彰化縣立溪湖國中108學年度第一學期第2次段考 一年級自然科試卷 一年 班 號姓名：
一、 單選題(每題 2分，共 40 分)
( )1.圖1為顯微鏡下看到的人體的血液抹片示意圖，下列
敘述錯誤有幾項？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4
(Ⅰ)感染細菌時，乙有防禦的功能(Ⅱ)甲可藉由變形蟲
運動穿過微血管管壁 (Ⅲ)丁可運輸養分、廢物和酵素
(Ⅳ)丙與凝血有關 (Ⅴ)甲、乙、丙、丁，可合稱組織
圖1 圖2
( )2.圖2為松樹樹幹橫切面的模式圖，下列何者正確？
(A)這段樹幹的年齡約有六年 (B)甲區運送水分，乙區
運送養分 (C)甲區的細胞比乙區的小，生長也較快
(D)乙區細胞是在氣候溫暖，雨量豐富的季節生長
( )3.圖3為某種植物莖部橫切面的構造示意圖。已知蚜蟲
是以此種植物韌皮部中的汁液為食，若分析蚜蟲所吸
取的成分，則可以對圖中哪一部分有更多的了解？
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
表1
圖3
( )4.戴姿穎選手在羽球賽前後，分別測驗脈搏與心搏每分
鐘跳動的次數如上表 1，則：
(A)甲＞乙 (B)丙＞丁 (C)甲＝丙 (D)丙＝丁
( )5.下表為四種人工食品的內容物及總質量。若取等量的
四種人工食品，何種食品所提供的熱量最少？
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
人工食品
內容物
總質量
甲
蛋白質 4 克＋維生素 1 克
5 公克
乙
蔗糖 2.5 克＋礦物質 2.5 克
5 公克
丙
維生素 5 公克＋礦物質 5 公克
10 公克
丁
維生素 1克＋脂質 7克＋礦物質 2克
10 公克
( )6.米飯、香蕉、蘋果、橘子、奇異果、葡萄，上列 6種
食物材料中，加入本氏液隔水加熱後，使藍色本氏液變
成綠、黃、橙或紅色的，有幾種？(A)6 (B)5 (C)4 (D)3
( )7.研究員利用工具鑽取榕樹樹幹的維管束組織，從樹皮
表面上的 Ⅹ 點垂直鑽入樹幹中心後，將取出的組織
細胞分別標示為(甲)新生木質部細胞(乙)老的木質部細
胞(丙)新生韌皮部細胞(丁)老的韌皮部細胞(戊)形成層
，請問由外而內的排列順序為何？
(A) 戊→丁→丙→甲→乙 (B)乙→戊→甲→丙→丁
(C) 丁→丙→戊→甲→乙 (D)乙→甲→丁→丙→戊。
( )8.構成植物細胞壁的主要成分，屬於何種養分類型？
(A)維生素 (B)水 (C)醣類 (D)脂質。
( )9.下列敘述何者正確？(A)單子葉植物維管束排列成環
狀(B)雙子葉植物維管束散生(C)木材為活細胞永遠可以
運輸水分(D)不同季節產生木質部細胞交替排列成年輪。
( )10.小美將洋芋片點燃，利用燃燒的洋芋片加熱錐形瓶
內的水後，使 30 克水，溫度由 24℃，加熱後上升至
74℃，請問水吸收了多少大卡？
(A) 1500 (B) 500 (C) 1.5 (D) 5
( )11.甲、乙、丙三管加入2mL唾液，分別經不同溫度處
理一小時，每管皆加入2mL澱粉液後在原的環境下放置
半小時，如圖4。相關檢測敘述，下列何者錯誤？
(A)若利用本氏液進行檢測，甲、丙管會呈淡藍色(B)若利
用本氏液進行檢測，乙管可能呈綠色 (C)若利用碘液進
行檢測，甲管會呈藍黑色 (D)若利用碘液進行檢測，乙
、丙管會呈黃褐色
圖4 圖5
( )12.將酵素甲和澱粉溶液在試管中混合均勻，並定時測
量試管內的澱粉濃度。已知試管內澱粉濃度會隨著時
間而改變，如圖5所示，下列敘述何者正確？
(A)甲主要由葡萄糖組成 (B)若提高甲的活性，會使澱
粉的分解速率變快 (C)若降低甲的活性，會使澱粉的
合成速率變快 (D)甲與澱粉反應後，會被分解成胺基酸
( )13. 圖6中，酵素 X之活性與溫度的關係如甲所示，且
知酵素 X置於超過 44
℃的環境中，就無法再回復催化
的能力。小維在試管中加入 30 mL 具有活性的酵素 X
，並將此試管置於可調控溫度的裝置中，其溫度隨時
間控制如乙所示。若小維在第 10、20、50、60 分鐘時
，分別從此試管中取出 2 mL 的酵素 X，進行酵素活性
分析，則哪一時間點所取得的酵素活性最大？
(A)50 分 (B)60 分 (C)10 分 (D)20 分
圖6 圖7
( )14.如圖7所示，臺灣果農利用「環狀剝皮」讓枝條上
精選的果子養分特別豐足，可以賣得更好價錢。請問
，農夫該在何處進行環狀剝皮？ (A)甲 (B)乙 (C)丙
(D)都不行。被環狀剝皮的樹無法存活
( )15.承上題，若在丙處被環狀剝皮後所發生的情形如下
(甲)韌皮部運輸受損(乙)無法進行水分運輸(丙)根部細
胞死亡(丁)植物體死亡，其發生先後次序依序為何？
(A)甲丙乙丁 (B)乙甲丙丁 (C)丙丁甲乙 (D)甲乙丙丁
( )16.圖8為細胞、淋巴管和血管示意圖，依圖選出錯誤
敘述？ (A)甲內有紅血球，乙內有白血球 (B)乙管內
液體最後注入靜脈血液中 (C)丙具有淡紅色的液體
(D)甲、乙、丙中的液體流動路徑為：甲丙乙
圖8 圖9
( )17.圖9青蛙體內某種代謝作用的示意圖，有關此代謝
作用的敘述，何者錯誤？(A) 丙是受質 (B)甲是酵素
(C)乙可被酵素作用 (D)此為分解作用
( )18.小強是一個健康的小孩，下列何者不會出現在他的
淋巴管中？ (A)尿素、尿酸等廢物 (B)紅血球 (C)水
分、胺基酸 (D)白血球
比賽前
比賽後
次
數
脈搏
心搏
脈搏
心搏
甲
乙
丙
丁
甲
乙
丙
丁
丁
圖(二)
( )19.血液藉由心臟和血管流經全身，下列何者不是血液
的功能？ (A)運送二氧化碳 (B)運送葡萄糖
(C) 防禦病菌感染 (D) 分解養分。
( )20. (Ι)第一道防線是皮膚、黏膜(Ⅱ)白血球會吞噬病原
體或產生抗體(Ⅲ)注射疫苗有助淋巴球先記憶病原體
(Ⅳ)若病原體突破皮膚，淋巴結可能腫大。 上述有關
人體防禦敘述，錯誤有幾項？(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
二、 題組
(一)如圖一，試回答下列1~6題
圖二
圖一
1.魯夫吃了一份生菜沙拉，一個排骨便當，又喝了一杯果汁
後，有關食物被消化吸收的過程，請以圖一代號 A~K 回
答下列(1)~(6)問題
(1)協助此排骨肉消化的酵素由那些分泌？
(2)哪一處具有吸收養分和水分的功能？
(3)哪一處分泌的消化液有殺死部分細菌的功能？
(4)哪些器官屬於消化道，但不具有消化腺？
(5)膽汁於何處製造？又於何處發揮它的功能？ 、
(6)排遺在何處發生？
2.承第 1題，四種養分①澱粉、②纖維素、③蛋白質 、④脂
肪，在消化管各器官中被分解的情形如上圖二。
下列配對正確者有哪些？
(A)甲② (B)乙① (C)丙③ (D)丁④
3.如圖一，若魯夫體內的甲處發生阻塞，則下列關於他的消
化養分吸收功能，何者最可能發生？
(A)胰液無法排至小腸內 (B)胃液無法分解蛋白質
(C)消化脂質的功能下降 (D)吸收葡萄糖的功能下降
4.胃液內的酵素成分及其分解的養分，以及適合的酸鹼環境
，最可能是下列何者？
(A)維生素、蛋白質、酸性 (B)纖維素、醣類、中性
(C)醣類、蛋白質、鹼性 (D)蛋白質、蛋白質、酸性
5.小腸內壁的絨毛，其主要的功能是：
(A)排除廢物，便於吸收養分 (B)擴大吸收面積，以加速
吸收 (C)促進消化液的分泌，以加速消化 (D)增加消化
管運動，以加速吸收
6.「當胃液和食物一起進入小腸之後，胃液中的酵素就會逐
漸失去活性。」關於這段話，是否合理？
(A)合理，因為小腸和胃的溫度大到相差 20 度
(B)合理，胃液中的酵素在鹼性環境活性較低
(C)不合理，小腸能產生鹽酸，有助於胃液中酵素分解養分
(D)不合理，所有酵素在小腸內具有較佳的活性。
(二)下圖三為植物產生養分的作用示意圖，請回答第7~9題。
7.此作用較可能發生於那些細胞？
(A)洋蔥表皮細胞 (B)紫背草的葉下表皮細胞 (C)蘆薈的
保衛細胞 (D)榕樹葉的輸導細胞 (E)桃樹葉的葉肉細胞。
8.下列敍述哪些正確？
(A)甲無法直接通過細胞膜 (B)本氏液和乙混合後加熱會變
色 (C)乙被分解可產生能量 (D)葉綠體在此作用過程的功能
是吸收光能。
9.若是水中植物大量進行此作用，則哪一現象較可能發生？
(A)水中的澱粉濃度增加 (B)水中的環境逐漸轉變成酸性
(C)水中的葡萄糖濃度降低 (D)水中的含氧量增加。
圖三 圖四
(三)如圖四，小巴用不透光數字貼紙貼住一片地瓜葉的上表皮
，讓此葉片在日光下照射數天之後，採下來，進行澱粉測試
試回答下列 10~12 題
10.摘下葉片拿掉貼紙後，依下列步驟處理：(甲)放到熱水中
漂洗；(乙)放入沸水中煮 2分鐘；(丙)加入碘液；(丁)加入本
氏液；(戊)放入酒精中隔水加熱。
下列哪一項是測定葉片澱粉的正確順序？
(A)甲乙戊丙 (B)乙戊丁甲 (C)乙戊甲丙 (D)乙甲戊丙
11.本實驗溶解出葉片中葉綠素的方法，何者正確？
(A) (B) (C) (D)
12.本實驗的結果，葉片上的甲和乙會呈現什麼顏色？
(A)都是藍黑色 (B)都是淺藍色
(C)甲藍黑色、乙黃褐色 (D)甲黃褐色、是藍黑色
圖五 圖六 圖七
(四)剪取橘子樹中一段連花帶枝葉做蒸散作用的實驗，裝置
如上圖五，實驗後將莖和葉橫切置於顯微鏡下觀察如圖六、
七。試回答下列 13~15 題
13.橘子果實拔開哪一部位可觀察維管束，也可藉此推測橘子
的瓣數？
14.紅墨水經由圖六、圖七運送最後蒸散出去，其路徑依序為
(以圖六、圖七的代號回答)
15 如將一片葉子用酒精隔水加熱去掉葉綠素再滴上碘液，則
圖七的哪些部分將呈現藍黑色？ (以代號回答)
紅
墨
水
ㄉ
彰化縣立溪湖國中 108 學年度第一學期第 2次段考
圖九
圖十
圖八
(五)圖八為人體心臟、肺臟和其他組織細胞之間血液循環的
示意圖，箭頭代表血液流動的方向，心臟在人體內擔任著血
液流動的原動力來源，共分成甲~丁四個腔室，和 a~d 血管相
連。而圖九為三種血管的示意圖，圖十是三種血管的血流速
度示意圖。試回答下列 16~23 問題
16.圖八中 a血管特色對照圖九和圖十配一配。 、
17.圖八中，哪些血管及腔室內為充氧血？
18.圖八中，下列哪兩個構造之間那些具有防止血液逆流的瓣
膜？
(A) 丙、丁之間 (B) 甲、d之間 (C) 乙、a之間
(D) 甲、乙之間 (E) 丙、b之間
19.根據圖八的血液流動方向，比較血管內 a、b血液二氧化
碳濃度大小，即 a b (填 < 或 > )
20.下列肺臟的動脈及靜脈血液中氧含量之甲、乙兩種示意圖
，何者較合理？
21.根據圖八，下列敘述哪些正確？
(A)心臟收縮，血液由丁→c，甲→d
(B)心臟收縮，血液由乙→a，丙→b
(C)心臟舒張，血液由 a→乙，b→丁
(D)心臟舒張，血液由 b→丙，a→乙
22.當服用藥物由小腸壁吸收送入血管後，該藥物如何到達腦
部細胞？
(A)小腸→b 丙丁 c→肺→a 乙甲 d→腦
(B)小腸→b 丙丁 c→肝→a 乙甲 d→腦
(C)小腸→肺→b 丙丁 c→肺→a 乙甲 d→腦
(D)小腸→肝→a 乙甲 d→肺→腦
23.圖中表示人體內甲（肺泡）及乙（微血管）進行氣體交換
，有關二氧化碳 CO2及氧氣 O2的濃度大小比較，何者正確
？
(A) CO2及O2濃度，甲均<乙
(B) CO2及O2濃度，甲均>乙
(C) CO2濃度甲>乙，O2濃度甲<乙
(D) CO2濃度甲<乙，O2濃度甲>乙
一年級自然 一年 班 號姓名：
(六)複式顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動情形如圖所示，
試回答下列 24~25 題
24.血管中流動的小顆粒是甚麼？
答：
25.由顯微鏡下血流方向判斷小魚
心臟的實際位置是在觀察者的
右邊還是左邊？答： 邊
一、單選題(每格 2分；40 分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、題組(每答格 2分；60 分)
1
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
身體其他細胞
組織微血管
① ② ③
甲
乙
CO2
O2