
彰化縣田中鎮內安國民小學109學年度第一學期第一次成績考查 自然與生活科技科 考試卷 
五 年 甲 班 座號: 姓名:   
一、 是非題:每題 2分,共 22 分 
1. (   ) 利用一個分類標準,依據有沒有符合這項特徵將
植物分成兩類,這就是二分法的分類方式。 
2. (   ) 不論哪一個季節,太陽升起時的方位和高度角都
是一樣的。 
3. (   ) 植物授粉成功後,雄蕊會發育成果實和種子。 
4. (   ) 一年中不同季節,日出和日落時間都相同。 
5. (   ) 植物的葉子會向四方伸展,主要是為了可以吸收
更多的陽光,製造養分。 
6. (   ) 砍掉山坡地的樹木,容易讓山坡地發生土石流,
這是因為植物的根具有抓住土壤的功能。 
7. (   ) 一年中,冬至這一天中午12時的太陽高度角最小
,但是日出最早、日落最晚。 
8. (   ) 番薯和馬鈴薯具有可以儲存養分和水分的部位都
是塊莖。 
9. (   ) 夏季時,太陽的平均高度角較小,平均氣溫也較
低。 
10. (   ) 植物利用各種方式繁殖下一代的原因,是為了延
續物種,避免從地球上消失。 
11. (   ) 從一整年中午
 
12
 
時的平均太陽高度角折線圖中
,可以發現
 
1
 
月到
 
12
 
月,太陽高度角的折線變
化是先上升後下降。 
 
二、 選擇題:每題 2分,共 24 分 
1. (   ) 落地生根可以利用哪些部位來繁殖下一代? ○
1E
A
根、莖 A○
2E
A根、種子 A○
3E
A根、莖、種子 A○
4E
A莖、
葉、種子。 
2. (   ) 如果想要設置太陽能發電廠,要設置在什麼樣的
地方比較理想? A○
1E
A雨量充足的地方 A○
2E
A風力強
盛的地方 A○
3E
A整年日照充足的地方 A○
4E
A人口多的
地方。 
3. ( )  有些植物的葉片具有特殊的功能,下列哪一個敘
述不是葉子的功能? A○
1E
A捕捉小蟲 A○
2E
A長在土中
吸收養分 A○
3E
A繁殖下一代 A○
4E
A吸引昆蟲幫忙傳粉
。 
4. (   ) 觀察在一天之中,從上午到下午,太陽下的旗杆
影子長度變化,下列哪一項觀察結果是正確的? 
A○
1E
A旗杆影子由短變長 A○
2E
A旗杆影子由長變短 A○
3E
A
旗杆影子由短變長、再變短 A○
4E
A旗杆影子由長變
短、再變長。 
5. (   ) 瑄瑄的房間有很大的落地窗,一年四季的上午都
會有陽光照進房間內,其中冬季上午9時陽光才
會從窗戶照進房間內,是四個季節中最晚的。為
什麼會這樣? ○
1E
A冬季的氣溫較低 A○
2E
A冬季的太
陽比較晚升起 A○
3E
A冬季的氣溫較高 A○
4E
A冬季的太
陽高度角比較大。 
6. (   ) 除了種子之外,有些植物身體的其他部位也可以
用來繁殖。下列植物與繁殖部位的配對哪一個不
正確? A○
1E
A草莓:走莖 A○
2E
A馬鈴薯:根 A○
3E
A落地
生根:葉 A○
4E
A番薯:根。 
7. (   ) 進行「植物體內水分的運輸」實驗時,將植物插
入紅色水中,這樣做的目的是什麼? A○
1E
A紅色水
方便我們觀察水分進入植物體內的情形 A○
2E
A紅色
水不易蒸發 A○
3E
A植物只能吸收紅色水 A○
4E
A只能用
紅色,不能用其他顏色。 
8. (   ) 水分進入植物體之後,會在體內怎樣移動? A○
1E
A
葉莖根 A○
2E
A葉根莖 A○
3E
A根葉莖 A○
4E
A
根莖葉。 
9. (   ) 在臺灣夏至這一天,太陽會直射哪個區域? A○
1E
A
北回歸線 A○
2E
A南回歸線 A○
3E
A赤道 A○
4E
A北極圈。 
10. (   ) 下列哪一種植物無法利用種子繁殖? A○
1E
A木瓜 
A○
2E
A筆筒樹 A○
3E
A荷花 A○
4E
A番石榴。 
11. (   ) 我們可以利用什麼來準確描述太陽在天空中的位
置? A○
1E
A氣溫和方位 A○
2E
A風向和風力 A○
3E
A高度角
和方位 A○
4E
A時間和方位。 
12. (   ) 下列哪一種植物是利用果實成熟後吸引動物食用
,來傳播種子? A○
1E
A大花咸豐草 A○
2E
A木棉 A○
3E
A青
楓 A○
4E
A木瓜樹。 
 
三、 填填看:每格 2分,共 22 分 
1. 將一株帶根的植物插在裝有紅色水的容器中,用膠泥
把容器口封住。在容器的水位處作記號後再放到通風
處,如下圖。請回答問題,並在正確答案的□中打√。 
 
(1)實驗中為什麼要用膠泥封住容器口? 
□甲.防止容器中的水分從容器口蒸發影響實驗結果 
□乙.防止小昆蟲不小心掉入影響實驗結果 
(2)一段時間後會觀察到什麼現象? 
□甲.容器水位升高 
□乙.容器水位降低 
(3)實驗為什麼要用紅色水? 
□甲.增加水中的養分 
□乙.為了方便觀察 
(4)用放大鏡觀察植物的根、莖、葉,有什麼發現? 
□甲.植物體的根、莖、葉都呈現紅色 
□乙.植物的葉子乾枯了 
(5)這個實驗說明了什麼? 
□甲.植物需要水才能生長 
□乙.植物水分輸送是從根莖葉 
 
(請翻到背面,繼續作答)