縣立中正國小 五年級 112 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 南一 試卷

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golden
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1
中正國小 112 學年度第一學期
五年___ 座號_____ 姓名:___________
自然與生活科技第一次段考
一、是非題:每題 2分、共 40
( )1. 太陽每天的位置變化是東升西落
因是地球自轉。
( )2. 太陽每天中午的高度角最大影子短
溫度高。
( )3. 在台灣夏至中午時太陽直射北回歸
線,此時高度角可達 90 度。
( )4. 光影的位置相反可以利用影子的方
位,推測出太陽的方位。
( )5. 夏至時太陽直射北回歸線所以在台
灣我們可以推論出日出在東南方
落在西南方。
( )6. 光以斜射角度進入不同介質時會產
生折射。
( )7. 彩虹的形成是因為光線在小水滴中
產生的折射現象。
( )8. 放大鏡有放大物體的效果是因為光
線經過放大鏡時產生偏折將光聚焦
在一個點上。
( )9. 能量可以互相轉換型態且總能量不
會改變譬如電能轉換成動能中間
過程會有一些能量消耗變成熱
( )10. 太陽能發電時會產生環境汙染與排
放廢氣,所以不能稱為綠色能源。
( )11. 植物的構造可分為根花、
果實和種子,各自有不同的功能。
( )12. 根主要功能是吸收水分和養分除此
之外有些植物的根還有固定身體與
儲存養分的功能。
( )13. 莖主要功能是輸送水分和養分,此
有些植物的莖還有支撐身體與儲
存養分的功能。
( )14. 葉主要功能是光合與蒸散作用,此
有些植物的葉子還有捕捉昆蟲和
儲存養分的功能。
( )15. 花可分為雄蕊和雌蕊雌蕊的花粉傳
到雄蕊的柱頭上稱為授粉。
( )16. 果實種子的傳播方式和他們的外形
特徵、生活區域息息相關。
( )17. 植物原則上依靠種子繁殖下一代
些植物的營養器官能儲存養分也可
以繁殖出新個體。
( )18. 具有經濟價值的植物經過品種改
可以達到產量增加品質良好或
者更能適應環境的結果。
( )19. 雖然品種改良有很多優點但是營養
繁殖能縮短作物的生長期間也能保
留原本植物的優良品種。。
( )20. 茶樹不僅僅是經濟作物也能保護山
坡地不受土石流影響所以我們應該
多開發山坡地種植茶樹。
二、選擇題:每題 2分、共 40
( )1. 某天小華拿著指北針在公園遊玩
現所有物體的影子都在西方請推測
出當時大概的時間?早上中午
下午以上都有可能)。
( )2. 在台灣四季代表日哪一天的影子最
短呢?(春分夏至秋分
)。
( )3. 在台灣北回歸線經過嘉義地區所以
夏至中午時高度角可能的度數?(
045 90 180 )。
( )4. 今天小明觀測太陽的位置變化發現
日出在東南方日落在西南方請問
今天可能是下列哪一個日子?(
夏至秋分冬至)。
( )5. 在岸上看到池中的人腳變短是因為
光線的哪種特性?折射直射
反射以上皆是)
( )6. 以下哪種情形會產生折射?( 光以
斜射角度進入水和空氣光在空氣
中行進光在水中行進光垂直進
入水和空氣)。
( )7. 從中午到下午觀測太陽的高度角變
化如何?( 由小變大由大變小
忽大忽小固定不變)。
2
( )8. 下列哪一個例子可以說明折射現
?( 導護老師的反光背心拿手
電筒玩手影的遊戲斜插水杯的吸
管看起來像斷掉用鏡子照亮陰暗
的牆壁)。
( )9. 在台灣太陽能板要如何設置才能獲
得比較多的發電量?(東方 23.5
西方23.5北方23.5
23.5 )。
( )10. 哪一個是太陽能發電的優點?
放廢氣取之不盡用之不竭產生
噪音需要大場域的面積)。
( )11. 植物體內水的運輸情形何者正確?
根吸收莖輸送葉蒸散莖吸
根輸送葉蒸散葉吸收莖輸
送、根蒸散以上皆有可能)。
( )12. 以下哪一個構造是植物的營養器
官?(果實種子)。
( )13. 銀葉樹板根的作用是?( 儲存養分
授粉固定身體爭取日照)
( )14. 聖誕紅紅色葉的作用是?( 吸收水
輸送養分繁殖新個體吸引
昆蟲授粉)。
( )15. 仙人掌的葉子演化成針狀葉可以說
明何種狀況?( 適合儲存養分
快蒸散作用適合乾燥環境增加
光合作用)。
( )16. 我們常吃的果實是植物的哪個器官
發育成而成?( 子房胚珠雄蕊
雌蕊)。
( )17. 植物為了擴大族群生存範圍有某些
傳播方式蘋果是如何傳播的?(
風力動物水力自身彈力)。
( )18. 植物除了靠種子繁殖下一代某些植
物的營養器官也能繁殖新個體請問
石蓮可以靠身上的哪個器官繁殖新
個體?()。
( )19. 水分由植物的葉子以水蒸氣的形態
散到空中稱為?( 蒸發凝結
蒸散)。
( )20. 玉米的花主要靠何種方式授粉?(
動物昆蟲水力風力)。
三、綜合測驗:共 20
1.生活周遭隨處都可以看見使用太陽能板發電
的設施與物品,有使用太陽能發電的物品請打
○,沒有的請打╳:每答 1分,共 4
1. )太陽能路燈
2. )太陽能計算機
3. )太陽眼鏡
4. )溫度計
2.不同形態的果實有不同的傳播方式,請幫以
下的果實選擇最適合的傳播方式,:每答 1分,
8
A. 風力 B. 自身彈力
C. 動物 D. 水力
1.蒲公英
2.黃花酢漿草
3.葡萄
4.林投
5.椰子
6.大花咸豐草
7.非洲鳳仙
8.青楓
3.下列哪些是折射造成的現象,正確的打○,
錯誤的打╳:每答 1分,共 4
1.湖面倒影
2.影子遊戲
3.天空中的彩虹
4.水中腳的長度
4.下列植物的特徵敘述,選擇最適合的配對:
每答 1分,共 4
. 蒲公英 .捕蠅草 .吊蘭 .榕樹
1.氣生根幫助吸收空氣中的水分
2.利用走莖繁殖新個體
3.葉內有感覺毛,可開合葉片
4.果實有蓬鬆細毛
3
一、是非題
1. 答案:○
2. 答案:○
3. 答案:○
4. 答案:○
5. 答案:╳
6. 答案:○
7. 答案:○
8. 答案:○
9. 答案:○
10. 答案:╳
11. 答案:○
12. 答案:○
13. 答案:○
14. 答案:○
15. 答案:╳
16. 答案:○
17. 答案:○
18. 答案:○
19. 答案:○
20. 答案:╳
二、選擇題
1. 答案:
2. 答案:
3. 答案:
4. 答案:
5. 答案:
6. 答案:
7. 答案:
8. 答案:
9. 答案:
10. 答案:
11. 答案:
12. 答案:
13. 答案:
14. 答案:
15. 答案:
16. 答案:
17. 答案:
18. 答案:
19. 答案:
20. 答案:
三、綜合測驗
1. 答案:() () ()
()
2. 答案:() A () B () C
() D () D () C ( 7 ) B
( 8 ) A
3. 答案:() () ()
()
4. 答案:() () ()
()
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