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彰化縣成功國小 111 學年度第二學期生活科 第二次評量
二 年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題：(每題 2分，共 30 分)
（ ）1. 能利用磁鐵將紙固
定在黑板上。
（ ）2. 塑膠尺可以被磁鐵
吸起來。
（ ）3. 把 同 學 做 的 磁鐵玩
具弄壞也沒關係。
（ ）4. 所有磁鐵的形狀、大
小、厚薄都相同。
（ ）5. 運用磁鐵，可以讓我
們的生活更便利。
（ ）6. 所有的東西都可以
被磁鐵吸住。
（ ）7. 兩塊磁鐵靠近時，一
定會吸住。
（ ）8. 玩身體磁鐵遊戲
時，能將同學推倒。
（ ）9. 跳繩是用磁鐵玩的
遊戲。
（ ）10. 發揮創意，就能用磁
鐵做出好玩的玩具。
（ ）11. 和家人意見不同，不
用聽家人的想法。
（ ）12. 感謝卡 要 用心做才
有誠意。
（ ）13. 只有母親節才需要
感謝媽媽。
（ ）14. 我年紀小，家事讓大
人做就好。
（ ）15. 爸爸工作很辛苦，我
可 以 擁 抱 他 、關心
他。
二、選擇題：(每題 2分，共 14 分)
（ ）1. 皮包上的磁鐵釦有
什麼作用？○
1發出聲
音○
2把開口蓋起來○
3
美觀○
4方便拿物品。
（ ）2. 下列哪一個東西是
鐵做成的？○
1迴紋針
○
2抹布○
3鉛筆○
4書本。
（ ）3. 介紹磁鐵遊戲，不用
說明什 麼 ？○
1玩法○
2
作法○
3價錢○
4名稱。
（ ）4. 玩森林追逐戰時，想
躲避追逐，必須利用
磁鐵的哪種特性？
○
1彈開○
2相吸○
3可凹
折○
4會吸鐵。
（ ）5. 做家事是誰的責
任？○
1媽媽○
2爸爸
○
3爺爺○
4全家人。
（ ）6. 哪項不是溝通的好
處？○
1破壞感情○
2讓
對方了解我的想法
○
3了解他人的意見
○
4擁有傾訴的對象。
2
（ ）7. 媽媽生病時，我應該
怎麼做？○
1請她做家
事○
2不管她○
3請她買
東西○
4讓她休息。
三、勾選題：(每答 2分，共 56 分)
1. 哪些地方容易發現磁鐵？
請在○中打ˇ。
①門擋
②黑板
③鉛筆盒
④窗戶
2. 請將代表磁鐵吸住的動
作在□中打。
3. 和家人相處時，哪些行為
是正確的？請在□中打ˇ。
□(1)對媽媽輕聲細語。
□(2)跟爸爸說早安。
□(3)對爺爺生氣大叫。
□(4)幫奶奶按摩搥背。
4. 哪些事是適合小朋友做
的事？請在□中打ˇ。
□(1)幫忙提東西。
□(2)陪弟弟玩。
□(3)幫妹妹剪頭髮。
□(4)幫忙將垃圾分類。
□(5)幫忙摺衣服。
□(6)自己摺棉被。
5. 妹妹搶我的東西，我該怎
麼做？請將正確做法打ˇ。
□請他跟我
輪流玩
□我要好好
表達自己
的想法
□弄壞他的
玩具
□大聲罵他
6. 磁鐵隔著哪些東西可以
吸住鐵製品？在□中打ˇ。
□(1)厚的牆壁 □(4)枕頭
□(2)資料夾 □(5)墊板
□(3)薄紙張 □(6)字典