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一、是非的判斷：正確請選(A)，錯誤選(B)
1.漢賦、唐詩、宋詞、仍曲並稱四大韻文。
2.詞牌與作品的內容大多相關，又稱為「詞調」。
3.詞原本是配合曲子歌唱的歌詞，稱為「曲子詞」。
4.詞形式自由，除押韻，字數、句數、平仌皆不限。
5.「上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，
冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。」這首漢代的文學
作品，因句子長短不齊，所以屬於「詞」。
二、生命的抉擇：
6.下列「」裡的讀音，何者正確？
(A)「傾」訴：ㄑ一ㄥˇ (B)「惋」惜：ㄨㄢˇ
(C)「慨」嘆：ㄎㄞˋ (D)「雋」永：ㄐㄩㄢˋ
7.下列「」裡的讀音，何者正確？
(A)「莘」莘學子：ㄒㄧㄣ (B)「泠」泠作響：ㄌㄧㄥˊ
(C)「皚」皚白雪：ㄞˇ (D)「侃」侃而談：ㄎㄞˇ
8.下列「」注音，何者完全正確？
(A)「詭譎」險惡→ㄍㄨㄟˇ ㄐㄩˊ
(B)「氤氳」霧氣→一ㄣ ㄩㄣˋ
(C) 酷寒「砭骨」→ㄅㄧㄢˇ ㄍㄨˇ
(D) 風流「倜儻」→ㄊ一ˋ ㄊㄤˇ
9.下列「」裡的讀音，何者兩兩相同？
(A)經「綸」世務、羽扇「綸」巾。
(B)奮力「掙」扎、努力「掙」錢。
(C)「強」顏歡笑、富國「強」兵。
(D)執「著」己見、棋高一「著」。
10.請選出下列選項「」內注音相同者：
(A)我們揮舞著旗「幟」，為隊員加油/任何挫折也澆不熄我們
「熾」熱的心。
(B)哈日族成歷史，韓流襲「捲」全球/看他無精打采，「蜷」縮
在床榻，令人不捨。
(C)因為鎩羽而歸，同學「怏」怏不樂/別愛湊熱鬧，以免遭到池
魚之「殃」。
(D)我們一定嚴格遵孚規定，「逾」期不候/無論別人如何揶「揄」
嘲弄，他仍然堅持奮鬥。
11.下列用字何者完全正確？
(A)仕途多舛 (B)物事人非 (C)萬念具灰 (D)人口綢密
12.滿月社長和員工玩成語接龍，哪一位成語用字不正確？
滿月：自以為是 → 燦星：是非分明 → 賢仲：明哲保身→
崔經理：身不逢時 → 金書生：時不我與
(A)燦星 (B)賢仲 (C)崔經理 (D)金書生
13.「以往總是榮光□發的他，今天卻是精神□散的模樣，要如
何才能□回帥氣的他？」按 □順序下列何者為正確答案？
(A)喚、煥、渙 (B)煥、渙、喚
(C)渙、煥、喚 (D)煥、喚、渙
14.下列注音寫成國字後，何者前後相同？
(A)俗不可「ㄋㄞˋ」／「ㄋㄞˋ」人尋味。
(B)孤單寂「ㄇㄛˋ」／冷「ㄇㄛˋ」無情。
(C)橫柯上「ㄅㄧˋ」／徇私舞「ㄅㄧˋ」。
(D)毒品「ㄈㄢˋ」濫／廣「ㄈㄢˋ」學習。
15.下列句子何者沒有錯別字？
(A)植物發芽成長，不過幾個晝夜，便蔓延出整片綠意。
(B)人們看見向日葵，也多能穫得一種振憤的鼓舞。
(C)這些詩帶給我們的，更多時後還有心靈與智慧的起發。
(D)將詩放進人生行囊，讓我們一邊念詩，一邊把煩腦踢開。
16.下列何者形、音、義完全正確？
(A)「漂碧」： ㄆ一ㄠˇ ㄅㄧˋ，青綠色。
(B)「急湍」： ㄐㄧˊ ㄉㄨㄢ，急流。
(C)「軒邈」：ㄒㄩㄢ ㄇ一ㄠˇ，高遠。
(D)「眈溺」： ㄉㄢ ㄋ一ˋ，沉迷。
17.以下選項「」中的解釋，何者是正確的？
(A)落了「一」地→全、整。
(B)不「識」愁滋味→看過。
(C)晚來天欲「雪」→雪花。
(D)鳶飛「戾」天→鳴叫。
18.下列選項，何人對詞語的解釋不正確？
(A)徐文祖：「『 張狂』的意思是狂妄而放肆。」
(B)尹鍾孙：「『 息心』的意思是停止追求名利的欲望。」
(C)劉基赫：「『 枝葉扶疏』的意思是枝葉稀少。」
(D)顏福顺：「『 欲說還休』是想說卻又不說。」
19.以下「」內的詞，何者解釋不正確？
(A)「落落」寡歡：對人冷淡的樣子。
(B)「嚶嚶」成韻：形容蟬叫聲。
(C)波光「瀲瀲」：水波動的樣子。
(D)人才「濟濟」：眾多的樣子。
20. 下列「」中的解釋，何者前後相同？
(A)一段「塵」緣/一「塵」不染。
(B)前世的盼「望」/「望」穿秋水的等待。
(C)「聞」說雙溪春尚好/「聞」官軍收河南河北。
(D)奇山異水，天下獨「絕」/猿則百叫無「絕」。
21.以下何者解釋與「為賦新詞強說愁」的「為」相同？
(A)「為」之怡然稱快 (B)「為」百姓謀福利
(C)項「為」之強 (D)「為」善最樂
22.下列「」中的詞語，何者是實數？
(A)我已在佛前，求了「五百」年。
(B)爭高直指，「千百」成峰。
(C)七八個星天外，「兩三」點雨山前。
(D)自富陽至桐廬，「一百」許里。
23.以下句子中的成語，何者使用不正確？
(A)第一次考公務人員，「名落孫山」的結果不令人意外。
(B)看他「眉飛色舞」的介紹，就知道他真的很喜歡這份工作。
(C)哥哥雖然失敗過，但是他仍「欲振乏力」，希望能東山再起。
(D)別看她「弱不禁風」的模樣，她可是全國長跑冠軍。
大同國民中學 108 學年度第一學期第一次段考 國文科試卷 九年 班 號 姓名：
2
24.請判斷下列「名」與「字」的意義關係，何者屬於反義關係？
(A)韓愈，字退之。 (B)杜甫，字子美。
(C)吳均，字叔庠。 (D)曾鞏，字子固。
25.BTS 田柾國租了一間店面要開書店，下面哪一副對聯最適合
送他？
(A)門庭春暖生光彩/田畝年豐樂太平。
(B)大塊文章百城富有/名山事業千古永留。
(C)常體天地好生德/獨存聖賢濟世方。
(D)術業宜從勤學起/韶華不為少年留。
26.下列關於「駢文」的敘述，何者不正確？
(A)駢的意思是兩匹馬並行，所以駢文要求句式對偶整齊。
(B)駢文盛行於南北朝，聲律類似散文，不講究平仌聲調。
(C)駢文是韻文的一種，多四字、六字相間成句，又稱「四六文」。
(D)駢文多用典故，詞藻華麗，因而形成典雅華美的風貌。
27.有關一棵開花的樹一詩，下列敘述何者正確？
(A)透過「在佛前求了五百年」的意象，凸顯女子對愛情堅定的
態度。
(B)從花朵盛開到花瓣落了一地，其意境與「落紅不是無情物，
化作春泥更護花」相近。
(C)寫女子從前世盼到今生與來世，希望能夠締結「三世」情緣。
(D)全詩表現出「有志者事竟成」的積極態度。
28.武陵春一詞中，李清照以「東風止、花兒盡」之暮春殘景，
襯托抑鬱難解的愁緒。下列含有東風的句子，何者與此有異曲
同工之妙？
(A)東風楊柳欲青青，煙淡雨初晴。
(B)垂楊拂綠水，搖艷東風年。
(C)乞取東風殘氣力，莫教虛度一年春。
(D)相見時難別亦難，東風無力百花殘。
29.「而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。」
下列何者最適合說明作者寫這闋詞的心境？
(A)如人飲水，冷暖自知。
(B)沉默是金，辯解是銀。
(C)話多不如話少，話少不如話好。
(D)知音說與知音聽，不是知音莫與談。
30.有關武陵春與醜奴兒的比較，下列何者正確？
(A)皆利用自然景物來襯托作者內心的悲涼情緒。
(B)兩者的愁思皆因苦無傾訴對象而欲言又止。
(C)皆寫親人之間的離別愁緒。
(D)末兩句皆可窺見作者當時的心境。
31.有關人間好時節一文，下列敘述何者正確？
(A)一開始便用實例故事法，寫由少年至年長的讀詩經驗，以引
導讀者進入詩詞情境。
(B)王國維的詩句「四時可愛為春日，一事能狂便少年」，是作
者人生由多愁善感轉為喜樂開朗的關鍵。
(C)作者以四季代表生、老、病、死四個境遇，勉人要以喜樂的
心，坦然面對。
(D)作者說「我們必頇有一首詩，或是幾首詩，要放進人生的行
囊」意思是我們必頇努力讀書，才能成為人生勝利組。
32.關於與宋元思書一文，下列敘述何者正確？
(A)「風煙俱淨，天山共色」指山間瀰漫的煙嵐。
(B)「夾岸高山，皆生寒樹」寫寒冬之際山間仍綠意盎然。
(C)本文首段為總綱，以下各段描述山水特色並抒發感想。
(D)本文屬遊記類文章，故全文皆在描寫景物之美。
33.請判斷下列詩詞所描寫的季節，何者正確？
(A)纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便
勝人間無數。→春天
(B)東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫
聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。→夏天
(C)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過半夜，聞敲
棋子落燈花。→秋天
(D)雲作輕陰，風逗細寒，小溪冰凍初結。更聽得、悲鳴雁度
空闊。→冬天
34.下列何者含有「境隨心轉、喜樂自在」的心境？
(A)花有重開日，人無再少年。
(B)人生不滿百，常懷千歲憂。
(C)行到水窮處，坐看雲起時。
(D)欲窮千里目，更上一層樓。
35.下列詩句，何者蘊含「期盼」與「等待」之情？
(A)君家在何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉。
(B)小苑鶯歌歇，長門蝶舞多。眼看春又去，翠輦不曾過。
(C)前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
(D)百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
36.有關對聯的說明，下列何者正確？
(A)上下聯字數要相等，詞性要相同，要使用標點符號。
(B)相傳是由「桃符」演變而來，書寫必頇符合仌起平收原則。
(C)千秋冤案莫頇有/百戰忠魂歸去來：是符合對聯寫作方式，並
紀念「關羽」的對子。
(D)術精內外濟世良多/學貫中西活人無數：是符合對聯寫作方式
的書齋聯。
37.請判斷下列詩句所表現的情緒或情感，何者說明正確？
(A)夕陽無限好，只是近黃昏→詩中隱含眉飛色舞、津津樂道的
情緒。
(B)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流→詩中隱含依依不捨、孤
單感傷的情緒。。
(C)她走了/整個早晨/候車室空著的椅子都是我/揮手時的眼神
→詩中隱含悲喜交集的情緒。
(D)站在始終進不去的門外/影子不聲不響由門下的縫隙進去/把
燈關了而且/始終沒有如約為我開門→詩中隱含憤怒的情緒。
把人生當做餅乾罐就可以了。
餅乾罐不是裝了各種各樣的餅乾，喜歡的和不喜歡的都在
裡面嗎？如果先一個勁兒的挑你喜歡吃的，那麼剩下的就全是
不大喜歡的。每次遇到麻煩我就這樣想，先把這個應付過去，
往下就好辦了。人生就是餅乾罐。
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38.根據上文，下列敘述何者錯誤？
(A)「餅乾罐不是裝了各種各樣的餅乾？」用餅乾比喻我們在人
生旅程中會遇見的不同事件。
(B)「如果先一個勁兒的挑你喜歡吃的，那麼剩下的就全是不大
喜歡的」意同「冬天來了，春天還會遠嗎？」。
(C)「每次遇到麻煩我就這樣想，先把這個應付過去，往下就好
辦了」和「先苦後甘」的意思相同。。
(D)文章主旨是在鼓勵我們就算身處逆境，也要樂觀積極的堅持
下去，不要失去信心。
我想和你虛度時光，比如低頭看魚
比如把茶杯留在桌子上，離開
浪費它們好看的陰影
我還想連落日一起浪費，比如散步
一直消磨到星光滿天
我還要浪費風起的時候
坐在走廊發呆，直到你眼中烏雲
全部被吹到窗外
我已經虛度了世界，它經過我
疲倦又像從未被愛過
但是明天我還要這樣，虛度
滿目的花草，生活應該像它們一樣美好
一樣無意義，像被虛度的電影
那些絕望的愛和赴死
為我們帶來短暫的沉默
我想和你互相浪費
一起虛度短的沉默，長的無意義
一起消磨精緻而蒼老的宇宙
比如靠在欄杆上，低頭看水的鏡子
直到所有被虛度的事物
在我們身後，長出薄薄的翅膀
李元勝〈我想和你虛度時光〉
39.本詩和〈一棵開花的樹〉比較，下列何者正確？
(A)〈我想和你虛度時光〉中的愛情為苦戀。
(B)〈一棵開花的樹〉中的愛情為情投意合。
(C)〈我想和你虛度時光〉中長出的翅膀象徵一起與你虛度的回
憶有了意義。
(D)〈一棵開花的樹〉中顫抖的葉象徵因熱情的風而顫抖不已的
內心。
40. 關於本詩的說明，下列敘述何者不正確？
(A)全詩緊扣著「虛度」一詞展開鋪陳，是指實際上被浪費了的
青春以及心中怨恨。
(B)「直到你眼中烏雲/全部被吹到窗外」意指在漫長人生中的不
順遂，我們始終共同面對。
(C)第二段之後的「無意義」，表現種種生活中平凡且不起眼的
小確幸。
(D)詩的最後一段指出一起經歷的事、擁有的事物 ，讓我們一
直幸福飛翔。
佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照
裏，無言誰會憑闌意？ 擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還
無味。衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。
柳永〈蝶戀花〉
41.關於本文敘述，下列哪一選項是正確的？
(A)本闋詞題目為〈蝶戀花〉，以字數而言屬於「中調」。
(B)本詞以「無」字貫穿全文，讓人感覺生活是無言及無味的。
(C)詞中「擬把疏狂圖一醉，對酒當歌」一句強調應當及時行樂，
才不枉費人生。
(D)詩中所表達的情思與「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」
相似。
42.「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」一句在本詞中表現對
愛情的堅貞，清代大學者王國維提出古今之成大業、大學問者
必經之三境界，也提到「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」，
請問這是比喻我們是用什麼樣的態度去面對事業與學問？
(A)眼高手低 (B)堅持到底 (C)隨波逐流 (D)靜待良機。
山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，
五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日
欲頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與
其奇者。
陶宏景〈答謝中書書〉
43.下列有關本文與〈與宋仍思書〉相關文句的說明，何者正確？
(A)「山川之美，古來共談」為本文總綱，與「奇山異水，天下
獨絕」有異曲同工之妙。
(B)本文中「高峰入雲，清流見底」一句和〈與宋仍思書〉中的
「夾岸高山，皆生寒樹」所描述的場景最為相近。。
(C)「曉霧將歇，猿鳥亂鳴」與「猿則百叫無絕」皆暗指青春不
再，內心極感惶恐不安。
(D)「夕日欲頹，沉鱗競躍」與「橫柯上蔽，在晝猶昏」皆在描
寫黃昏時的景致。
44.關於〈與宋仍思書〉與本文的比較，下列何者錯誤？
(A)皆是寫給他人的信。
(B)皆以駢文寫成。
(C)皆在讚賞自然美景。
(D)皆流露出想隱居的心情。