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第- 1 -
彰化縣立溪湖國中 109 學年度第一學期一年級自然科第三次段考
一年____班____號 姓名:___________
※請將答案寫在答案欄上
一、單一選擇題
( ) 1.右圖是人體吸氣和呼氣時，胸腔體積的變化情形，其中吸氣和呼氣各為哪一圖示？
(A)甲為吸氣、乙為呼氣 (B)甲、乙都是呼氣
(C)甲、乙都是吸氣 (D)甲為呼氣、乙為吸氣。
( ) 2. 下列哪一類動物的體內均有調節體溫的控制系統，可以保持體溫恆定？
(A)哺乳類 (B)兩生類 (C)爬蟲類 (D)魚類
( ) 3. 許多動物對於環境的刺激，會產生趨向或背離的反應，試問這是什麼現象的表現？
(A)向性 (B)趨性 (C)反射 (D)觸發運動
( ) 4. 下列何種構造和生物體防止水分的散失無關？
(A)鍬形蟲的外骨骼 (B)蛇的鱗片 (C)桑樹莖中的維管束 (D)杜鵑葉表面的角質層
( ) 5. 各種疾病與其病因之配對，下列何者正確？
(A)甲狀腺亢進：甲狀腺素分泌過少 (B)侏儒症：生長激素分泌過多
(C)糖尿病：升糖素分泌過多 (D)植物人：大腦受損
( ) 6. 下列哪些系統和人體恆定性的維持有關？
甲.神經系統；乙.內分泌系統；丙.消化系統；丁.呼吸系統；戊.泌尿系統。
(A)甲乙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁戊 (D)甲乙丙丁戊
( ) 7. 下列有關人體肺的敘述，何者正確？
(A)位於腹部內 (B)由肺泡所組成 (C)表面布滿動脈 (D)肺部肌肉收縮與舒張可改變體積做呼吸運動
( ) 8. 小藍利用已萌芽的綠豆進行實驗，裝置如右圖。若干小時後由漏斗倒入一杯清水，同時
觀察澄清石灰水的變化。下列何者是實驗中倒入清水的目的？
(A)清洗錐形瓶 (B)將瓶內的氣體擠入試管中
(C)促使綠豆生長並快速產生氧氣 (D)促使綠豆生長並快速產生二氧化碳。
( ) 9. 下表為植物向性和觸發運動的比較，何項正確？
( ) 10. 下列何者不是因為「視覺暫留」所造成的現象？
(A)煙火在空中呈現出絢麗的圖案 (B)卡通影片中的卡通人物表現出可愛的動作
(C)綿綿春雨如細絲般地降落地面 (D)滴入水中的墨汁逐漸均勻散布至整杯水中
( ) 11. 從受器接受刺激到引起動器反應的神經傳導過程中，下列反應中的中樞神經何者是經由「脊髓→大腦→脊髓」
的傳導途徑？
(A)聽到炮竹聲時用手掩住耳朵 (B)聞到惡臭味後用手掩住鼻子
(C)摸到油膩物質後用肥皂洗手 (D)看到昆蟲飛過來就伸手驅趕
( ) 12. 小安的爺爺有糖尿病，若要避免餐後血糖過高，下列哪項行動較合宜？
(A)食用葡萄等甜分較高的新鮮水果 (B)餐後立刻睡覺休息
(C)施打升糖素 (D)施打胰島素
( ) 13. 小明將兩手放置於如右圖的水盆中，三分鐘後移入中間的水盆，請問兩手的
感覺分別為何？
(A)左手感覺熱、右手感覺冷 (B)右手感覺熱、左手感覺冷
(C)左、右手均感覺熱 (D)左、右手均感覺冷
本試題共 4頁，總題數為 40 題
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第- 2 -
( ) 14. 人體在劇烈運動後，呼吸、脈搏次數和血壓的變化，對於維持人體生理作用的恆定性有何意義？
(A)加速氧氣的提供和二氧化碳的排出 (B)加速氧氣的提供，減慢二氧化碳的排出
(C)減慢氧氣的提供，加速二氧化碳的排出 (D)減慢氧氣的提供和二氧化碳的排出
( ) 15. 下列何者不屬於植物的向性？
甲.綠豆的莖彎向有光的方向 乙.葡萄的卷鬚攀附支柱向上生長
丙.含羞草的葉經碰觸後閉合 丁.酢漿草的葉到了晚上會下垂。
(A)甲、乙 (B)甲、丁 (C)乙、丙 (D)丙、丁
( ) 16. 右圖為神經細胞的構造圖，試據圖判斷下列敘述何者正確？
(A)甲構造稱為細胞本體 (B)乙構造負責神經元的代謝
(C)甲構造負責傳遞訊息 (D)乙構造中有神經細胞的細胞核。
( ) 17. 下列哪個實驗可以證明「人呼出的氣體中含有水分」？
(A)對澄清石灰水呼氣，發現石灰水變混濁
(B)以錐形瓶收集人呼出的氣體，將點燃的火柴伸入瓶內後發現火柴熄滅
(C)對著清水呼氣數分鐘，以石蕊試紙測試水，發現試紙變粉紅色
(D)對乾燥的氯化亞鈷試紙呼氣，發現試紙由藍變粉紅
( ) 18. 右圖為呼吸模型。下列敘述何者有誤：
(A)丙代表肺，戊代表橫膈
(B)此時的動作模擬著人體的吸氣
(C)必須將丁挖個洞，丙才能隨著戊的上下而脹縮
(D)此模型可說明人的肺是被動跟著胸腔大小而脹縮
( ) 19. 下面是有關神經系統和內分泌系統的比較表格，請問哪一項敘述錯誤？
( ) 20. 自然老師最近情緒容易緊張，且體重持續減輕，醫生認為可能是甲狀腺分泌失調所造成的結果。若想知道老師
的甲狀腺素分泌量是否正常，應該使用什麼方法檢驗？
(A)直接抽取甲狀腺內的激素做檢查 (B)由靜脈抽取血液做檢查
(C)收集尿液做檢查 (D)測每分鐘心搏及呼吸次數
二、題組
某年溪湖國中七、八年級一同到農場露營，新奇又緊張，但也發生了一些狀況，幸好內分
泌系統在其中扮演了重要的協調角色，請依右圖中代號，回答第 21~23 題
( )21. 有同學露營時腸胃不適，長時間沒食慾而未進食。此時哪一腺體會分泌激素以維持
血糖的平衡？
(A)甲 (B)乙 (C)戊 (D)已
( )22. 看到長腿毛、聲音變粗變低且有喉結的成年男性教官，這些性徵主要和哪一腺體所
分泌的激素直接相關？
(A)丁 (B)已 (C)乙 (D)丙
( )23. 全隊集合時，發現七年級的身高比八年級普遍差一截，這主要是哪一腺體分泌的激
素所致？
(A)甲 (B)乙 (C)丁 (D)戊
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第- 3 -
如下圖是小美體內血糖濃度變動的資料，若小美在中午 12 點及晚上 19 點吃飯。試回答第 24~25 題：
( )24. 甲階段開始進食後血糖濃度上升，此時血糖主要從何處來？
(Ａ)粒線體行呼吸作用分解產生 (Ｂ)升糖素分泌，刺激肝臟內的肝糖分解成葡萄糖，釋放到血液
(Ｃ)醣類養分經小腸分解吸收 (Ｄ)脂肪酸經小腸絨毛吸收。
( )25. 丁到戊階段血糖濃度穩定，應是哪兩種激素相互協調的結果？
(Ａ)胰島素、升糖素 (Ｂ)升糖素、腎上腺素
(Ｃ)甲狀腺素、副甲狀腺素 (Ｄ)腎上腺素、甲狀腺素。
小熏和小儫進行接尺實驗，利用 60 公分的尺進行實驗，由小熏先進行測驗，測得五次的距離為
39 公分、34 公分、27 公分、22 公分、18 公分，請以此回答 26~28 題：
距離與反應時間對照表
距離(cm) 22 24 26 28 30 32 34 36
時間(秒) 0.21 0.22 0.23 0.24 0.25 0.26 0.27 0.28
( )26. 利用下列代號，排出此實驗正確的神經傳導路徑？
(甲)受器 (乙)動器 (丙)感覺神經(丁)運動神經(戊)大腦(己)脊髓
(A)甲丙己戊丁乙 (B) 甲丙戊已丁乙 (C)甲丙戊丁乙 (D)甲丙己戊己丁乙
( )27. 參考上表，小熏所測得的反應時間約為多少？
(A)0.22 秒 (B)0.23 秒 (C)0.24 秒 (D)0.25 秒
( )28. 關於本實驗，下列敘述何者錯誤？
(A)集中注意力可縮短反應時間 (B)用 90 公分的尺會讓反應變慢
(C)多練習幾次可以縮短反應時間 (D)手指離尺的距離遠近也會影響反應時間
小文小菜園種植了許多農作物，不但為學校中庭增添趣味，也是觀察生物、體驗農業的好地方，請以此回答 29~30 題：
( )29. 在種植新作物前，要先將土壤翻鬆，這是為什麼呢？
(A)避免發生土石流 (B)殺死土壤中的生物 (C)使根部容易呼吸 (D)使根能照到陽光
( )30. 小文放學時跑去小菜園，發現所種的酢漿草呈現的狀態為葉往下閉合，造成此
現象的機制，和哪一個現象相同？
(A)根會向下生長 (B)含羞草的觸發運動
(C)植物往有光的方向生長 (D)蛾晚上時往電燈的方向飛
三、應用題
1. 右圖為人體泌尿系統圖，何者是產生尿液的部位？ 答： (31) (以代號回答)，
戊的名稱為何？ 答： (32)
2. 哪一種腺體分泌的物質可協調血鈣的濃度．分泌不正常時會肌肉抽搐或骨質疏鬆？ 答： (33)
3. 下表中哪幾項生理活動可以排出體熱？ 答： (34) (全對才給分)
甲 排汗
乙 呼氣
丙 分泌升糖素
丁 排尿
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第- 4 -
含氮廢物的排泄
生物排放含氮廢物的三種形式中，毒性的強弱分別是：氨＞尿素＞尿酸，毒性越大者，排放時需要越多水分來稀釋。
昆蟲和鳥類以尿酸的形式排泄含氮廢物，尿酸會混在糞便中排出體外。
大部分的哺乳類動物，包括我們人類在內，主要以尿素的形式來排放含氮廢物，成人每日約由尿中排出 30 公克的尿
素，我們的汗液中也含有少許的尿素。
大部分的水生動物，例如魚類，主要是以氨的形式來排泄含氮廢物，氨會在鰓蓋一張一合之際隨著水流排出體外。
請根據上面文章內容和上課所學到的知識，回答第 35~37 題：
( )35.
何種生物排出的含氮廢物毒性最弱？ (A)蟑螂 (B)吳郭魚 (C)人 (D)狗
( )36. 關於人類排出的含氮廢物，下列敘述哪一項正確？
(A)主要以尿酸的形式來排放含氮廢物 (B)含氮廢物大多混合在糞便中排出
(C)主要排放的含氮廢物的形式，和大肚魚相同 (D)排出含氮廢物的器官包括皮膚
( )37. 人類尿液的主要成分是哪些？ 【甲、二氧化碳；乙、水；丙、尿素；丁、鹽類】
(A) 甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
膾炙人口的冰雪奇緣推出了續集，講述 Elsa 決心到魔法森林解開謎團的冒險，請你用生物學的知識判斷 38~40 題
( )38. Elsa 聽到來自魔法森林的呼喚，唱起了《Into the Unkown》表達自己的心情。關於此段敘述，下列何者正確？
(A)是一種反射作用 (B)控制的中樞為大腦 (C)此反應需要經過脊髓 (D)無法以自我意識控制
( )39. 第二集加入了可愛的新角色-火精靈 Bruni，其設計的原型來自於蠑螈(兩生類)，當他覺得熱時，就會撲到雪寶
身上降溫。由此判斷下列何者最可能？
(A)Bruni 藉由環境調節體溫 (B)Bruni 熱的時候會流汗
(C)Bruni 是一種內溫動物 (D)Bruni 利用皮下脂肪禦寒
( )40. Anna 到地下洞穴尋找 Elsa，走出洞穴後陽光刺眼地讓她睜不開眼睛。
關於此種現象，下列何者正確？
(A)適應強光是一種感覺疲勞 (B)這是由大腦控制的反射作用
(C)走出洞穴後瞳孔會逐漸縮小 (D)出洞穴前應該先調整瞳孔的大小
答對任意 20 題以內，每題 3分；21 及21 題以上，每題 2分，共 100 分
一年級自然科第三次段考
一年____班____號 姓名:___________
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