縣立大園國小 四年級 109 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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Asus
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彰化縣埔鹽鄉大園國小 109學年()1次學業評量自然科試卷四年 姓名:
一、是非題:(每個答案 2分,共 20 )
1. 對地球上的觀測者而言,一天中
亮移動的方向是從東方升起西方落下
2. 利用不同的參考體描述月亮的位
置時,每個人的說法都是一樣的。
3. 水域環境調查是很簡單的事情,獨
自一人也能完成,所以不須要告知家人
或師長。
4. 「魚塭、溪流、海洋、高山湖
池塘」上五種水域環境
有三種是屬於天然形成的。
5. 如果連續一個星期都是好天
氣,我們可以看到所有的月相
變化。
6. 不一
樣,有時缺有時圓。
7.
亮,這天的月相我們稱之為
「朔」。
8. 月相的變化是具有規律性的,
月相的變化週期大約是一年。
9. 到野外觀察水生生物時,顯微
鏡是最佳的觀察器材。
10. 觀測同一天中月亮位置的變化
8時測得月亮在西
方、高度角 30 度的位置,1
時後月亮的高度角會變更小
二、選擇題:(每個答案 2分,共 20 )
1. 下列哪一個傳說故事和月亮無
關?
1吳剛伐桂
2
3孔明借東風
4嫦娥奔月。
2. 下列哪一個水域環境是天然形
成的?
1魚塭
2池塘
3
灌溉溝渠
4海岸潮間帶。
3. 進行溪流調查時,比較不可能
觀察到下列哪一種水生生物?
1
2
3睡蓮
4蝦。
4. 下列哪一個地點最適合觀測月
亮?
1
2走廊上
3操場上
4教室裡。
5. 月相的形狀會有規律變化,其
中不會像下列哪一種物品?
1圓形的月餅
2切一半的西
3眉毛
4邊緣鋸齒狀的
齒輪。
6. 請問七夕情人節當天晚上的月
相為何?
1上弦月
2眉月
3下弦月
4滿月。
7. 進行水域環境調查時,哪一項
不是必須記錄的項目?
1
2水域類型
3水流情形
4水生生物種類。
8. 每年到了哪個節日,當天看到
的月相都一定會相同?
1
2清明節
3中秋節
4
兒童節。
9. 下列哪一個描述月亮位置的方
式最準確?
1月亮在小妹妹的
正上方
2月亮在那輛公車的
東方
3月亮在 10 個拳頭高
的地方
4月亮在東南方,高
度角大約 50 度的地方。
10. 下列水域環境中,哪一個是天
然形成的?
1水田
2海岸
潮間帶
3校園生態池
4
溉溝渠。
三、填填看:(每個答案 2分,共 18 )
1. 要正確描述月亮的位置,必須包括
)和( )。
2. 我們要如何使用高度角觀測器呢?請
排列出正確的操作步驟,在( )中
依序填入 1234
(1)將觀測器拿到眼前,讀出棉
線所指的度數,就是月亮在天空中的
高度角。
(2)一手拿觀測器,把手指放在
缺口處。
(3)一隻眼睛靠近觀察口,尋找
月亮。
(4)當月亮出現在吸管中央時,
用另一手的手指按住棉線。
3. 下列是用指北針觀測月亮方位的方法,請依
照正確的順序,在( )中填入 123
2
(1)轉動盤面,使盤面上的「北」字對準
指北針的指針箭頭,定出正確的方位
(2)面向月亮,將指北針平放在手上,使
指北針中心與中指對齊並使中指對準月亮垂直
落到地面的方向,等指針靜止。
(3)月亮和中指、指北針中心連線所經過
的指北針刻度就是月亮的方位。
四、連連看:(每個答案 2分,共 8)
1. 下列何者是月亮可能會出現的形狀?
請連一連。
(1)圓形
˙
(2)半圓形
˙
˙
.可能
出現
(3)三角
˙
˙
.可能
會出現
(4)眉形
˙
五、看圖回答問題:(每個答案 2分,共 8)
1. 下圖是阿皓某天的月亮觀測紀錄圖,
看圖回答問題。
國曆:718
農曆:六月十五
1
(1)哪一個時間的高度角最大?
答:______
(2)晚上 930,月亮的高度角幾度?
答:___。
(3)凌晨 130 月亮靠近哪個方位?
(填東或西)
答:___。
(4)上圖中的○
1,代表哪個方位?(填
東或西)
答:___。
六、勾選題:(每個答案 1分,共 21 )
1. 下列哪些是水域環境?請在( )中
(1)水田
(2)高山
(3)沙漠
(4)池塘
(5)海洋
(6)溪流
(7)水族箱
2. 下列哪些是進行水域環境調查時,必
須記錄的項目?請在( )中打
(1)觀察日期
(2)水域類型
(3)風力、風向
(4)雲量
(5)水質狀況
(6)水生生物種類
3. 下列各項是中國民間歌謠對月相變化
的描述,哪些是正確的?請在(
中打
(1)初一看不見
(2)初二一根線
(3)初三初四月半邊
(4)十五之前,一天更比一天胖
(5)十五左右月團圓
(6)十五之後,一天更比一天胖
(7)二二半夜鐮刀月
(8)二九三十月難見
七、活用題:(每個答案 1分,共 5)
1. 進行水域環境調查時,下列哪些行為
是正確的?請在 )中打
(1)可以帶水生生物圖鑑查詢水
生生物的種類
(2)要注意安全
(3)不可以玩水
(4)一定要帶指北針指引方位
(5)可以用放大鏡觀察
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