①
①開電風扇
②吹氣
③用眼睛看
④搧紙板