南臺科技大學96學年度第2學期“幼兒行為觀察與記錄”課程教學大綱

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Jason
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南台科技大學96學年度第2學期課程資訊

課程名稱

幼兒行為觀察與紀錄

課程編碼

I0N00801

系所代碼

I

開課班級

夜四技幼保二甲

開課教師

邱世伶

學分

2.0

時數

2

上課節次地點

11 12 教室H206

必選修

必修

課程概述

每一個老師都希望能更深入瞭解學生,觀察與記錄孩子的行為是促使老師整合並豐富其角色─「做」與「回應」的根源。透過本課程之介紹,有助於幼教老師進一步瞭解幼兒的行為,且便於針對幼兒的興趣與能力設計合宜的課程。

課程目標

1.認識幼兒行為觀察之相關理論與熟悉各種觀察記錄方法

2.應用觀察方法實地記錄幼兒行為

3.培養觀察幼兒行為之技巧

4.增進幼兒行為觀察與記錄之能力


課程大綱

課程進度

第一週:2/21課程介紹、緒論

第二週:2/28幼兒成長與發展概論

第三週:3/6幼兒行為觀察指引與策略

第四週:3/13觀察內容與方法簡介

第五週:3/20敘事描述法

第六週:3/27時間取樣法

第七週:4/3春節停課

第八週:4/10事件取樣法

第九週:4/17期中考

第十週:4/24日記式描述法

第十一週:5/1軼事記錄法

第十二週:5/8次數統計法和持續性記錄法

第十三週:5/15檢核表法及評定量表法

第十四週:5/22觀察行為的詮釋、觀察結果的應用

第十五週:5/29觀察報告與分享

第十六週:6/5觀察報告與分享

第十七週:6/12觀察報告與分享

第十八週:6/19期末考


英文大綱


教學方式

課堂講授, 分組討論, 口頭報告,

評量方法

作業/習題練習, 口頭報告, 課程參與度(出席率),

指定用書

嬰幼兒行為觀察與記錄

參考書籍

廖信達(92)幼兒行為觀察與記錄,台北:啟英

陽琬譯,兒童行為的觀察與記錄,台北:桂冠。

林惠雅(81)兒童行為觀察法,台北:心理。


先修科目


教學資源


注意事項


全程外語授課

0

授課語言1

華語

授課語言2


輔導考照1


輔導考照2





2


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