
桃園市大溪區田心國民小學 109 學年度第 1學期三年級社會領域期末評量試卷
三年 班 號 姓名:_______________
一、是非題,每題 2分,共 20 分。
( )1.參加訓練成為解說員,也是增加自
己知識、豐富生活的好方法。
( )2.如果能站在別人的立場思考,我們
就不容易發生爭吵。
( )3.死背是不快樂的學習方法,這樣的
學習也不會有效率。
( )4.不論男女生,都可以依照自己體能
的專長,在某些運動項目上有傑出
表現。
( )5.由於志工是自願來幫忙,所以我們
不需要向他們道謝。
( )6.在分工合作的過程中,每個人都應
該盡心盡力做好分內的事。
( )7.參加學校社團,要遵守社團規定、
用心學習,增加自己的能力。
( )8.只有女生必須學習保護自己的方
法,男生則不需要。
( )9.小惠參觀國家公園時,發現稀有的
植物可以隨手摘取,帶回學校請教
自然老師。
( )10.當身體受到侵犯時,我們要勇敢表
達自己的感受,拒絕對方。
二、選擇題,每題 2分,共 30 分。
( )1. 下列哪一項是我們到學校上課
的目的?①父母沒時間陪我們,
所以由老師照顧。②學習做人做
事的道理。③有許多朋友陪我打
電動。④賺錢養家。
( )2. 下列哪種行為可以保障全校學
生學習的權利?①準時交作業。②
請假在家。③愛惜學校公物。④考
前認真複習功課。
( )3. 下列哪一種活動,可以幫助我們
了解班上來自不同文化背景的
同學?①愛校服務。②分享不同文
化的美食。③大掃除。④運動會。
( )4. 下列哪一項算是充分的利用課
後時間做有意義的事情?①整天
睡覺。②熬夜玩電動。③和家人一
起參觀恐龍特展。④看卡通。
( )5. 尤命˙哈勇是從復興區轉學到
大溪區的學生,班上的同學應該
如何與他相處才正確?①請他分
享復興區的生活經驗。②說他功
課一定跟不上。③和他說話一定
要用原住民族的語言。④拒絕和
他說話。
( )6. 下列哪一項不是相互尊重的表
現?①借用他人東西時,先詢問
對方意願。②偷看好朋友的日記。
③不偷看他人換衣服。④上廁所
時先敲門。
( )7. 男生和女生應該怎樣相處,才能
減少彼此之間的差距?①彼此不
往來。②以男生為主。③以女生為
主。④相互尊重了解。
( )8. 家豪和民民發生誤會了,下列哪
一種行為可以幫助他們解決問
題?①不跟他說話。②冷靜後,誠
心誠意和對方溝通。③大吵一架。
④看到對方都躲起來。
( )9. 學校舉辦園遊會時,我應該怎麼
做?①故意請假不參加。②不管班
上的攤位,到其他攤位去玩。③
和同學合力叫賣商品。④讓班級
幹部負責班上的攤位就好。
( )10. 阿傑很積極的參加學校和社區
舉辦的活動,這樣的行為對他有
什麼幫助?①培養各種能力。②賺
很多錢。③得到大人欣賞。④考試
考100 分。