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彰化縣內安國小 110 學年度上學期自然科第一次定期成績考查 五年 甲 班 座號:___  姓名:__________ 
一、是非題 每是 3分,共 39 分 
( )1. 觀測太陽位置的變化時,我們可以利用移
動的物體當作參考體,例如行駛中的車子
或行走中的路人。 
( )2. 五葉松的葉子呈針狀,主要是為了減少水
分蒸散。 
( )3. 從一天的物體影子長度變化,可以看出當
天太陽高度角的變化。 
( )4. 所有植物都只能利用種子來繁殖下一代。 
( )5. 不論哪一個季節,太陽升起時的方位和高
度角都是一樣的。 
( )6. 一年中,每個月 20 日中午 12 時太陽的位
置,在 6月時是最高的。 
( )7. 太陽的光和熱可以提供照明、作為動力來
源,還可以維持生物作息規律,對動、植
物和整個地球來說都非常重要。 
( )8. 聖誕紅和九重葛的花很小,所以利用紅色
的變態葉,吸引昆蟲幫忙傳播花粉,和花
瓣的功能相似。 
( )9. 榕樹的枝幹上垂下來很多細細的根,稱為
氣生根,可以幫助吸收空氣中的養分。 
( )10. 蕨類植物的花凋謝之後,會在開花的部位
長出果實。 
( )11. 一天中,小純觀察操場上大樹的影子,發
現太陽的高度角越小,大樹的影子越短。 
( )12. 農夫種植四季豆時,通常會在旁邊插上竹
竿或搭起棚架,這是為了讓四季豆的莖可
以攀爬生長。 
( )13. 小明家的房間在冬季時,上午 7時陽光正
好從窗口直接照進來,夏季時卻不會。這
是因為冬季上午 7時的太陽高度角比夏季
大。 
 
二、選擇題 每題 3分,共 42 分 
( )1. 水分進入植物體之後,會在體內怎樣移
動? ○
1葉莖根 ○
2葉根莖 ○
3
根葉莖 ○
4根莖葉。 
( )2. 淑芬在一年中,固定在每個月的 20 日中
午12 時觀測太陽高度角,他在下列哪一
個月分所測得的太陽高度角最大? ○
13
月 ○
26月 ○
39月 ○
412 月。 
( )3. 夏季中午時,在學校的哪一個地方最能感
受到太陽的熱度? ○
1走廊下 ○
2操場
正中央 ○
3教室裡 ○
4地下室。 
( )4. 小嘉站在操場上,發現他的影子在偏東
方,由此可知現在大約是什麼時間? ○
1
中午12時 ○
2下午4時 ○
3上午8時 ○
4
無法判斷。 
( )5. 如果想要設置太陽能發電廠,要設置在什
麼樣的地方比較理想? ○
1雨量充足的
地方 ○
2風力強盛的地方 ○
3整年日照
充足的地方 ○
4人口多的地方。 
( )6. 進行「植物體內水分的運輸」實驗時,將
植物插入紅色水中,這樣做的目的是什
麼? ○
1紅色水方便我們觀察水分進入
植物體內的情形 ○
2紅色水不易蒸發 
○
3植物只能吸收紅色水 ○
4只能用紅
色,不能用其他顏色。 
( )7. 下列哪一種植物無法利用種子繁殖? 
○
1木瓜 ○
2筆筒樹 ○
3荷花 ○
4番石榴。 
( )8. 將植物進行二分法分類時,經過一次又一
次的分類後,每一類的植物數量有什麼變
化? ○
1越來越多 ○
2越來越少 ○
3可
能變多,也可能變少 ○
4每一類的數量都
是固定不變的。 
( )9. 隨著季節不同,在同一時刻電線杆的影子
有什麼變化呢? ○
1夏季時,影子最長 
○
2冬季時,影子最長 ○
3春季時,影子最
短 ○
4秋季時,看不到影子。 
( )10. 觀察同一支旗杆,下列哪一天中午 12 時
看到的旗杆影子最長? ○
1端午節 ○
2
中秋節 ○
3七夕 ○
4除夕。 
( )11. 在臺灣,從 7月到 10 月,上午同一時刻
的太陽高度角會有怎樣的變化呢? ○
1
逐漸變小 ○
2逐漸變大 ○
3不會改變 
○
4逐漸變大然後又變小。 
( )12. 蘿蔔的塊根、馬鈴薯的塊莖或石蓮肥厚的
葉有什麼共同功能? ○
1吸引動物來繁
殖 ○
2儲存養分和水分 ○
3支撐植物體 
○
4捕捉昆蟲。 
( )13. 植物由根部吸收到體內的水分,會以什麼
形態散發到空氣中? ○
1固態的冰晶 
○
2液態的水 ○
3氣態的水蒸氣 ○
4以上
三種形態都有。 
( )14. 下列哪一種植物的葉子和落地生根的葉
子一樣具有儲存水分和養分,可以進行繁
殖的功能? ○
1九重葛的紅葉 ○
2石蓮
的葉子 ○
3榕樹的葉子 ○
4毛氈苔的葉
子。 
 
三、連連看 每答 1分,共 4分 
1. 連連看,下列這些特殊形態的根有哪些功能? 
 
 

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四、看圖回答問題 每答 1分,共 10 分 
1. 小銘用手電筒、量角器和吸管進行「光源位置和
影子的關係」實驗,請看圖回答下列問題。 
 
(1)哪一個的影子比較長?( ) 
(2)哪一個的影子比較接近下午 5時的影子? 
(  ) 
(3)如果手電筒是從西方照射,影子應該出現在哪
一方?(  ) 
2. 小明利用物體影子測量太陽的高度角,結果如下
圖,請看圖回答問題。 
 
(1)影子的末端是哪一個點?(  ) 
(2)從圖知道,當時太陽的高度角為(      )度。 
(3)從影子的方位和太陽的方位,可以知道測量的
時間是上午或下午?(  ) 
3. 下圖為嘉義地區一年中的太陽高度角折線圖,看
圖回答下列問題。 
 
(1)以中午 12 時而言,哪一個節氣的太陽高度角
最大?( ) 
(2)以中午 12 時而言,哪一個節氣的太陽高度角
最小?( ) 
(3)比較不同季節的中午 12 時,從春分到夏至,
太陽高度角越來越( )(大或小);從夏
至到秋分再到冬至,太陽高度角越來越( )
(大或小)。 
 
五、勾選題 每答 1分,共 5分 
1.下列植物的果實是怎麼幫助種子傳播的?填入代
號。 
 ㄅ吸引動物食用 ㄆ鉤附動物身上   
 ㄇ風力 ㄈ自身彈力 ㄉ水力   
(1)大花咸豐草:( )(2)木棉: ( ) 
(3)木瓜樹: (   )(4)椰子樹:(     ) 
(5)紫花酢漿草:(        )