
彰化縣埔鹽鄉大園國民小學110學年度(上) 第二次學業評量五年級自然試卷
五年甲班 座號:___ 姓名:__________ 分數:______________
一、是非題:每格 2分、共 30 分
( )1. 植物無法移動,因此許多植物需要藉
由動物的力量將種子散播出去。
( )2. 不同蕨類植物的孢子囊形狀會不大相
同。
( )3. 利用「會不會開花」的特徵作為分類
植物的標準,可以將腎蕨和空心菜分
為同一類。
( )4. 在雙氧水中加入胡蘿蔔、馬鈴薯等物
質,可以加快雙氧水產生氧氣的速度。
( )5. 只有人類需要呼吸氧氣,其餘的生物
沒有氧氣也可以存活。
( )6. 氧氣可以幫助燃燒,在空氣組成中大
約占三分之一。
( )7. 如果地球上沒有氧氣,可能不會有生
物生存。
( )8. 榕樹的莖上有一些鬚狀的氣生根,可
以吸收空氣中的水分。
( )9. 聖誕紅的紅葉可以吸引昆蟲傳粉。
( )10. 所有的植物都只能依靠風力來散播
果實和種子。
( )11. 植物除了用種子外,無法利用其他方
式繁殖。
( )12. 吊蘭走莖長出的新芽可以剪斷,進行
繁殖。
( )13. 大多數蕨類的葉子上,正面與背面都
可以看到成熟的孢子囊群。
( )14. 媽媽買了甘薯和馬鈴薯,姐姐利用
「有沒有貯存根」的特徵將甘薯和馬
鈴薯分成兩類。
( )15. 利用某項特徵將植物分類,是很高深
的學問,小學生是無法完成的。
二、選擇題:每格 2分、共 30 分
( )1. 哪種植物的莖高大直立? ①樟樹
②白蘿蔔 ③草莓 ④槭葉牽牛
( )2. 捕蠅草像夾子的葉子,有什麼功能?
①增加水分散失 ②減少水分散失
③誘捕昆蟲 ④貯存養分
( )3. 「桃花心木的種子很輕,而且長有薄
翅」,表示桃花心木適合透過下列哪一
種方式散播種子? ①隨風飄散 ②
靠動物採食後隨糞便散播 ③利用水
力來傳播 ④利用彈力散播
( )4. 哪一種植物用來繁殖的構造與其他三
種不同? ①番茄 ②橘子 ③水蜜
桃 ④鐵線蕨
( )5. 馬鈴薯的莖不具有哪一種作用?
①貯存養分 ②繁殖下一代 ③結種
子 ④運輸水分
( )6. 鐵線蕨可以利用哪一個構造繁衍下一
代? ①種子 ②花 ③孢子 ④果
實
( )7. 關於筆筒樹的敘述,哪一項錯誤?
①葉子背面有孢子囊群 ②有明顯且
直立的莖 ③不會開花 ④果實肥大
( )8. 蒲公英的果實為什麼可以利用風力傳
播? ①長有細毛 ②可以浮在水
面上 ③長有倒鉤 ④長有薄翅
( )9. 如果身體不適,在醫院時醫生會讓病
人戴著一個罩子,這是用什麼氣體來
舒緩不適症狀? ①臭氧 ②氧氣
③二氧化碳 ④氫氣
( )10. 哪一種植物不符合「整片葉子都是綠
色的」的特徵? ①椰子 ②彩葉草
③榕樹 ④腎蕨
( )11. 在植物的蒸散作用中,水在植物體內
是怎麼輸送的? ①莖→根→葉
②葉→莖→根 ③根→莖→葉 ④
根→葉→莖
( )12. 將胡蘿蔔加入雙氧水後,所產生的氧
氣是從哪裡來的? ①胡蘿蔔 ②
雙氧水 ③空氣 ④保鮮膜
( )13. 常看到有人烤肉時,用扇子輕輕的搧
火,用意是什麼? ①降低溫度 ②
升高溫度 ③帶入更多的氧氣 ④
避免肉烤焦
( )14. 將燃燒的線香小心的放入充滿氧氣
的瓶中,線香會有什麼變化? ①立
刻熄滅 ②劇烈燃燒 ③沒有變化
④發生爆炸
( )15. 哪一種氣體可以幫助物質燃燒?
①二氧化碳 ②氧氣 ③氮氣 ④
水蒸氣