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彰化縣溪州鄉成功國小 109 學年度生活科第二次評量卷
二年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題:每題 2分
（ ）1. 學校附近探索前，要告知家
人。
（ ）2. 要分辨清水和泡泡水，不可用
嘴巴嘗。
（ ）3. 參觀圖書館，可以把喜歡看的
書買回家。
（ ）4. 用洗衣機洗衣服時，我可以把
蓋子打開玩裡面的泡泡。
（ ）5. 了解學校附近環境，可以讓我
們的生活更便利。
（ ）6. 到公園不能摘花，也不能撿落
葉。
（ ）7. 想要泡泡不會破，要吹得越大
力越好。
（ ）8. 郵差先生除了要送信之外，還
要幫客人辦理存領錢的事。
（ ）9. 用正方形鐵絲圈可吹出圓形
的泡泡。
（ ）10. 沒用完的泡泡水直接倒走廊。
（ ）11. 泡泡很堅固，不容易破。
（ ）12. 每個同學觀察到學校附近的
景物會不大相同。
二、選擇題:每題 2分
（ ）1. 哪個不是泡泡遊戲？○
1泡中
泡○
2龍捲風○
3泡泡疊疊樂○
4
泡泡接力。
（ ）2. 探索時，可以用哪種方式紀
錄？○
1拍照片 ○
2用筆寫下來
○
3畫圖○
4以上都可以。
（ ）3. 要讓泡泡不容易破，可加什
麼？○
1白砂糖○
2香香豆○
3麵
粉 ○
4膠水。
（ ）4. 哪種吹泡泡的方式是正確
的？○
1用力吹 ○
2往上吹○
3平
平的吹 ○
4朝同學的臉吹。
（ ）5. 哪種工具可吹出最多泡泡？
○
1一枝吸管○
2原子筆管○
3捕
蟲網○
4紙杯。
（ ）6. 日間照顧中心服務的對象是
誰？○
1小朋友○
2老人家○
3小
學生○
4大哥哥
（ ）7. 用剩下的泡泡水來作畫，可加
什麼？ˉ○
1廣告顏料○
2汽水
ˉ○
3牛奶○
4果汁。
（ ）8. 結束訪問後，應向被訪問的人
說什麼？○
1謝謝您○
2對不起
○
3好無聊○
4歡迎光臨。
（ ）9. 下列哪個東西不是消防隊員
的裝備？ ○
1消防車 ○
2消防
水管 ○
3頭盔 ○
4郵務車。
（ ）10. 進行學校附近探索時，哪件事
可以不用注意？○
1保管好自
己的東西 ○
2老闆會不會送禮
物 ○
3不可以自己亂走 ○
4注
意行的安全。
（ ）11. 哪個不是圖書館館員的工
作？ˉ○
1登記借書ˉ○
2看病
ˉ○
3整理書架ˉ○
4登記還書。
（ ）12. 小吃店阿姨在介紹拿手菜
時，我應該怎麼做？○
1跟同學
顧著聊天 ○
2偷拿旁邊的滷味
吃 ○
3放空發呆○
4仔細聆聽
2
三、勾選題:每格 2分
1.哪些方法可以產生泡泡？
正確的請打ˇ
□(1)用嘴巴吹 □(2)用揮的
□(3)用扇子搧 □(4)拿著跑
□(5)用電風扇吹
□(6)站著不動。
2.到學校附近去探索，做法
是正確的？請打ˇ
到處亂走
專心聽介
紹
禮貌打招
呼
認真記錄
3.哪些工具可以同時吹出很
多個泡泡？請打ˇ
①羽毛
球拍
②置物
籃
③一把
吸管
④原子
筆管
4.在進行「學校附近播報員」
活動時，做法正確的請打ˇ
一直插嘴
報告完說
謝謝
介紹位置
介紹特色
5.在圖書館可以做？正確的
請打ˇ
借書
捉迷藏
學做東西
大聲聊天
6.不想吹泡泡，剩下的泡泡
水可以用來做什麼？請打ˇ
①澆花
②拿來
喝
③洗抹
布
④做泡
泡畫