南台科技大學97學年度第2學期課程資訊 | |
課程名稱 | 幼兒行為觀察與記錄 |
課程編碼 | I0D01202 |
系所代碼 | 0I |
開課班級 | 四技幼保二乙 |
開課教師 | 顏耀宗 |
學分 | 2.0 |
時數 | 2 |
上課節次地點 | 一1 2 教室T0002 |
必選修 | 必修 |
課程概述 | 本課程之目的旨在協助學生學習各種觀察方法的概念與做法，並且將所學實際應用於幼兒行為觀察中。 |
課程目標 | 1.了解各種觀察方法的概念、功能與使用時機 2.學習各種觀察方法的技術 3.樂於運用各種觀察方法觀察幼兒行為 |
課程大綱 | 1.觀察的意義與原則:探討觀察的意義、目的、原理原則及倫理的問題 2.觀察的工具:概述各種觀察工具及其差異 3.軼事紀錄法:說明軼事紀錄的特性、使用時機及方法等並進行實務演練 4.檢核表法:說明檢核表法的特性、使用時機及方法等並進行實務演練 5.評量表法:說明評量表法的特性、使用時機及方法等並進行實務演練 6.觀察結果的應用:統整各種觀察記錄資料進行解釋與分析 7.口頭分享 |
英文大綱 | |
教學方式 | 課堂講授, 分組討論, 口頭報告, 實務操作, 實地參訪, |
評量方法 | 作業／習題練習, 實作評量, 口頭報告, 課堂討論, 課程參與度(出席率), |
指定用書 | 嬰幼兒行為觀察與紀錄 |
參考書籍 | 黃意舒(1996) 兒童行為觀察法與應用。台北：心理。 廖鳳瑞與李易霖（譯）(1998)。A. E. Boehm & R. A. Weinberg等著。兒童行為觀察—課室經營之鑰（The Classrom observer）。台北縣：光佑。 黃馨慧(1999)。兒童行為觀察與記錄。台北：華騰。 廖信達(2004)。幼兒行為觀察與記錄。台北縣：群英。 |
先修科目 | |
教學資源 | 教學設備、教學網頁資訊、自製power point、教學影片 |
注意事項 | 1. 每位學生應該上課準時出席, 不遲到早退. 2. 每位學生上課時間不要私人閒聊, 影響他人上課權益. 3. 上課時間請關閉手機以免干擾上課. 4. 學生必須上課前完成規定的閱讀, 以便討論分享. 5. 所有的作業應在指定日期前繳交. 所有書面作業都必須打字完成. 6. 每位學生須對於作業或考試負責, 不能作弊及抄襲. 如果發生將會導致該 作業及考試零分計算. |
全程外語授課 | 0 |
授課語言1 | 華語 |
授課語言2 | |
輔導考照1 | |
輔導考照2 | |