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高雄市立大灣國中110學年度第一學期七年級第三次段考 國文科 ___年 ___班 座號： ___ 姓名：_______
一、 國字注音（每題 1分，共 10 分）
1.癩蝦「蟆」 2.「雋」永 3.「絢」麗 4.「傾」囊 5.「耶」誕節
6.「ㄏㄨㄛˋ」然開朗 7.鬼「ㄙㄨㄟˋ」 8.氣「ㄋㄟˇ」 9. 打「ㄧㄤˊ」 10. 荒「ㄇ一ㄡˋ」
二、 注釋（每題 2分，共 20 分）
1.明察秋毫 2.神遊 3.呀然 4. 緘默 5. 殷殷
6.憂戚與共 7.臨陣磨鎗 8.如虎添翼 9. 物換星移 10. 來龍去脈
三、 單選題（每題 2分，共 50 分）
1.（ ）下列文句中的連詞，何者使用最恰當？ (A)除非細心觀察周遭事物，也可能有意想不到的收
穫 (B) 雖有幾分真實證據，卻也不是定論(C)只有平日的苦練，就能彌補身高的不足 (D)
儘管項鍊品質不是最好，否則確實是真的。
2.（ ）下列文句「」中的詞語，何者使用最恰當？ (A)她有精緻入畫的柳葉眉、「顧影自憐」的杏
眼、潔白無瑕的鵝蛋臉 (B)這裡的天然奇景令人「出神入化」！ (C)那些人詐騙的手段真是
五花八門，「無所不用其極」 (D)如果我們過於主觀「自得其樂」，就不可能將事情做好。
3.（ ）下列文句，何者詞語使用最恰當？ (A)當巨大災難來臨時，全國人民總能萬眾一心、亡羊補
牢地共渡難關 (B)明天就要考試了，他今天晚上才未雨綢繆開夜車複習 (C)為了此次的緝凶行
動，本地警局的精英幾乎傾囊而出了 (D)儘管他們結婚已經二十年，夫妻間的感情卻歷久彌新。
4.（ ）下列詞語「」中的注音寫成國字後，何者兩兩相同？ (A)並駕齊「ㄑㄩ」／亦步亦「ㄑㄩ」 (B)
星光閃「ㄕㄨㄛˋ」／眾口「ㄕㄨㄛˋ」金 (C)「ㄉㄤˋ」然無存／光明坦「ㄉㄤˋ」 (D)
心無旁「ㄨˋ」／趨之若「ㄨˋ」。
5.（ ）下列選項「」中的字，何組讀音相同？ (A)衣著「樸」素／反「璞」歸真 (B)人生「箴」言
／四海「咸」服 (C)字「斟」句酌／「勘」正訛誤 (D)轉「捩」點／華亭鶴「唳」。
6.（ ）兒時記趣一文用字精簡，省略字詞之處甚多，若將文字補足，何者的省略字使用不妥？ (Ａ)
「余」蹲其身，使 「其」與臺齊 (Ｂ)「余」果如鶴唳「 於」雲端，為之怡 然稱快 (Ｃ)「癩
蝦蟆」舌一吐而二蟲盡為「之」所吞 (Ｄ)「余」神遊「於」其中，怡然自得。
7.（ ）關於兒時記趣一文中文意的理解，下列何者正確？ （Ａ）「作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端。」
這句話與「見藐小微物，必細察其紋理」互相呼應 （Ｂ）「神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別
院。」由此行為來看，作者雖然年紀小，但已具有慷慨赴義的精神 （Ｃ）「昂首觀之，項為
之強。」可見作者的專注與樂此不疲 （Ｄ）作者用「龐然大物」、「拔山倒樹」來形容癩蝦
蟆的原因是因為那隻癩蝦蟆體型龐大。
8.（ ）請問下列何句最能展現作者的主觀論點？ （Ａ）遠望那艘孤船的帆影漸行漸遠（Ｂ）和朋友
來往，我喜歡簡單，談得來便多談，談不來則緘默（Ｃ）俗話說：「君子之交淡如水」 （Ｄ）
古今以來，和友誼有關的詩作很多。
9.（ ）歌名可以代表一首歌的重點，也是吸引聽者的重要媒介，因此有許多作詞者會善用修辭來表現
歌名。下面選項中的歌名所使用的修辭分析，何者正確？ （Ａ）愛是你眼裡的一首情歌——
轉化（詹輝振作詞） （Ｂ）一眼萬年——誇飾（姚若龍作詞） （Ｃ）最熟悉的陌生人—— 倒
反（姚謙作詞） （Ｄ）刻在我心底的名字——譬喻（許媛婷、佳旺、陳文華作詞）。
10.（ ）關於朋友相交一文中文意的理解，下列何者正確？ （Ａ）「有的只是點頭之交，平淡而疏
離；有的可以相伴一程，留下許多美麗的回憶；有的是同好，有的甚且可以憂戚與共，莫逆於
心。」這句話主要是作者在表達擇友的方法 （Ｂ）「多年不見，當年的好友也可能成了一個
你全然不了解的人。」本句涵義是時空無法改變人心，只有自己能改變人心 （Ｃ）作者在本
文中引用「友直、友諒、友多聞」，是為了表達與朋友互動在潛移默化之下，就能成為「直、
諒、多 聞 」之 人 （Ｄ）「若心中有所求，即使近在咫尺，也有若千里之遙了。」這句話要表
達涉及利害的交友，會使彼此心中有隔閡。
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11.（ ）「同樣是新樂府的健將，同樣遭到貶謫，白居易和元稹二人始終情誼深厚，彼此關心，真可
稱得上是□□□□。」最適合填入空格的詞語是？ （Ａ）莫逆之交 （Ｂ）手帕之交 （Ｃ）
一面之交 （Ｄ）忘年之交。
12.（ ）關於音樂家與職籃巨星一文中文意的理解，下列何者正確？ （Ａ）「即使你的資質再好，
若沒有經過琢磨，也是一塊沒有什麼價值的璞玉。」這段話的意思是指過去的成功永遠比不上
未來的挑戰 （Ｂ）「即使音樂需要相當的天分，但魯賓斯坦強調的卻是『苦練』，而非『天
分』。」魯賓斯坦認為想要成功，努力與天分必須兩者兼顧 （Ｃ）由於平日的苦練，再加上
身高 助 勢，使 他（ 喬丹）如虎添翼，而被北卡羅萊納大學籃球隊網羅，為他日後踏上的職籃鋪
路。」這段文字在說明發現自己的天賦是成功的基礎 （Ｄ）「我們常常迷惑於莫札特、貝多
芬等人特殊的天分或資賦，而忽略了絢麗背後更可貴的苦練。」這句話的意思是成功的人，背
後都有他斑著的汗漬。
13.（ ）「藍色串珠項鍊」對藍色串珠項鍊故事中的人物各具不同意義，下列何者說明不正確？ （Ａ）
琴．格雷斯——對姐姐的由衷感激 （Ｂ）琴．格雷斯的姐姐——來自妹妹的愛 （Ｃ）彼得．理
查茲——對過世女友 的 思念、對琴．格雷斯的好奇 （Ｄ）彼得．理查茲、琴．格雷斯的姐姐——兩
人結緣的媒介。
14.（ ）關於藍色串珠項鍊一文中文意的理解，下列何者正確？ （Ａ）「冬日下午」「小女孩沒有
戴手套的手撐在櫃臺桌面上」作者要凸顯天氣不冷 （Ｂ）「要買給我姐姐的。都是她在照顧
我。我一直在找一樣最棒的耶誕禮物送給她。」可以看出琴‧雷格斯是個恩將仇報的人 （Ｃ）
「小女孩忙著打開手帕的結，倒出一把硬幣，放在櫃臺上。『這是我全部的積蓄。』」可看出琴‧
雷格斯的家中經濟狀況不佳 （Ｄ）文中主角彼得從孤獨空洞到重新打開心房的契機是在一個
下雨的夜晚，一輛轎車打滑駛離馬路，撞死了他心愛的人。
15.（ ）藍色珍珠項鍊故事一開始就以「彼得是鎮上最孤獨的人」一句說明了彼得原有的心境，之後歐
斯勒以細節的描述與情節安排幾度刻畫彼得的這種特質。下列關於文中文句寫作的涵義，何者說
明不正確？ （Ａ）「當時你可能有在報紙上看過相關報導，但報導並未提及男女主角的姓名」
表示極可能報導中男主角彼得是因不受他人注意而落寞 （Ｂ）「店裡很陰暗，但仍能看見架
上擺滿了商品」以雖看得見商品卻不夠明亮的燈光，間接表示彼得雖正常工作卻心情暗淡
（Ｃ）「他才三十歲，頭髮卻已開始灰白」示意黯然神傷使彼得失去年輕人應有的神采 （Ｄ）
「他冷冷地看著這位小顧客，小女孩沒有戴手套的手撐在櫃臺桌面上」對於小顧客，彼得初始
時表現出慣有的冷淡，相對於後來的體貼仁厚，暗示心中存有孤獨所致。
16.（ ）關於兒時 記 趣 一文中的敘述，下列何者正確？ （Ａ）「時有物外之趣」的原因是「余憶童
稚時，能張目對日」 （Ｂ）「作青雲白鶴觀」」作者把青雲看成白色煙霧冒著青色的火苗，
把白鶴看成被煙噴白的蚊子 （Ｃ）「神遊其中，怡然自得」可以與第一段的「物外之趣」在
文意上有所呼應。 （Ｄ）作者「不覺呀然驚恐」的直接原因是「忽有龐然大物，拔山倒樹而
來」。
17.（ ）淇淇在家中複習兒時記趣的表格時，不慎將開水打翻了，急忙處理後發現表格有一部份看不
清楚，請幫她將正確答案依序填入下列表格中。
作者從何處細視
作者看到了什麼
作者把它想成了什麼
小草叢雜處
叢草
1
蟲蟻
2
土牆凹凸處
土礫凸者
3
土礫凹者
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（Ａ）山丘、山谷、樹林、野獸 （ Ｂ）山谷、山丘、野獸、樹林 （Ｃ）樹 林、野 獸、山 丘 、
山谷 （Ｄ）野獸、樹林、山谷、山丘。
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18. （ ）小澤整理下列表格比較魯賓斯坦與麥可‧喬丹的相關資料及兩位人物成功的共同因素，下
列何者正確？
魯賓斯坦
麥可‧喬丹
（Ａ）篇幅
多
少
（Ｂ）寫作手法
以傳記方式呈現
較多的對話
（Ｃ）天生條件
天生條件不足
有天分（指身高部分）
（Ｄ）共同成功因素
苦練、不計投資報酬率
19.（ ）「從前，有一個孩子，在學校的功課極差，老師說他的智力有問題，孩子們不和他一起玩。
他經常一個人在花園裡很長時間地看著花草小蟲，自得其樂。他的父親教訓他：『你將來會有
辱你自己。』他的姐姐也看不起這個兄弟。但是他的母親憐憫他。母親耍了一個小心機，她對
孩子們說：『比一下吧，看誰從花瓣上先認出這是什麼花？』兒子總是比他的姐姐認得快，母
親每次都吻他一下。這對他來說，是多麼令人興奮的一件事。對於孩子母親的做法，她的丈夫
始終覺得不可理喻。但是，這位醉心於花草的孩子，多年後成為了生物學家。他就是十九世紀
英國最偉大的生物學家達爾文。」（改寫自馮志遠 醉心花草之中的孩子）關於母親耍小心機
的目的，下列敘述何者正確？ （Ａ）幫助幼小的達爾文建立自信心 （Ｂ）為單調平凡的生活
增添趣味感 （Ｃ）訓練達爾文對花草的認知能力 （Ｄ）希望藉此引導達爾文走向正途。
20.（ ）泰戈爾：「離你越近的地方，路途越遠；最簡單的音調，需要最艱苦的練習。」關於這句話
的含義，下列解讀何者最恰當？ （Ａ）距離產生美感，似遠若近的景物最具朦朧美 （ Ｂ ）看
似觸手可及的簡單事情，更需要努力奮鬥 （Ｃ）即使從事卑微的工作，仍要樹立高傲的自尊
（Ｄ）音樂可以把人們的靈魂提昇到最崇高的境界。
21. （ ）「是旅行成就了名勝？還是名勝成就了旅行？倘若只看十字路口的紅綠燈、沙龍落地窗裡
的吹風機、超級市場架上的蔬果與豬牛，也能獲得一樣的感動，這樣算不算到過名勝？算不算
旅行？……其實上哪兒都有可看的，新鮮的要點向來不在於第一次入眼，在於看什麼都保有第
一次的震顫。如此，名勝不名勝，似乎也沒有多大差別。」（林薇晨 如果倫敦不快樂）根據
這段文字，作者對於「旅行」、「名勝」的看法，與下列何者最相符？ （Ａ）情人眼裡出西
施 （Ｂ）曾經滄海難為水 （Ｃ）天生我才必有用 （Ｄ）萬物靜觀皆自得。
22. （ ）「你走過一家餐館，看到有兩個人在那裡排隊等候。『這家餐館一定不錯，』你想，『人
們在排隊呢。』於是你也在後面排上了……基於其他人的行為來推斷某事物的好壞，以決定我
們是否效仿，這就是『羊群效應』。」（改寫自丹．艾瑞利 怪誕行為學）根據這段文字，「羊
群效應」指的是下列何者？ （Ａ）枝微末節帶來巨大影響 （Ｂ）情況逐漸惡化而不自知 （Ｃ）
盲目學習與模仿的現象 （Ｄ）人際交往中認知的錯誤。
23. （ ）關於「樂觀或悲觀，人生大不同」的觀點，下列各論述方法的說明，何者正確？ （Ａ）
赫胥黎：「充滿著樂觀與奮鬥精神的人，無論是雷霆或是陽光，永遠會帶著歡喜之心來面
對。」——反面論述 （Ｂ）紀伯倫：「當你背向太陽的時候，你只會看到自己的陰影。」——
正面論述 （Ｃ）拜倫：「悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。」——比較論述 （ Ｄ）
海倫．凱勒：「把臉迎向陽光，你便看不到陰影。」——反面論述。
24. （ ）陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，
久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：「汝亦知射乎？吾射不亦精乎？」翁
曰：「無他，但手 熟 爾。」 康肅忿然曰：「爾安敢輕吾射！」翁曰：「以我酌油知之。」乃取
一葫蘆置於地，以錢覆 其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溼。因曰：「我亦無他，
惟手熟爾。」康肅笑而遣之。在文言文或詩詞中，很多句子往往省略主語。關於賣油翁一文，
下列各句的主語說明，何者正確？ （Ａ）當世無雙─賣油翁 （Ｂ）睨之，久而不去─賣油
翁 （Ｃ）見其發矢十中八九—陳康肅 （Ｄ）乃取一葫蘆置於地—陳康肅。
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25. （ ）達仁要寫 一 篇 以「毅力、苦練 」為題的文章，他 打 算運 用名 言，在文 章 開頭 直接 點明 主 題，
讓論述更有力道。試問：引用下列哪一句名言，才能符合達仁想要表達的主題？ （Ａ）《禮
記‧中庸 》：「 人 一能之，己百 之；人十 能 之，己千之。果 能 此 通矣，雖 愚必明，雖柔必強。」
（Ｂ）盧・霍茲：「能力是你能做什麼，動機決定你做什麼，態度決定你做得如何。」 （Ｃ）
韓愈：「時過然後學，則勤苦而難成。」 （Ｄ）愛因斯坦曾說：「不要努力成為一個成功者，
而是要成為一個有價值的人。」
四、閱讀題組：(每題 2分， 共 20 分)
崔亮為雍州刺史。城北渭水，淺不通 舡（１），行 人 艱 阻。亮謂僚佐（２）曰：「 昔 杜預
乃造橋，況此有異長河；且魏、晉之日，亦自有橋。吾今決欲造之。」咸曰：「水淺不可為浮
橋，泛（３）長無常，又不可施柱，恐難成立。」亮曰：「昔秦居咸陽，橫渡渭，以像閣道，
此即以柱為橋。今惟慮長柱不可得耳。」會天大雨，山瞬旦至，浮山長木數百根，藉此為用，
橋遂成立，百姓利之，至今猶名崔公橋。（太平御覽）
【注釋】（１）舡：船。（２）僚佐：助理事務的部屬。（３）泛：同「氾」。大水漫溢。
1.（ ）根據本文， 崔亮如何建造這座崔公橋？ （Ａ）請教杜預長河造橋之道 （Ｂ）利用漂流木當
梁柱建造 （Ｃ）按照下屬的規畫去施行 （Ｄ）領人上山伐木當作建材。
2.（ ）關於本文的主旨，下列說明何者正確？ （Ａ）說明崔公橋的由來 （Ｂ）寫雍州造橋術發達
（Ｃ）描繪渭水河勢凶險 （Ｄ）表揚崔亮得天獨厚。
不會生鏽的鋼：雪菲爾的發明特別適合製造餐具
根據派駐在英國 雪菲爾的領事沙維奇表示，在這座城市裡有一家企業生產不鏽鋼，據說
不會生鏽，不會失去光澤。有人說這種鋼特別適合製造餐具，因為使用之後，仍然維持和原來
一樣光亮，即使和最酸的食物接觸，只要用一般的方法清洗，就可以清理乾淨。
「據說」，沙維奇先生在商業報告中寫道：「這種鋼像最好的極薄鋼一樣有銳利的鋒刃，
因為它所宣稱的性質是它的本性，而不是用任何方法加工後才有的，這種刀只要放在一塊『鋼』
上面，或買普通洗刀機或磨刀石，就可以輕鬆讓它再度變銳利。預期這種鋼將會廣受歡迎，尤
其是餐具的大客戶，如大飯店、蒸汽船及餐廳等。
普通大小的這種鋼，每磅的價錢約為二十六分，大約是同用途的普通鋼的兩倍。它也需要
耗費更多功夫才能製成餐具，所以這項新發明的產品價格，據估計，將會是現有產品的兩倍；
不過如果考慮消費者所節省的人力，大約在使用一年後，餐具的總花費就會比較划算。」
（紐約時報）
3.（ ）根據本文，下列推論何者正確？ （Ａ）讓不鏽鋼碰觸到酸性物質會立刻生鏽 （Ｂ）客戶要
求餐具要銳利、光亮、價格低 （Ｃ）不鏽鋼可取代磨刀石，恢復刀的銳利 （Ｄ）普通鋼製
作的餐具要花許多人力保養。
4.（ ）本篇報導的寫作方式為何？ （Ａ）親身測試商品的耐用程度 （Ｂ）實地採訪生產餐具的企
業 （Ｃ）大量引用駐外人員的說法 （Ｄ）蒐集並整理消費者的經驗。
有一 天，印度 科欽 市的居民驚奇的發現，他們的街頭出現了一臺裝滿食物的冰箱，而且沒有
上鎖。這並不是惡作劇或是人性考驗的花招，而是一個女人充滿愛心的善舉。她是一家餐廳的主
人，某天晚上，她發現一位無家可歸的女人正在垃圾桶裡翻找食物。這一幕深深觸動了她：大家
都在睡覺的時候，這個女人卻被飢餓喚醒，不得不去骯髒的地方尋找食物。
餐廳主人陷入了沉思，決定做點什麼。她想到自己的餐廳中，每天都有大量的剩菜丟掉，如
果把這些剩菜給予那些需要的人，豈不是一舉兩得？於是她每天把剩下的飯菜裝進冰箱，再將冰
箱放在餐廳門口的大樹旁。餐廳主人還為自己的愛心冰箱取了一個名字「ｎａｎｍａ ｍａｒａ
ｍ」，也就是「善意之樹」的意思。冰箱全天候二十四小時開放，任何需要食物的人都可以隨時
來這裡拿取，不會有人找你麻煩。
當地居民受到餐廳主人的影響，也開始往冰箱裡放置食物。但她會要求他們在包裝上寫上食
物放入的日期，這樣人們在取食的時候，就可以知道這些食物放了多久。事實上，這些食物在冰
箱裡並不會待太久，因為每天都有許多需要它們的人前來取食。後來，有人甚至會特意花錢買食
物放進冰箱，非常的慷慨。不過餐廳主人表示，並不鼓勵大家這樣做，她希望人們是將自己吃不
完的食物拿來放。避免浪費，才是她致力於做這件事的初衷。
就這樣，這些本該被丟棄的食物，被賦予了另一個使命
—
帶著關懷，溫暖了處於困境中的
人。之後在世界各地陸續出現類似的愛心冰箱，像西班牙、中國、德國、臺灣，也都出現所謂的
分享冰箱、共享冰箱、社區冰箱、溫暖冰箱等，這種惜食分享的作法，象徵著人間處處充滿了愛
心與溫情。（改寫自新聞報導）
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5.（ ）餐廳主人最初設立愛心冰箱的動機，為下列何者？ （Ａ）引導鄰居行善 （Ｂ）解決社區問
題 （Ｃ）為餐廳製造話題 （Ｄ）以剩食幫助他人。
6.（ ）根據本文，為什麼放進冰箱的食物不會待太久？ （Ａ）每天都有很多需要食物的人來取食 （Ｂ）
總有許多貪小便宜的人來搜刮食物 （Ｃ）食物腐化速度太快，清理得很頻繁 （Ｄ）冰箱裡
的食物太少，很快就被拿光。
7.（ ）關於餐廳主人設立的愛心冰箱，下列敘述何者正確？ （Ａ）規定只有飽受飢餓煎熬的人才能
來取食 （Ｂ）食物放進冰箱前都必須寫上放入的日期（Ｃ）領取的人數和領走的食物數量都
有限制 （Ｄ）餐廳主人鼓勵大家多買些食物放進冰箱。
當我們為偏鄉的孩子張羅夏令營，規畫好課程與師資；安排好豐盛飲食與安全住宿，卻總覺
得隱隱的匱乏與不安，內心的焦慮來自極細小，威力卻很強大的夏日特產：小黑蚊。
春日到埔里 長青村探勘場地時，我們這群城市鄉巴佬完全沒準備，凡是沒有衣物遮蔽的部
位，都遭到了侵襲。因為夥伴們特別招蚊子，相較之下，我算是災情比較輕微的。有的夥伴被叮
咬後腫成一個大包，甚至還化膿，令人觸目心驚。而埔里的朋友卻一派從容自在，根本不受侵擾，
我一邊四處拍打，一邊咬牙笑罵：「蚊子是你們養的吧？專門欺負外地人。」
從春天到夏天，我們有足夠時間去尋訪各式抗蚊恩物與祕方。於是臺灣本土的、來自歐 美的、
古法中藥包，各種款式陸續出現。八月初啟程前往埔里時，大大小小、瓶瓶罐罐的防蚊聖品，一
字排開，陣容堅強。抵達目的地，下車前，人人手持噴霧一瓶，從頭到腳一陣掃射。埔里朋友一
見面就皺起鼻子：「厚！你們會不會噴太多了？」朋友被我們薰得受不了，但願蚊子也是。
然而，蚊子的狩獵與攻擊絲毫沒有遲疑。
每天晚上，終於安靜下來，我檢視著密密麻麻的粉紅顆粒，布滿雙腿與雙臂，忍不住的想，
這是睽違已久的重遇啊。
小時候，每到夏日，被蚊子叮咬，就是一種日常。睡覺的時候，放下蚊帳，卻還要謹慎的看
仔細，帳內是否有隱藏的蚊子？我喜歡從蚊帳裡看出去的世界，都隔著點距離，移動著、說著話
的人們，彷彿並不在我的世界裡。房間點著蚊香，有著令人安心的氣味，天花板上的風扇規律地
旋轉、旋轉、旋轉，就要沉沉地睡去了。
有一年，大斑蚊帶來了瘧疾，家家戶戶展開滅蚊行動。我大約剛上小學，弟弟搖搖擺擺學走
路，父親去異地受訓，只有母親帶著我們，終日惶惶不安。每晚臨睡前，必須開亮所有的燈，認
真檢視每個角落，我和弟弟則負責張望天花板。我記得自己看見一隻大斑蚊，停在天花板上，我
轉頭，對著母親舉起手指。母親立刻意會，取下腳上的拖鞋，來不及搬椅子，便迅速踩上一只玻
璃小茶几，「啪」的一聲，重擊斑蚊。同時，我聽見「哐啷」一聲，玻璃碎裂，母親摔落地面。
玻璃刺進她的赤腳，鮮血湧出，母親大叫，我和弟弟大哭。接著是隔壁鄰居衝進我家，七手
八腳扶起她，有人抱住弟弟；有人安撫我，而我只是盯著大大開啟的紗門，想著，完蛋了完蛋了，
要飛進多少蚊子啊？我們死定了。那種恐怖感，充塞在小小的胸腔中。
而後我認識了ＤＤＴ，蚊子的剋星，大人噴灑ＤＤＴ的時候，我總藉故走近聞兩口，覺得氣
味挺好聞的。蚊帳、蚊香、ＤＤＴ，就是我的夏日印象，成長之後漸漸消失了。這次去埔里前，
到藥房買防蚊液，藥師推薦給我之後，特別對我說：「這是不含ＤＤＴ的喔，ＤＤＴ對人體有害。」
原來對人體有害，卻是我童年夏日不可或缺的狩獵武器。（張曼娟 夏日狩獵者）
8.（ ）根據本文，關於「春天場勘時」和「夏日活動中」蚊子的攻擊程度，下列何者說明正確？ （Ａ）
春天場勘時蚊子數量不多，只被叮了一兩個包 （Ｂ）夏日活動中準備了蚊帳、ＤＤＴ，蚊子
的數量較春天少了許多 （Ｃ）夏日活動中準備了防蚊液，成功防範了蚊子的侵擾 （Ｄ）春
天場勘時蚊子數量眾多，沒被衣物遮蔽的地方都被叮了。
9.（ ）藥師特別說：「這是不含ＤＤＴ的喔，ＤＤＴ對人體有害」關於這段文字的含義，下列敘述何
者正確？ （Ａ）ＤＤＴ從過去的狩獵武器成為如今人人皆知的有害物質，象徵童年的逝去
（Ｂ）ＤＤＴ推出後廣為人用，如今卻幾乎銷聲匿跡，象徵著作者安全感的崩解 （Ｃ）當Ｄ
ＤＴ不再成為防蚊液的主要成分，間接導致作者活動行程的延後 （Ｄ）當ＤＤＴ成為法定的
致癌物之後，政府禁用後便間接導致埔里滅蚊的失敗。
10.（ ）關於本文的寫作手法，下列分析何者正確？ （Ａ）採用「現在－過去－現在」的結構安排，
回憶小時候慘烈的抗蚊經驗 （Ｂ）採用「過去－現在－過去」的結構安排，回憶中穿插了現
在的感受 （Ｃ）採用「過去－現在」的結構安排，敘述從小到大不間斷的抗蚊過程 （Ｄ）
採用「現在－過去」的結構安排，從現在的抗蚊經驗想到童年往事。
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