國立臺東大學113學年度特殊教育學系師資生課程綱要

國立臺東大學113學年度課程綱要

師範學院特殊教育學系(師資生)

112學年度第2學期第2次系課程會議通過(113.05.07)

112學年度第2學期第3次院課程會議通過(113.05.09)

112學年度第2學期第2次校課程會議通過(113.05.23)

(一)目標

1、目標在於培育理論與實務兼具的國民小學特殊教育師資。

2、本系師資培育主要具備下列能力：

(1)具備為人師表之專業態度及能力。

(2)認識特殊兒童的能力及需要。

(3)具備教育特殊兒童的各項教學及教材編製能力。

(4)與特教相關專業團隊合作的能力。

（二）課程結構

課程類別				學分數合計
通識教育課程		詳見通識教育中心課程綱要		28學分
院共同課程		教育心理學、教育概論、教學原理		6學分	80學分
基礎模組課程		必修	6學分	24學分
		選修	18學分
核心模組課程		必修	17學分	27學分
		選修	10學分
專業模組課程	重度及多重障礙學生之教育與訓練模組	選修	23學分	23學分
自由選修		符合以下課程，可當自由學分： 1.通識教育課程之跨領域核心課程。 2.院共同課程。 3.系基礎模組。 4.系核心模組。 5.系專業模組。 6.跨領域模組。 7.雙主修、副修、輔系。 8.各類學程。 9.自主學習課程。		20學分
總計				128學分

（三）選課須知

1、本系學生應修習院共同課程、基礎模組、核心模組課程及專業模組課程，至少80學分。

2、為增進學生多元專長的教學能力，本系學生自由選修課程（可以跨院、系或在本系自由選修），選修20學分。

3、特殊教育教師(國民小學教育階段-身心障礙類)師資職前課程，須修畢國民小學師資類科教育專業課程10學分、特殊教育教育專業課程28學分(包含教育基礎至少8學分、教育方法至少10學分、教育實踐至少10學分)、特殊需求領域及領域/科目調整教學知識課程10學分。

4.普通課程：由通識課程中選修，修習後得抵認普通課程6學分。普通課程之學分不得抵免教育專業及專門課程。

（四）院共同必修及模組課程

類別	學分數	科目中文名稱	科目代碼	必選修	學分	時數	開課學期	科目英文名稱	備註
院共同課程	6 學分	教育概論	EDC11C00A001	必	2	2	一下	Introduction to Educaiton	國民小學師資類科教育專業課程
		教育心理學	EDC11C00A002	必	2	2	一上	Educational Psychology
		教學原理	EDC11C00A003	必	2	2	二上	Principlesof Teaching
基礎模組課程	必修課程6學分	國音及說話	ESP11E10H001	必	2	2	一上一下	Chinese Phonetics and Oral Expression
		特殊教育導論	ESP11E10D001	必	3	3	一上一下	Introduction to Special Education	教育基礎
		生涯規劃與職業教育訓練	ESP11E10E001	必	1	1	四下	Career Planning and Vocational Education and Training	教育方法
	選修課程18學分	學習評量	ESP12E10K001	選	2	2	二下	Learning Assessment	國民小學師資類科教育專業課程 (至少4學分)
		輔導原理與實務	ESP12E10K002	選	2	2	二下	Principles and Practices in Guidance
		教育哲學	ESP12E10K003	選	2	2	三上三下	Philosophy of Education
		教育社會學	ESP12E10K004	選	2	2	三上	Sociology of Education
		兒童發展	ESP12E10K005	選	2	2	一上一下	Child Development
		智能障礙教育	ESP12E10D002	選	2	2	一上一下	Intellectual and Developmental Disabilities	教育基礎
		特殊兒童發展	ESP12E10D003	選	2	2	一下二上	Development of Individual with Special Needs	教育基礎
		學習障礙教育	ESP12E10D004	選	2	2	三上三下	Learning Disabilities Education	教育基礎
		早期介入概論	ESP12E10D005	選	2	2	二上二下	Introduction to Early Intervention	教育基礎
		自閉症	ESP12E10D006	選	2	2	二上二下	Autism	教育基礎
		聽覺障礙教育	ESP12E10D007	選	2	2	二上二下	Hearing Impairment Education	教育基礎（隔年開課）
		情緒行為障礙教育	ESP12E10D008	選	2	2	三上三下	Emotional and Behavioral Disorders	教育基礎（隔年開課）
		雙重特殊學生輔導	ESP12E10D009	選	2	2	二上二下	Guidance of Dual Exceptional Student	教育基礎（隔年開課）
		身心障礙者自我倡議	ESP12E10G001	選	2	2	三上三下	Self-Advocacy of the People with Disabilities	特需特調（隔年開課）
		視覺障礙	ESP12E10H002	選	2	2	三上三下	Visual Impairment	（隔年開課）
		語言障礙	ESP12E10H003	選	2	2	三上三下	Language Disabilities	（隔年開課）
		資賦優異教育概論	ESP12E10H004	選	2	2	一上一下	Introduction to Gifted Education	（隔年開課）
核心模組課程	必修課程 17學分	特殊教育學生鑑定與評量	ESP11E20E002	必	3	3	二上二下	Identification and Assessment Student with Special Needs	教育方法先修課程-特殊教育導論
		身心障礙教育教材教法(一)	ESP11E20F001	必	2	2	三上	Teaching Materials and Methods for Students with Special Needs (I)	教育實踐先修課程-特殊教育導論
		身心障礙教育教材教法(二)	ESP11E20F002	必	2	2	三下	Teaching Materials and Methods for Students with Special Needs (II)	教育實踐先修課程-特殊教育導論、身心障礙教育教材教法(一)
		個別化教育計畫的理念與實施	ESP11E20F003	必	2	2	三上三下	Theory and Practice in Individualized Education Plan	教育實踐先修課程-特殊教育導論
		特殊教育教學實習(一)	ESP11E20F004	必	2	4	三下	Instruction Practicum in Exceptional Students (I)	教育實踐先修課程-身心障礙教育教材教法(一)
		特殊教育教學實習(二)	ESP11E20F005	必	2	4	四上	Instruction Practicum in Exceptional Students (II)	教育實踐先修課程-特殊教育導論、特殊教育教學實習(一)
		特殊教育課程調整與教學設計	ESP11E20G002	必	2	2	二上二下	Curriculum Accommodation and Instruction Design of Special Education	特需特調
		社會服務	ESP11E20H005	必	2	2	一上一下	Social Service
	選修課程10學分	融合教育理論與實務	ESP12E20D010	選	2	2	二上二下	Theory and Practice of Inclusive Education	教育基礎
		特殊教育行政與法規	ESP12E20D011	選	2	2	四上四下	Administration and Regulation of Special Education	教育基礎
		應用行為分析	ESP12E20E003	選	2	2	四上四下	Applied Behavior Analysis	教育方法
		個案研究	ESP12E20E004	選	2	2	二上二下	Case Study	教育方法 (隔年開課)
		特殊教育論題與趨勢	ESP12E20E005	選	2	2	三上三下	Issues and Ternds in Special Education	教育方法 (隔年開課)
		特殊教育學生性別平等教育	ESP12E20E006	選	2	2	一上一下	Gender Equity Education for Students with Special Needs	教育方法 (隔年開課)
		特殊教育多元評量實務	ESP12E20E007	選	2	2	四上四下	Multiple Assessment in Special Education	教育方法 (隔年開課)
		教育測驗與統計	ESP12E20E008	選	2	2	三上三下	Educational Measurement and Statistics	教育方法 (隔年開課)
		特殊教育轉銜服務	ESP12E20E009	選	2	2	四上四下	Transition Service in Special Education	教育方法 (隔年開課)
		資源教室方案與經營	ESP12E20F006	選	2	2	二上二下	Resource Room Management	教育實踐 (隔年開課)
		學習困難與補救策略	ESP12E20G003	選	2	2	三上三下	Learning Difficulties and Remediation	特需特調 (隔年開課)
		手語	ESP12E20G004	選	2	2	一下二上	Sign Languages	特需特調 (隔年開課)
		語文領域補救教學與實務	ESP12E20G006	選	3	3	二上	Theories and Practice of Language Arts Remedial Instruction	特需特調 (隔年開課)
		數學領域補救教學與實務	ESP12E20G007	選	3	3	三上	Theories and Practice of Mathematics Remedial Instruction	特需特調 (隔年開課)
		英文領域補救教學理論與實務	ESP12E20H006	選	3	3	三上	Theories and Practice of English Remedial Instruction	(隔年開課)
		少數族群教育	ESP12E20H007	選	1	1	三下	minority education	(隔年開課)
		克服英文溝通障礙	ESP12E20H008	選	2	2	三四	Overcome Communication Disorder in English	(隔年開課)
		國民小學學習扶助概論	ESP12E20G008	選	2	2	一上	Introduction to Remedial Instruction at the Elementary Level	特需特調 (隔年開課)
重度及多重障礙學生之教育與訓練模組	選修 23 學分	多重障礙教育與身體病弱	ESP12E30D012	選	2	2	三上三下	Multiple Disabilities Education and Health Impairments	教育基礎
		肢體障礙教育與腦性麻痺	ESP12E30D013	選	2	2	三上三下	Physical Disorder Education and Cerebral Palsy	教育基礎
		特殊教育專題討論(一)	ESP12E30E010	選	2	2	三上	Seminar in Special Education (I)	教育方法
		特殊教育專題討論(二)	ESP12E30E011	選	2	2	三下	Seminar in Special Education(II)	教育方法
		單一受試研究	ESP12E30E012	選	2	2	四上	Single Subject Research	教育方法
		親師合作與家庭支援	ESP12E30F007	選	2	2	二上二下	Parent/Teacher Collaboration and Family Supports	教育實踐
		巡迴輔導與在家教育	ESP12E30F008	選	2	2	三下四上	Itinerary Services and Homebound Education	教育實踐
		智能障礙教育教材教法	ESP12E30F009	選	2	2	三上三下	Teaching Materials and Methods for Students with Intellectual and Developmental Disabilities	教育實踐
		學習障礙教育教材教法	ESP12E30F010	選	2	2	三上三下	Teaching Materials and Methods for Students with Learning Disabilities	教育實踐
		行為功能介入實務	ESP12E30F011	選	2	2	四上四下	Behavioral Function Intervention and Practice	教育實踐
		輔助科技實作	ESP12E30F013	選	2	2	三上三下	Practice of Assistive Technology	教育實踐
		適應體育	ESP12E30G008	選	2	2	二上二下	Adapted Physical Education	特需特調
		溝通障礙教育與實務	ESP12E30G009	選	2	2	四上四下	Communication Disorders Education and practices	特需特調
		溝通訓練	ESP12E30G010	選	2	2	四上四下	Communication Training	特需特調
		生活管理	ESP12E30G011	選	2	2	二上二下	Life Management	特需特調
		社會技巧	ESP12E30G012	選	2	2	二上二下	Social Skills
		功能性動作訓練	ESP12E30G013	選	2	2	三上三下	Functional Movement Training
		定向行動訓練	ESP12E30G014	選	2	2	三上三下	Learning Difficulties and Remedial Strategy	特需特調 (隔年開課)
		輔助科技應用	ESP12E30G015	選	2	2	二上二下	Assistant Technology	特需特調 (隔年開課)
		復健諮商	ESP12E30G016	選	2	2	三上三下	Rehabilitation Counseling	特需特調 (隔年開課)
		變態心理學	ESP12E30H011	選	2	2	二上二下	Abnormal Psychology	(隔年開課)
		藝術治療	ESP12E30H012	選	2	2	三上三下	Art Therapy	(隔年開課)
		生命教育	ESP12E30H013	選	2	2	一上一下	Life Education	(隔年開課)
		身心障礙人士的生命敘事	ESP12E30H014	選	2	2	一上一下	Naratives of People with Special Needs	(隔年開課)
		特教生休閒教育理論與課程設計	ESP12E30H015	選	2	2	二上二下	Leisure education theory and curriculum design for special need students	(隔年開課)
		復健醫學概論	ESP12E30H021	選	2	2	二上二下	Introduction of Physical Medicine and Rehabilitation	(隔年開課)
備註

(五)普通課程抵認科目：

普通課程	6學分	人文藝術領域	文學概論	選	3	3	Introduction to Literature
			哲學概論	選	3	3	Introduction to Philosophy
			人類學導論	選	3	3	Introduction to Anthropology
			藝術概論	選	3	3	Introduction to Art
		社會科學領域	史學導論	選	3	3	Introduction to Historiography
			心理學	選	3	3	Psychology
			社會學	選	3	3	Sociology
			管理學	選	3	3	Management Science
			經濟學	選	3	3	Economics
			政治學	選	3	3	Political Science
		自然科學領域	環境科學	選	3	3	Environmental Science
			資訊科學	選	3	3	Information Science
			觀念物理學	選	3	3	Conceptual Physics
			觀念生物學	選	3	3	Conceptual Biology
			觀念化學	選	3	3	Conceptual Chemistry
		向度一：美學、哲學與文化實踐、哲學與文化實踐	通識教育講座課程：美學、哲學與文化實踐	選	2	2	Lectures in General Education：Aesthetics, Philosophy and Cultural Practices
			兒童文學與文化	選	2	2	Children’s Literature and Culture
			音樂欣賞	選	2	2	Music Appreciation
			當代戲劇	選	2	2	Modern Drama
			東台灣文化影像	選	2	2	Cultural Images of Eastern Taiwan
			倫理與道德推理	選	2	2	Ethics and Moral Reasoning
			表演藝術	選	2	2	Performance Art
			圖畫書	選	2	2	Picture Books
			英美語文與文化	選	2	2	Anglo-American Language and Culture
			東方人文與哲思	選	2	2	Oriental Humanities and Philosophy: The Wisdom and Culture of Zen
		向度二：公民、社會與全球視野	通識教育講座課程：公民、社會與全球視野	選	2	2	Lectures in General Education：Citizens, Society and Global Perspectives
			南島社會與發展	選	2	2	Austronesian Society and Development
			東臺灣歷史與發展	選	2	2	Eastern Taiwan History and Development
			民主社會與公民選擇	選	2	2	Democratic Societies and Citizen Choices
			資訊媒體素養與倫理	選	2	2	Information Media Literacy and Ethics
			綠色生產與消費	選	2	2	Green Production and Consumption
			食農教育	選	2	2	Food and Agricultural Education
			現代公民與法律	選	2	2	Modern Citizens and Law
			高齡化議題與服務	選	2	2	Aging Issue and Service
		向度三：科技、自然與環境生態	通識教育講座課程：科技、自然與環境生態	選	2	2	Lectures in General Education：Technology, Nature, and Ecological Environment
			環境與防災	選	2	2	Environment and Disaster Prevention
			氣候變遷與調適	選	2	2	Climate Change and Adjustment
			生態資源	選	2	2	Ecological Resources
			新世代行銷	選	2	2	Digital Marketing
			西方科學起源與科學革命	選	2	2	Origin of Western Science and Scientific Revolution
			電子多媒體應用	選	2	2	Electronic Multimedia Application
			生活與生物科技	選	2	2	Life and Biotechnology
			生態工法與永續發展	選	2	2	Eco-technology and Sustainable Development
			綠色科學	選	2	2	Green Science
		向度四自我、人際與成長調適	通識教育講座課程：自我、人際與成長調適	選	2	2	Lectures in General Education：Self and Interpersonal Relationship
			婚姻與家庭	選	2	2	Marriage and Family
			人際關係與溝通	選	2	2	Interpersonal Relationship and Communication
			情緒管理與壓力調適	選	2	2	Emotional Management and Stress Adjustment
			休閒與自我成長	選	2	2	Leisure and Personal Development
			服務學習	選	2	2	Service Learning
			理財與人生規劃	選	2	2	Financing and Career Planning
			健康促進與身體調適	選	2	2	Health Promotion and Body Regulation
			戶外歷險與探索	選	2	2	Outdoor Adventure and Exploration
			職涯輔導與規劃	選	2	2	Career Planning and Counseling

(六)次專長

「重度與多重支持需求專長」課程架構表

課程類別	最低學分數	課程	備註
教育基礎知識與方法	6	多重障礙教育與身體病弱	選修
		肢體障礙教育與腦性麻痺	必修
		行為功能介入實務	必修
教育實務與實習	6	巡迴輔導與在家教育	選修
		功能性動作訓練	必修
		親師合作與家庭支援	必修
備註： 1.依據「十二年國民基本教育課程綱要」內涵訂定。 2.本表要求最低應修畢總學分數 12學分（含），應修基礎知識與方法相關課程最低學分數 6學分，實務與實習課程最低學分數 6學分。 3.本需求課程與特殊教育學校（班）師資類科教育專業課程 48學分最多重疊 2學分。 4.修習本需求課程應修畢具下列核心內容之相關課程（ 2學分）：融合教育理論與實務。

「情緒與行為需求專長」課程架構表

課程類別	最低學分數	課程	備註
教育基礎知識與方法	8	應用行為分析	必修
		生活管理	選修
		社會技巧	必修
		變態心理學	選修
教育實務與實習	4	情緒行為障礙教育	必修
教育實務與實習	4	藝術治療	必修
備註： 1.依據「十二年國民基本教育課程綱要」內涵訂定。 2.本表要求最低應修畢總學分數 12學分（含），應修基礎知識與方法相關課程最低學分數 8學分，實務與實習課程最低學分數 4學分。 3.本需求課程與特殊教育學校（班）師資類科教育專業課程 48學分最多重疊 2學分。 4.修習本需求課程應修畢具下列核心內容之相關課程（ 4學分）： (1)自閉症。 (2)特殊教育學生鑑定與評量。

副修模組

國立臺東大學113學年度課程綱要

師範學院特殊教育學系特殊教育基本知能副修模組

112學年度第2學期第2次系課程會議通過(113.05.07)

112學年度第2學期第3次院課程會議通過(113.05.09)

112學年度第2學期第2次校課程會議通過(113.05.23)

(一)目標

1.具備特殊教育基本概念。

2.能對特殊教育需求學生具有基本認識。

3.能具備特殊教育需求學生之教學與輔導基本知能。

(二)選課須知

1.限外系學生修讀。

2.修讀副修模組並無師資生資格亦不具備參加教師檢定之資格。

3.欲取得資格者，須參加師培中心特殊教育學程甄選，方具師資生資格。

4.修讀副修模組學分不得認抵教育學程學分。

（三）副修模組課程(20學分)

學分數	科目中文名稱	科目代碼	必選修	學分	時數	開課學期	科目英文名稱
特殊教育基本知能模組 20 學分	特殊教育導論	ESP11E10D001	必	3	3	一上	Introduction to Special Education
	特殊教育學生鑑定與評量	ESP11E20E002	必	3	3	二上二下	Assessment of Student with Special Needs
	個別化教育計畫的理念與實施	ESP11E20F003	必	2	2	三上三下	Theory and Practice in Individualized Education Plan
	特殊教育課程調整與教學設計	ESP11E20G002	必	2	2	二上二下	Curriculum Accommodation andInstruction Design of Special Education
	應用行為分析	ESP12E20E003	必	2	2	四上四下	Applied Behavior Analysis
	特殊教育行政與法規	ESP12E20D011	選	2	2	四上四下	Administration and Regulation of Special Education
	輔助科技應用	ESP12E30G015	選	2	2	三上三下	Assistant Technology
	資源教室方案與經營	ESP12E20F006	選	2	2	二上二下	Resource Room Management
	融合教育理論與實務	ESP12E20D010	選	2	2	二上二下	Theory and Practice of Inclusive Education

※各系須另設副修模組為提供外系學生修讀副修使用，由學系於系基礎、系核心、系專業模組挑選之，不另行開課。

輔系

國立臺東大學113學年度課程綱要

師範學院特殊教育學系輔系課程

112學年度第2學期第2次系課程會議通過(113.05.07)

112學年度第2學期第3次院課程會議通過(113.05.09)

112學年度第2學期第2次校課程會議通過(113.05.23)

（一）目標

具備特殊教育基本概念。
能對特殊教育需求具有基本認識。
能具備特殊教育需求學生之教學與輔導之知能。

（二）修讀須知

1.限外系學生二年級起至最高修業年級第一學期止(不包括延長修業年限)修讀。

2.選修輔系應於本校規定日期內提出申請，並經輔系主任同意，教務長核定。已獲核准選修輔系者，不得再申請其他輔系。

3.選修輔系之課程不得與主修課程相同；輔系課程應視為學生之選修科目；如未取得輔系資格者，所修學分得併入畢業學分計算。

4.學生修習輔系課程，應繳交學分費，逾期未繳者取消其修習輔系資格。其因修習輔系而延長修業年限，修習學分在九學分以下者，應繳交學分費，在十學分以上者，應繳交全額學雜費。

5.學生修習輔系未能於規定修業年限內修滿輔系應修科目學分者，得申請延長修業年限至多二年。延長修業年限期間身分為在校生，即使已修畢原學系畢業之最低學分，仍暫時不發予學位證書。

6.學生不得以放棄修讀輔系資格為由，於加退選或停修期限截止後要求補辦退選、停修。放棄修讀輔系資格後，其已修習及格之輔系科目學分是否採計為原屬學系選修學分，應經該學系系主任認定。

7.凡修滿輔系規定之科目與學分成績及格者，其畢業名冊、歷年成績表及畢業證書應加註輔系名稱。

8.修讀輔系課程並無師資生資格亦不具備參加教師檢定之資格。

9.欲取得資格者，須參加師培中心特殊教育學程甄選，方具師資生資格。

10.修讀輔系課程學分不得認抵教育學程學分。

11.特殊教育學程之學生若因故無法修滿規定之學分，其學分符合輔系課程者，亦可於期限內申請輔系課程，並於畢業名冊、歷年成績表及畢業證書應加註輔系名稱。

（三）輔系課程(28學分)

※輔系為原學系畢業學分的外加課程，不可以其他課程抵輔系學分。

學分數	科目中文名稱	科目代碼	必選修	學分	時數	開課學期	科目英文名稱	備註
輔系課程 28 學分	教育心理學	EDC11C00A001	必	2	2	一下	Introduction to Educaiton
	教育概論	EDC11C00A002	必	2	2	一上	Educational Psychology
	教學原理	EDC11C00A003	必	2	2	二上	Principles of Teaching
	學習評量	ESP12E10B009	選	2	2	二下	Learning Assessment	國民小學師資類科教育專業課程 (至少4學分)
	輔導原理與實務	ESP12E10B010	選	2	2	二下	Principles and Practices in Guidance
	教育哲學	ESP12E10B011	選	2	2	三上三下	Philosophy of Education
	教育社會學	ESP12E10B012	選	2	2	三上	Sociology of Education
	兒童發展		選	2	2	一上一下	Child Development
	國音及說話	ESP11E10B001	必	2	2	一上一下	Chinese Phonetics and Oral Expression
	特殊教育導論	ESP11E10B002	必	3	3	一上	Introduction to Special Education
	特殊教育學生評量	ESP11E20B001	必	3	3	二上二下	Assessment of Student with Special Needs
	身心障礙教材教法(一)	ESP11E20B002	必	2	2	三上	Teaching Materials and Methods for Students with Special Needs (I)
	身心障礙教材教法(二)	ESP11E20B003	必	2	2	三下	Teaching Materials and Methods for Students with Special Needs (II)
	個別化教育計畫的理念與實施	ESP11E20B004	必	2	2	三上三下	Theory and Practice in Individualized Education Plan
	特殊教育課程調整與教學設計	ESP12E20B001	選	2	2	二上二下	Curriculum Accommodation andInstruction Design of Special Education	至少選修2科計4學分
	應用行為分析	ESP12E20B004	選	2	2	四上四下	Applied Behavior Analysis
	特殊教育行政與法規	ESP12E20B003	選	2	2	四上四下	Administration and Regulation of Special Education
	融合教育理論與實務	ESP12E20B002	選	2	2	二上二下	Theory and Practice of Inclusive Education