市立大灣國中 七年級 108 上學期 語文領域 國文 第三次段考 期末考 南一 試卷

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高雄市立大灣國民中學 108 學年度第一學期七年級第三次段考國文科試題卷
考試範圍:南一版 L7~自學 3+()、語() 一年 座號: 姓名:
一、 單題:82﹪(1-10 題各 3 分,11-36 題各 2 分)請用 2B 鉛筆作答於答案卡上
1、下列選項「 」中的注音寫國字後,何組字形前後相同?
() 令人不「ˇ」/不「ˇ」下問 () 晶「ㄧㄥˊ剔透/魂牽夢「ㄧㄥˊ」
() 自嘆「ㄈㄨˊ」如/「ㄨˊ」拭打掃 () 「ㄨㄣ」故新/「ㄨㄣ」柔敦厚。
2、下列詞語「 」中的字音,組讀音相同?
()「塑」膠用品/推本「溯」源 ()「捻」鬚子/素「稔」
()「繫」安全帶/目「擊」證人 ()不屈不「撓」/富「饒」
3、下列選項 」中的字,哪一個音義全對?
()結實「纍纍:ㄌㄟˇ,多的樣子 ()未成一「簣」ㄍㄨㄟˋ,裝土石的竹
()力「竭」ㄐㄧㄝˊ,窮 ()小「酌」一:ㄗㄨㄛˊ,飲酒。
4、下列選項引號中的字音,者兩兩相同?
()參「差」/「差」 ()「為」國爭光「為」善最樂
()路「徑」/「徑」 ()仁者「樂」山不亦「樂」乎。
5、下列選項中的「而」字,何字義與其他三不同
()學「而」時習之 ()人不知「而不慍
()擇其善者「而」從之 ()其不善者「而」改之。
6碩珍為了讓防彈少年團團們增進國文常識,特別在節目中加入國學問題搶答單元,答錯的人便
會遭受終極懲罰。本次題目是於論語一書的介紹,請問何人答案不正確
()號錫:為對話形式的語錄著作 ()南俊:主要是載孔子的言行事
()智閔:是研究孔子及儒家想的重要經典 ()泰亨:由孔子孔子弟子記錄編輯而成
7、下列文句,何者沒有冗詞贅字?
()朝野為爭奪選戰的成功,惜不擇手段的詆毀、抹黑對手,實在
()廣大的選民,一定必須睜雙眼,勿被不實誇大的競選文宣欺騙
()希望候選人能用理性優良公共政策,作為競選宣
()千萬不可再以盲目、無知口水戰,作為愚弄選民的花招技倆
8、有四人結伴去廟裡拜拜求,都抽中了同一支籤,但籤詩沒有標點符號,四人只好各自解讀。請
問哪個人解讀的結果最吉利?
()此地,安能久居?其人,不悲傷!
()此地安,能久居;其人好,悲傷!
()此地安能久居?其人好不傷!
()此地安能──久居?其人好不─悲傷!
9當我們要對一件事物進行述時,會以客觀的方式進行表述;而當我們要抒發自己的想法或情感
,則會以主觀的方式進行表。下列選項中的文句,何者屬客觀」描述?
()踢贏日本,南韓舉國狂歡樂瘋了!
()林書豪浴血奮戰,進攻有神助,拿下二十五分
()觀賞時,時間在靜默中流,感到無比安詳與平靜
()「欒」是個古字,從字形來看,象徵著樹木結實纍纍
10孔劉想藉由「全唐詩全文索系統」蒐羅有關邊塞生活為題材的歌,他必須輸入下列選項中
的哪一組語彙,可以最快找到關作品?
()墟里、幽篁 ()大漠、單于
()晶簾、宮廷 ()玉階、綺窗。
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11下列「 中的字,何組義相同?
() 力「竭」而死/取之不「竭」 ()「醞」釀藥酒/「醞釀氣氛
() 學而時習「之」/送孟浩然之」廣陵 () 如「平」地/「平」浪靜。
12愛迪生曾說,全世界最的失敗,其中有百分之七十五只要繼堅持下去,原本都會成功。」
上述文字的意思,與下列何者相近
()行百里者半九十
()成功最大的阻礙就是放棄
()為山九仞,功虧一
()如果我能看得更遠,是因為我站巨人的肩膀上。
13下列文句,何者用字完全確?
()經過雨水滋潤後,整棵樹上到下顯得容光渙發
()這些林木棵棵根深柢固,絕對禁起風雨的考驗
()擇善故執、反躬自省的人,值得們交友
()今天這場守護生態宣導遊行活動隊伍綿沿一公里,聲勢浩大,場面壯
14小新在端午節前夕,寄一粽子給他父親,隨信寫道:「奉上粽子個父親收用」,父親看了大
為生氣,他生氣的原因是將信讀為下列何者?
()奉上,粽子五個,父親收 ()奉上粽子五個父親收用
()奉上粽子,五個,父親收 ()奉上粽子,五父親收用
15關於論語選文句與成語的對,下列何者有誤
()「學而時習之」/溫故知 ()「止,吾止也」/功敗垂
()「人不知而不慍」/腳踏 ()「擇其善者而之」/見賢思齊
16「紅檜,是生長在海拔九百到二千六百公尺山地的一種名貴樹木,性喜生長北向及東向潮溼而風
小的山坡地紅灰紅褐的樹皮呈覆瓦狀排列的三角形高居臺灣五木之的紅檜船艦
高級家具的最佳材料,山胞多稱為『油木』,因為它可以不用火種而直接引火。在臺灣植物史上,紅
檜年齡最大的,有的從周朝便開始生了,到現今已近四千餘年的歷史。」韓韓 永遠的紅檜)下
列有關紅檜的敘述,何者正確
(A)喜歡生長在乾燥風小的坡地 B)樹葉紅褐色,呈覆瓦狀排列
(C)是臺灣植物史上最老的植物 D)不必依靠火種就直接引火。
17下列選項中「量詞」的使,何者正確?
(A)一條感人的歌 (B)一樁感人的
(C)一片蓊鬱的樹林 (D)一群茂盛的葉子。
18下列詞語經過顛倒後,何者意思相同
(A)我喜歡看「棒球」比賽喜歡聽「球棒」擊球剎那,悅耳的清
(B)這臺電腦「損毀」的硬,是中了電腦病毒而「毀損」
(C)他記「人名」的功力很,唯獨對於影視「名人」如數家珍
(D)懲治壞人的最好「辦法」,就是將之移送「法辦」
19「水餃□這樣一種家常美食□要做得有特色□有口碑,才是難事。」缺空的標點符號依序為
(A)──,、 (B),,, (C),: D);、
20讀完茶葉的分類一文後,下列有關茶葉的說明,何者正確
(A)茶樹的品種決定了其風味,例金萱只能做成包種茶
(B)翠玉最適合做成全發酵紅茶來飲
(C)除了發酵程度,揉捻的形也會影響茶的風味
(D)凍頂茶、包種茶等是以酵程度來區分。
21關於鮭魚產卵,力爭上游描述,何有誤
(A)本文選自拜動物為師,一篇講解鮭魚習性的科普文章
(B)說明鮭魚為了使卵子有好的發展,於是回到出生河流產卵
(C)作者從鮭魚的習性體會不忘本這項美德的重要
(D)作者從知識性、啟示性角度感受到鮭魚習性對人的啟
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22「不管已擁有多少知識,仍要懷抱一顆學習的心。」下列選項中文句,何者最符題幹文意?
(A)讀書就像吃飯,善於吃的人長精神,不善於吃飯的人就會生
(B)只要一息尚存,我就仍要學習。生命不息,讀書不止
(C)書籍是最好的朋友。當活中遇到任何困難的時候,你都可以它求助
(D)要了解一個人就要聽他的話,觀察他做的事。
23、龍井茶的外觀扁直,湯色「青綠」,清香原味中帶點苦澀。下列選項中,何者顏色與湯色相同?
(A)青紅「皂」白 (B)絳」色旗袍 (C)明眸「皓」齒 (D)「碧」波盪漾。
24下列詩句節選自蕭蕭茶葉的心事,請依據文意,重新排序
()也不過熬來一身苦澀/()沖出一身苦澀/()火裡來到水中去/()苦澀無論如何
也說不完。
(A)甲乙丙丁 (B乙丁丙甲 (C) 丁丙甲 (D)丙甲乙丁
25根據課文「臺灣欒樹的根很深,具有穩定邊坡的功能;茂盛生的葉子,也能減少雨滴對脆
弱土壤的撞擊,是水土保持的幫手。臺灣七至九月多颱風、下大雨此時臺灣欒樹不開花、不結
果,保持植株體內的養分,不無效的工。待颱風期過後,才開花結,一直持續到隔年二月。當
我看到臺灣欒樹結果,就知道風期要過了。臺灣欒樹的果實留在樹的時間很長,眾多的果實也
成為鳥類終年可得的食物。」述,下列哪個臺灣欒樹的部位並未於文中被提及?
(A)莖幹 (B)葉子 (C)根系 (D)花果。
26下列文句「 」中的詞語何者使用最恰當
(A)許多家庭主婦喜歡購買外看起來「傷痕累累」的蔬果
(B)努力是成功的不二法門,「力爭上游」的人必有所獲
(C)花園裡百花盛開,呈現「景交融」的景象
(D)「忠言逆耳」的言論容易被人接受,因為是正直的規勸
27下列哪一句話可以和「人知而不慍,不亦君子乎」相互印證?
(A)不怨天,不尤人 B)知之為知之,不知為不,是知也
(C)不患人之不己知,患不人也 D)知之者不如好之者,好者不如樂之者
28鮭魚回歸時,奮勇翻騰,波濤壯闊,沒有任何力量可以阻擋。長空下的海洋,現了生物中最
強悍、最無可理喻的□□意志到現在,還沒有能夠說清楚鮭魚的密。」(陳芳明鮭魚□□)依
據文意,□□中適合填入什麼語?
(A)還鄉 (B)產卵 (C)旅遊 (D)求生。
29「近年來,國內茶葉需求增,根據資料顯示,西元兩千年時需求量為一噸,到二○○五年時需
求量已翻漲兩倍,二○一○年達到五噸的需求量,預計二○二○年需求量可能達到十年前的六
倍之多。」詩詩來面試茶行的工作,闆給了他以上這份報導,請詩詩算出二○二○年國內茶葉需
求量有多少,則詩詩應回答下列何者能被錄取
(A)一噸 (B)二噸 (C)十二噸 (D)三十噸。
30「每個人都有著不同享受活的方式,有人喜歡美食、有人喜歡行、有人喜歡烘焙、也有人喜
歡埋在書堆裡,人生就好像一旅行圖畫,繽紛的色彩由自己盡情揮,只有自己可以主宰自己的
人生色彩。」下列何者可用來說明這文字的主旨?
(A)人人都有自己的喜 B)人生就是幅旅行圖畫
(C)命運掌握在自己手 D)興趣決定人們的生活。
31「室外的天氣寒冷,但吳士與丈夫的內心,或許比天氣更冷。整整十一個年頭,家裡唯一的
不僅一直沒回過家,就連一報平安的電話也沒有。」以上敘述中子,其行為違背了孔子告
誡弟子的哪一項規範?
(A)色難 (B)父母在,不遠遊,遊必
(C)父母之年,不可不 D)有酒食,先生饌
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32巴菲特:「我們之所以取得目前的成就,是因為我們關心的是尋找那些我們可以跨越的一英尺障
礙,而不是去擁有什麼能飛越英尺的能力。」關於這句話的解讀,列何者最恰當?
(A)理想雖高遠,但只要有毅就能實現
(B)挑戰不可能的目標,是人類進的動力
(C)人應安於現狀,不可心存望幻想
(D)凡事量力而為,切勿好高騖遠
33「鳳凰木,喜歡高溫、多日照的環境。屬落葉喬木,樹冠開闊似常具有板根,植株高大。
(改寫自自然系圖鑑網站)請斷上列文句屬於哪一種的說明方式?
(A)描述說明 B)數據說明
(C)比較說明 (D)列舉說明
34期末時,老師針對班上同的狀況在聯絡簿上個別寫上一段評語下列四人的評語,何者略微
帶有貶意
(A)小名雖然口齒伶俐,聽起來卻點花言巧
(B)個性老實的小芳做起事來總是部就班
(C)身為班長的小智,為了班務時筋疲力盡
(D)小婉即使面對挫折,依然保持容自在
35下列文句,何者主旨在強調「修身自好」的學習態度?
() 人不知而不慍,不亦君子 () 故而知新,可以為師
() 學而不思則罔,思而不學 () 壯不努力,老大徒傷
〈山泉煎茶有懷 白居
坐酌泠泠水,看煎瑟瑟塵。 無由持一碗,寄與愛茶人
36這首詩的主旨在抒發作者什麼情懷
()抒發作者豁達的心境,不風雨的勇
()表現作者對於煎茶、品茶喜愛,以及樂於分享的性格
()展現作者對於生活品質的究與重視
()呈現作者交友滿天下的人關係。
、閱讀題組37-45 題各 2 ,共18分)
子謂顏淵曰:「用之則行,舍之則藏。我與爾有是夫!」子路曰:「子行三軍則誰與?
子曰:「暴虎馮河,死而無悔者,吾不也。必也臨事而懼,好謀而成者也。 論語.述而篇
37臨事而懼」是說遇到事會怎樣?
(A)恐懼顫抖 (B)小心謹慎
(C)獨善其身 (D)唯我獨尊
38「用之則行,舍之則藏。意思相當於下列何者?
(A)窮則獨善其身,達則兼善天下 B)貧賤不能移,威不能屈
(C)先天下之憂而憂,後天下樂而樂 (D)見賢思齊,不賢而內自省。
子貢曰:「有美玉於斯,韞櫝而藏諸?善賈而沽諸?」子曰:沽之哉!沽之!我待賈者也!」
論語.子罕篇
39文中提到的「美玉」所指人是下列何人? ()子貢 ()子罕 ()顏回 ()孔子。
40下列何者是本文所透露的要意旨?()物抒懷()才不遇()安貧樂道()商不奸
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等你,在雨中,在造虹的雨中
蟬聲沉落,蛙聲昇起
一池的紅蓮如紅焰,在雨
你來不來都一樣,竟感
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏,隔著這樣的細雨
永恆,剎那,剎那,永恆
等你,在時間之
在時間之內,等你,在剎那,在
等你,在雨中》(節錄余光中
41此詩句中,下列何者象徵戀男女的迷濛心境?
(A)等你,在雨中,在造虹的雨中 B)一池的紅蓮如紅,在雨中
(C)尤其隔著黃昏,隔著這樣細雨 (D)等你,在時之外。
42蟬聲沉落,蛙聲昇起」詩句表達何種意涵?
(A)顯示這時節是夏 (B)襯托周遭環境的
(C)象徵心境一直焦躁不安 (D)暗示自己已候一段時間。
43「等你,在剎那,在永恆句中「剎那」與「永恆」,表現了一種無理而妙的情趣。下列何項也
有此矛盾的修辭手法?
(A)山不轉路轉,路不轉人 (B)我唯一所知的,我一無所
(C)無法駕馭小牛,卻一心想公牛 (D)若有安樂的,不會想要帝王家。
陳金鋒,臺灣土地上最受人景仰的國民打者,2016 年初宣布本季過後將離開球場,退下身穿近 20
個寒暑的戰袍他所代表著的不只是中華隊不動的第四臺灣棒球的神主牌他的存在更訴說著臺灣
棒球近 20 年的發展史,而他的退役也 40 歲以下球迷的青春劃下美好的回
細說陳金鋒臺灣棒壇所帶來的衝擊必須從他加盟道奇的那一刻說雖然他最後沒能站穩大聯
可是由他掀起的旅風潮讓臺灣民眾開始了解大聯盟的生態制度與訓環境球迷開拓更加廣
闊的棒球視野。
臺灣棒壇於 1992 年過後職棒中多次爆出假球使臺灣球迷對中華職棒喪失信心棒球從過
往的全民運動變成受人嘲諷的傻瓜行國球在人們心中的地位一度蕩然無不過靠著金鋒在國
際賽屢次以全壘打振奮人心人感動的表現才讓臺灣民眾再次燃起對於棒球的熱情因為只要有
在,他總是能夠用手中的球棒和大家「我會帶領大家突破現在的困境。」因為其長打能力備受肯
定,陳金鋒更成為許多球員學習的對
「臺灣巨砲」陳金鋒 9 18 退賽當日,在滿場爆滿 20052 名觀眾證下,結束了球員
生涯,在引退儀式當中他感謝所有教的栽培、Lamigo 桃猿球團,老婆及家,感言最後陳金鋒更對
一路支持他的人高喊「我愛你們」,讓多球迷聽了不捨落淚。
陳金鋒對臺灣棒壇的重要,並不在於所帶來多少場的勝利,或是貢獻了多次的冠軍。他的
在於他總是能在不安與困頓之時,對他的命運及對出最有力的回應,也帶領當時陷入困境
臺灣棒球突破瓶頸。「球來就打」可以是他對自己棒球生涯下的註解,而他勇非凡之貌也就此深深
地烙印在許多球迷心中
44根據本文,陳金鋒對於臺灣球壇的重要性應為下列何者?
(A)帶領臺灣棒球突破瓶頸 B)首位站上大聯盟之人
(C)長打能力無人能出其右 (D)為國家帶來次勝利。
45有關本文敘述,下列何者有誤
(A)陳金鋒 2016 年初宣布退休,許多球迷不捨
(B)臺灣職棒因假球案,一度使許球迷喪失熱情
(C)陳金鋒為首位站穩大聯盟人,為國人開拓視野
(D)陳金鋒以長打能力見長,因此稱為「臺灣巨砲」
────────試題到此結束────────
預祝各位同學考試順利,寒假愉快!
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