彰化縣立溪湖國中 112學年度第一學期第 3次段考 一年級自然科試卷 一年___班___號 姓名：__________
※答對題數(含)
20
題以下，每題
3
分；答對題數超過
20 題，每題
2
分；共
40
題，滿分
100
分
※均為單選題，請將答案畫在答案卡上
1. 腦死的個體無法表現呼吸、心跳等生命徵象，因此
腦死是指神經系統的何處嚴重受損?
(A) 脊髓
(B) 大腦
(C) 小腦
(D) 腦幹。
2. 牽牛花的莖會沿著桿子攀爬，請問牽牛花莖的向性
不包括下列何者?
(A) 向光性
(B) 背地性
(C) 向觸性
(D) 向地性。
3. 下列何者在人體中不需要維持恆定?
(A) 血液中葡萄糖的濃度
(B) 冬天時的體溫
(C) 代謝蛋白質所產生的氨
(D) 血液中氧氣的濃度
4. 下列何者為生物行呼吸作用的主要目的?
(A) 排出二氧化碳
(B) 獲取能量
(C) 排出水分
(D) 散熱。
5. 人體吸入的氧氣，最後在下列何處被利用?
(A) 細胞
(B) 血液
(C) 肺泡空腔
(D) 鼻腔
6. 下列何者是動物用以「交換氣體」的基本原理?
(A) 擴散作用
(B) 肋骨與橫膈的作用
(C) 呼吸運動
(D) 大氣壓力。
7. 人體的呼吸中樞主要是受到下列何種氣體刺激而產
生呼吸運動?
(A) 水氣
(B) 氮氣
(C) 二氧化碳
(D) 氧氣。
8. 如果土壤中水分多，且空氣溼度高，則植物體會表
現下列何種現象?
(A) 水分由氣孔蒸散
(B) 水分由葉緣泌出
(C) 水分由莖泌出
(D) 根部停止吸收水分。
9. 已知人類形成尿液排出體外的路徑為:腎臟→輸尿
管→膀胱→尿道，附圖中代號與上述器官的配對，
下列路徑何者正確?
(A) 甲→乙→丁→己
(B) 乙→丙→戊→己
(C) 丙→丁→戊→己
(D) 甲→丙→丁→己。
10. 人的體溫必須要維持在一定的範圍之內，而身體需
要的熱能主要是來自於下列何者?
(A) 心臟的搏動
(B) 肌肉的收縮
(C) 陽光的照射
(D) 細胞進行的呼吸作用。
11. 阿豪拿了甲、乙、丙三個燒杯，甲杯裝了 10℃冰
水，乙杯裝了 30℃熱水，丙杯的水溫未知。阿豪
將左手放入甲杯，右手放入丙杯，一分鐘後左右手
同時放入乙杯，此時左手感覺溫暖，右手感覺冰
涼，請問丙杯的水溫可能為何?
(A) 8℃
(B) 15℃
(C) 28℃
(D) 45℃。
12. 下列有關感覺神經元和運動神經元的敘述，何者正
確?
(A) 「想到有趣的事笑了出來」的神經傳導路徑不
須經過運動神經元
(B) 感覺神經元會將訊息由受器傳導到動器
(C) 運動神經元會將訊息由動器傳導到中樞神經
(D) 兩者皆屬於周圍神經。
13. 請問關於胰島素與胰液的運輸方式，何者正確?
(A) 兩者都是由血液運輸
(B) 前者血液運輸；後者由專屬管道運輸
(C) 前者由專屬管道運輸；後者由血液運輸
(D) 兩者都是由專屬管道運輸
14. 人體血液中葡萄糖濃度須維持在一定的範圍的原因，
與以下哪個生理現象的關聯最密切?
(A) 讓肌肉與肝臟能更順暢地合成肝糖
(B) 使細胞進行呼吸作用以產生能量
(C) 不容易產生飽足感
(D) 胰島素與升糖素等量分泌。
請翻至背面繼續作答
15. 下列有關內分泌系統的敘述，何者錯誤?
(A) 激素分泌的量越多對人體助益越大
(B) 激素由血液運送
(C) 蝌蚪變青蛙和激素有關
(D) 腦垂腺可以分泌影響其他內分泌腺的激素。
16. 小柔和小意進行接尺實驗時，兩人各做五次求平均
值，算出的平均距離分別為 22 公分和 12 公分；下
列有關此實驗的敘述，何者正確?
(A) 小意的反應較靈敏
(B) 接尺動作的控制中樞是脊髓
(C) 此實驗的神經傳導路徑與「看到強光瞳孔縮
小」的傳導路徑相同
(D) 此實驗無法藉由多次訓練來減少反應時間。
17. 關於看電影、卡通、欣賞國慶煙火等，是屬於哪一
種後象?利用的原理是?
(A) 正片後像；視覺疲勞原理
(B) 負片後像；視覺疲勞原理
(C) 正片後像；視覺暫留原理
(D) 負片後像；視覺暫留原理。
18. 附圖為小瑀在早上 11：00 到傍晚 19：00 體內血糖
濃度的變化情形:下列敘述何者較為不合理?
(A) 在甲時段會感到飢餓
(B) 血糖經常維持在圖中乙的位置，較容易造成糖
尿病
(C) 在戊時段，可能在上體育課
(D) 12~13 時之間，可能是睡覺時間。
19. 有關生物體內水分及體熱調節的敘述，下列何者正
確?
(A) 昆蟲的鱗片或骨板，能防止水分快速散失
(B) 植物體內水分主要由氣孔蒸散流失
(C) 沙漠植物葉片表面的角質層比一般植物薄，以
利散熱
(D) 青蛙和人一樣，主要在肺部進行氣體交換，且
皮膚具有角質層。
20. 下列敘述何者不屬於人體排泄器官的功能?
(A) 肺臟：排除二氧化碳、少量水和體熱
(B) 腎臟：排除水分和尿素
(C) 肛門：排除消化後的殘渣，也會排除體熱
(D) 皮膚：排除過多體熱，以及部分的水和尿素
21. 甲乙丙三人在一宗交通意外中受傷了，一生發現他
們的腦部運作正常，但為了檢查他們神經系統的其
他部位是否受損，醫生進一步測試，結果如下表所
示，試問哪一位的「感覺神經元」可能受傷了?
傷者
蒙上眼睛所接受的測試
測試結果
甲
以針甲的指尖
甲覺得的痛但沒
有縮手
乙
以針刺乙的指尖
乙不覺得痛亦沒
有縮手
命令乙移動他的手
乙可以移動他的
手
丙
以針刺丙的指尖
丙立刻縮手，但
完全不知道有針
刺及縮手的情況
發生
命令丙移動他的手
丙不能移動他的
手
(A) 甲
(B) 乙
(C) 丙
(D) 乙、丙皆有受傷。
22. 附圖為人體內分泌系統，女性空服員常有月經週期
異常的現象，這是因為時差因素經由神經系統刺激
圖中何種腺體，間接使性腺激素分泌失調所致?
(A) 甲
(B) 乙
(C) 丙
(D) 丁。
23. 將種有植株的兩相同盆栽，分別放在甲、乙兩個獨
立的黑暗房間內，且將光源擺放在不同位置照射植
株，經一段時間後，其生長狀況如圖(一)所示。若
此時把光源移開，再經一段時間後，觀察莖的生長
方向。若圖(二)為預測莖生長方向的示意圖，則下
列有關甲、乙兩處的莖生長之敘述，何者最合理?
圖(一) 圖(二)
(A) 兩處的莖皆如①生長
(B) 兩處的莖皆如②生長
(C) 甲處的莖如①生長；乙處的莖如③生長
(D) 甲處的莖如③生長；乙處的莖如①生長。
24. 附圖是人體的泌尿系統，下列相關敘述何者正確?
(A) 甲處可以形成尿素
(B) 乙處可以製造尿液
(C) 丙處將血液送回血管
(D) 丁處將尿液中的水分再吸收。
請換下一張試題卷繼續作答
25. 小峻做綠豆發芽實驗，有一天他心血來潮，將發芽
的綠豆以透明玻璃杯倒立罩著，一段時間後，杯壁
上出現一些透明液體，如附圖所示，下列有關此綠
豆實驗的敘述何者錯誤?
(A) 杯壁上透明液體只會在夜晚出現
(B) 杯壁上的液體可由植物的蒸散作用產生
(C) 杯壁上的液體可作為植物行光合作用的原料
(D) 以顯微鏡觀察葉子的下表皮可發現氣孔的存在
26. 人體感染微生物到發病前所經過的時間稱為「潛伏
期」。附圖為小芊體溫恆定範圍及近十天每天早上
的體溫紀錄，已知此段時間小杉感染了微生物 X，
其潛伏期為 1～3天，發病時的症狀之一為體溫無
法維持在恆定範圍內，則下列哪一天最可能為小芊
初次感染此微生物的時間?
(A) 第1天 (B) 第3天 (C) 第6天 (D) 第8天。
27. 附圖為人體心臟、肝臟和腎臟之間血液循環的示意
圖，箭頭代表血液流動的方向，甲、乙、丙及丁分
別代表不同的血管。根據此圖的血液流動方向，分
別比較甲和乙、丙和丁血液中的尿素濃度，下列何
者最合理?
(A) 甲＜乙，丙＜丁
(B) 甲＜乙，丙＞丁
(C) 甲＞乙，丙＜丁
(D) 甲＞乙，丙＞丁。
28. 附圖為某園區內的標示牌。根據此圖，若管理員想
將此組標示牌再加上「外溫動物區」及「內溫動物
區」，關於此想法是否適當及其原因，下列說明何
者最合理?
(A) 適當，左方全為外溫動物，右方全為內溫動物
(B) 適當，左方全為內溫動物，右方全為外溫動物
(C) 不適當，左方全為外溫動物，但右方不全為內
溫動物
(D) 不適當，左方全為內溫動物，但右方不全為外
溫動物。
29. 科學家要研究激素對血液中物質濃度的影響，在大
白鼠身上分次靜脈注射激素 X、Y及Z，並記錄注
射前後血液中鈣及葡萄糖的濃度變化。已知每次注
射都有足夠的時間間隔，使激素不會彼此干擾。附
表為此實驗的平均結果，請根據附表回答問題
此實驗中大白鼠所注射的激素 X、Y、Z最可能為
下列何者?
(A) X:副甲狀素 Y:腎上腺素 Z:胰島素
(B) X:甲狀腺素 Y:胰島素Z:腎上腺素
(C) X:甲狀腺素 Y:腎上腺素 Z:胰島素
(D) X:副甲狀腺素 Y: 胰島素 Z:腎上腺素
30. 以下是俊煜用插圖及文字描述某日上午所發生的事
情及時間；圖(一)為人體中樞神經系統的構造示意
圖；請依據圖表回答下列問題:
圖(一)
根據上列插圖的文字描述，俊煜中樞神經系統中的
甲部位與當天下列哪一時間的活動之關係最密切?
(A) 8:00
(B) 8:30
(C) 9:30
(D) 10:05。
31. 附圖為人體進行呼吸運動時，橫膈位置變動的示意
圖。利用澄清石灰水可檢測人體呼出氣體中的某物
質。有關呼氣時橫膈位置的變化及可使澄清石灰水
產生白混濁的物質，下列何者正確?
(A) 甲→乙，水
(B) 甲→乙，二氧化碳
(C) 乙→甲，水
(D) 乙→甲，二氧化碳。
請翻面繼續作答
一年級自然科試卷
32. 有關神經系統和內分泌系統的比較，下列敘述何者
錯誤?
選項
神經系統
內分泌系統
(A)
作用較快速
作用較緩慢
(B)
作用時間較短
作用時間較久
(C)
作用範圍較小
作用範圍較大
(D)
控制四肢的活動
控制內臟的活動
33. 為了解植物的呼吸作用，阿維設計了一個實驗如附
圖。甲、丙瓶內均為澄清石灰水，乙瓶內為萌芽綠
豆種子，用抽氣法將氣體由丙瓶慢慢抽出。結果發
現丙瓶的石灰水很快變混濁，此時甲瓶的石灰水也
變成混濁；試推測設置甲瓶石灰水的目的為何?
(A) 冷卻空氣
(B) 使空氣含多量的水
(C) 除去空氣中的二氧化碳
(D) 使萌芽綠豆產生更多的氣體
34. 請問表中有幾項生理活動與增加體熱有關?
甲
乙
丙
丁
戊
己
庚
排汗
呼氣
皮膚
血管
收縮
排尿
排糞
肌肉
顫抖
食慾
增加
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5項。
35. 如附圖，甲、乙、丙、丁是裝有池水的四組密閉透
明容器，除了小魚、小蝦、螺或水草是否存在外，
其餘實驗條件皆相同。已知在照光的條件下，水草
光合作用的速率大於本身呼吸作用的速率，若四組
皆持續照光一天，且其內的生物仍生長良好，則下
列哪一容器中池水所含的 CO2量可能最少？(註：
CO2為二氧化碳)?
(A) 甲
(B) 乙
(C) 丙
(D) 丁
36. 小妤在空腹 8小時後，喝下一杯高濃度的葡萄糖
液，並且每隔半小時接受血糖濃度的測量，其結果
如附表。下列有關在不同時間範圍造成血糖濃度變
化的可能原因，何者最合理?
時間(分)
血糖濃度(mg/100ml)
0
90
30
150
60
160
90
120
120
110
(A) 在0至30 分之間，胰島素分泌量持續減少
(B) 在0至60 分之間，澱粉被分解成葡萄糖
(C) 在60 至90 分之間，腎上腺素分泌量持續增加
(D) 在60 至120 分之間，葡萄糖轉變成肝糖存。
37. 《一公升的眼淚》主角是生於日本的木藤亞也，她
在中學三年級的時候，被醫生診斷出患有「脊髓小
腦萎縮症」。根據你所學，關於「脊髓小腦萎縮
症」最不可能出現以下哪個症狀?
(A) 不能正常地使用筷子
(B) 無法平衡容易跌倒
(C) 漸漸失去意識
(D) 雙手不能再執筆書寫。
38. 小妘上完生物課後，整理了下列四種生物的特徵，
如表格所示;請問獨角仙和草履蟲分別屬於哪一種
生物?
生物種類
甲
乙
丙
丁
呼吸器官
氣管
肺
無
肺
體溫類型
外溫
內溫
外溫
外溫
主要含氮廢物
尿酸
尿素
氨
尿酸
(A) 獨角仙─甲，變形蟲─乙
(B) 獨角仙─丁，變形蟲─乙
(C) 獨角仙─甲，變形蟲─丙
(D) 獨角仙─丁，變形蟲─丙。
39. 有一種在土壤中的生物，其菌絲會形成圈套，一旦
有線蟲(一種動物）剛好從圈套中通過，菌絲感應
到後會馬上膨脹，將線蟲勒住，使其無法動彈。上
述的感應機制和下列何者較為類似?
(A) 陽臺邊的植物朝向有光處生長
(B) 被踢倒的花盆，植物的莖彎曲向上生長
(C) 葡萄的卷鬚接觸到支柱時會彎曲攀附其上
(D) 酢漿草到晚上時，葉片會下垂閉合。
40. 浚豐在醫院中利用照 X光檢查肺結核前，通常醫生
會要求接受檢查的人深吸一口氣後憋氣，此時關於
胸腔的變化，下列敘述何者錯誤?
(A) 橫膈上升
(B) 肋骨上升
(C) 胸腔體積擴大
(D) 肺臟擴大。
試題結束，祝春節愉快
一年級自然科試卷