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高雄市立 林園高級中學 國中部 111 學年度 第1學期 三年級 第2次段考 (自然科)-試題卷
班級： 姓名： 座號：
(試卷共 頁，1~50 題每題 2分，共 100 分)
1. ( )有關固體地球的分層，由外向內依序為何？ (Ａ)地殼、地函、地核 (Ｂ)地核、地函、地殼 (Ｃ)地函、地核、
地殼 (Ｄ)地殼、地核、地函。
2. ( )右圖是瑋婷在整理野外記錄的地質資料後，根據資料用鉛筆初步繪製，但尚未完成的地層
剖面示意圖。此外，資料上還記載著該地層同時存在斷層與岩脈，且由斷層與岩脈的關係可
知：剖面中的斷層是在岩脈之後才形成。若岩脈以灰色表示，斷層以粗黑實線表示，則完成
後的示意圖最接近下列何者？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
3. ( )關於地震規模與地震強度的說明，何者正確？ (Ａ)兩者都是代表地震的震動程度 (Ｂ)兩者都是代表地震釋放能
量的大小 (Ｃ)地震規模代表地震釋放能量的大小，地震強度代表地震的震動程度 (Ｄ)地震強度代表地震釋放能量
的大小，地震規模代表地震的震動程度。
4. ( )有關板塊的敘述，下列何者正確？ (Ａ)中洋脊與海岸是板塊的界線 (Ｂ)岩石圈可分成數個大小相同的板塊
(Ｃ)主要由堅硬岩石所組成 (Ｄ)在板塊的交界帶都會產生新的地殼。
5. ( )一般相信板塊厚約一百至兩百公里左右，請問這是如何測得？ (Ａ)以地震波判斷 (Ｂ)在礦坑中發現 (Ｃ)撈取
海底標本 (Ｄ)鑽井探測。
6. ( )科學家可透過研究化石，來了解地球的歷史，下列何種岩石中，較容易找到化石？ (Ａ)花岡岩 (Ｂ)板岩 (Ｃ)
頁岩 (Ｄ)玄武岩。
7. ( )關於褶皺和斷層，下列敘述何者正確？ (Ａ)斷層是岩層受力作用的結果，褶皺不是 (Ｂ)褶皺多發生在地表表層
(Ｃ)褶皺是岩層彎曲的現象 (Ｄ)斷層發生前，必先發生褶皺。
8. ( )臺灣位於板塊交界，島上有許多受板塊運動影響而形成的現象，下列關於這些現象彼此間關係的描述，何者正確？
(Ａ)受褶皺影響，臺灣常形成正斷層 (Ｂ)受斷層錯動影響，臺灣常發生地震 (Ｃ)受地震影響，臺灣北部形成火山
(Ｄ)受火山活動影響，臺灣常有褶皺形成。
9. ( )若右圖為引發此次地震的斷層示意圖，星號則為斷層發生錯動的位置，則震源與震
央分別為圖中何者？ (Ａ)震源為乙，震央為甲 (Ｂ)震源為丙，震央為丁 (Ｃ)震
源為戊，震央為丙 (Ｄ)震源為戊，震央為乙。
10. ( )我們可以從地層排列的順序，和其中所含的化石種類，判定下列哪些訊息？ (甲)岩層的沉積環境、(乙)岩層形成
的年代、(丙)地球形成的年代、(丁)生物演化的過程。 (Ａ)甲丙 (Ｂ)甲乙丙 (Ｃ)甲乙丁 (Ｄ)甲乙丙丁。
11. ( )以 100 N 的水平推力將物體水平移動 3 公尺，則此力對物體所作的功為多少？
(Ａ) 150 焦耳 (Ｂ) 300 焦耳 (Ｃ) 450 焦耳 (Ｄ) 600 焦耳。
12. ( )某一撐竿跳選手正在練習，附圖為他在練習的畫面，請問下列敘述何者正確？
(Ａ)在上升過程中具有彈性的竿子對人作負功 (Ｂ)在上升過程中具有彈性的竿
子對人不作功 (Ｃ)在下落過程中，重力對人作負功 (Ｄ)在上升過程中，重力
對人作負功。
13. ( )同質量 A、B 兩物體，各以相等速率做等速度運動，僅運動方向相反，則兩者的動能有何關係？
(Ａ) A＝B (Ｂ) A＞B (Ｃ) A＜B (Ｄ) A＋B＝0。
14. ( )若在一光滑平面賽道上，從起點以相同大小的推力推動甲、乙兩質量不同的靜止物體，甲的質量大於乙的質量，則
兩物體分別被推到終點時，下列敘述何者正確？ (Ａ)甲的速率小於乙的速率，甲的動能等於乙的動能 (Ｂ)甲的速
率小於乙的速率，甲的動能小於乙的動能 (Ｃ)甲的速率等於乙的速率，甲的動能大於乙的動能 (Ｄ)甲的速率大於
乙的速率，甲的動能大於乙的動能。
15. ( )以 100N 的水平推力，讓物體在 10 秒內水平移動了 3 公尺，則此力對物體作功的功率為多少？ (Ａ) 30W (Ｂ)
60W (Ｃ) 100W (Ｄ) 3000W。
16. ( )能源對我們的生活相當重要，舉凡食衣住行皆需使用到能源，請問下列對於能源的敘述，何者錯誤？ (Ａ)能量互
相轉換時若有產生熱能，因為熱能會散失，故其總能量將無法維持不變 (Ｂ)煤、石油、天然氣屬於非再生能源 (Ｃ)
水力、風力和太陽能屬於再生能源 (Ｄ)焦耳利用重錘下降使水溫上升的實驗，發現熱是一種能量。
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17. ( )某公車做直線運動的位置-時間關係圖(x-t 圖）如圖所示，公車在 t＝0 時開始移動，
若質量固定不變，則公車在下列哪一時刻的動能最大？ (Ａ) t＝20 分 (Ｂ) t＝40 分
(Ｃ) t＝55 分 (Ｄ) t＝75 分。
18. ( )附圖為一懸吊圓球的運動情況，試問何者正確？ (Ａ)圓球正在作等速率運動 (Ｂ)
當圓球在位置 1 時，能量為零 (Ｃ)當圓球在位置 3 時，具有動能及位能 (Ｄ)當圓
球在位置 4 時，所受合力為零。
19. ( )以固定大小的力推動物體，若物體沿水平地面等速度移動，請問關於此過程的描述，何者正確？ (Ａ)物體的動能
與重力位能的總和必為零 (Ｂ)重力對物體有作功 (Ｃ)推力對物體所作的功為零 (Ｄ)物體所受合力必為零。
20. ( )物體在運動的過程中經常會有阻力作用，因而部分力學能會轉換成熱能，物體的力學能並不守恆。若產生的熱能也
考慮進來，發現物體的總能量仍是守恆的，此關係稱為？ (Ａ)能量守恆定律 (Ｂ)力學能守恆 (Ｃ)質能互換公式
(Ｄ)牛頓第三運動定律。
21. ( )一力作用於一運動物體上，若此力的作用方向始終與物體的運動方向垂直，使物體作圓周運動，則此力會如何影響
物體的運動？ (Ａ)改變速度大小而不改變方向 (Ｂ)改變速度之方向而不改變大小 (Ｃ)同時改變速度大小及方
向 (Ｄ)速度、方向與大小均不改變。
22. ( )威霖發現花園自動灑水器轉不動，她該如何調整水管的長度才能讓灑水器較易轉動？ (Ａ)變短 (Ｂ)變長 (Ｃ)
長度不會影響灑水器轉動 (Ｄ)資料不足，無法作答。
23. ( ) 承上題，威霖調整完水管還是轉不動，下列方法中，哪個對於讓水管轉動較有幫助？ (Ａ)將水開大，讓出水量
多一些 (Ｂ)將出水口轉朝下 (Ｃ)把裝置抬起 (Ｄ)用強力風扇吹動裝置。
24. ( )下列對於運動會中各項比賽的描述，何者與牛頓第三運動定律有關？ (Ａ) 100 公尺短跑比賽中，選手衝向終點
後，沒有辦法馬上停下來 (Ｂ)大隊接力比賽中，跑道會有一段交棒區，以利選手助跑後交棒 (Ｃ)滾球比賽中，愈
重的球需要派出更多的人推，才能滾得比較快 (Ｄ) 游泳比賽中，選手在比賽開時會蹬牆以利自己前進。
25. ( )一書本平放靜止的桌面上，則書本重量的反作用力為何？ (Ａ)桌面受來自書本重量所施的一個向下力 (Ｂ)桌面
對書本的一個向上作用力 (Ｃ)書本對地球的吸引力 (Ｄ)書本與桌面的靜摩擦力。
26. ( )太空人煌嘉進行艙外維修，維修站與他的位置如圖所示，請問他該使用推進器往哪個
方向噴出氣體以順利前往維修站？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
27. ( )將碗置於臉盆內的水中，碗內有一顆彈珠，如圖所示。當碗及彈珠在水面上呈現靜止
狀態時，俊明和柏志分別提出自己的見解，其敘述如下：
俊明：彈珠施予碗底一個向下作用力，其反作用力為碗作用於彈珠的支撐力。
柏志：彈珠重量的反作用力，為地球吸引彈珠之力。
關於兩人的敘述下列何者較合理？ (Ａ)兩人均合理 (Ｂ)兩人均不合理 (Ｃ)只有俊
明合理 (Ｄ)只有柏志合理。
28. ( )欲將一球推上臺階，分別施以四個力為 F1、F2、F3、F4 ，推的過程中只有單
純的滾動，在附圖，已標示支點所在，哪一個施力為最小，就能達成目的？ (Ａ)
F1 (Ｂ) F2 (Ｃ) F3 (Ｄ) F4。
29. ( )如圖所示，一個桿秤其上各自擺放四種不同的重物，四種重物擺放
前後桿秤皆保持水平平衡。經由三次分別秤不同的物體，我們可以推
論四種重物的質量大小次序為何？ (Ａ) (Ｂ)
(Ｃ) (Ｄ)
30. ( )下列何者是衛星對地球作圓周運動的向心力？ (Ａ)月球對衛星的引力 (Ｂ)地球對衛星的引力 (Ｃ)衛星的重
量 (Ｄ)以上皆非。
31. ( )如圖所示，一顆小行星以橢圓形軌道繞著太陽運行，小行星在甲、乙、丙三個位
置時與太陽的距離分別為 R 甲、R乙、R丙；小行星與太陽之間有萬有引力大小分別
為 F 甲、F乙、F丙。若運行的過程中，太陽與小行星的質量變化忽略不計，且已知
R甲＞R乙＞R丙，則下列關係何者正確？ (Ａ) F 甲＝F乙＝F丙 (Ｂ)
F甲＞F乙＞F丙 (Ｃ) F 甲＜F乙＜F丙 (Ｄ) F 甲＝F乙≠F丙。
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32. ( )如圖是海洋研究船航行區域的板塊邊界示意圖，虛線表示某日研究船航行的路
線，已知當日研究船在甲、乙、丙三地採樣並測得其海洋地殼形成的時間分別為 8
百萬年前，17 百萬年前、40 百萬年前。若此中洋脊兩側張裂的速率相同，下列
有關三地與板塊邊界距離遠近的比較關係，何者最合理？ (Ａ)與中洋脊距離必為
甲＞乙＞丙 (Ｂ)與中洋脊距離必為甲＜乙＜丙 (Ｃ)與海溝距離必為甲＞乙＞
丙 (Ｄ)與海溝距離必為甲＜乙＜丙。
33. ( ）右圖為某地的斷層與地震測站示意圖，★代表某次地震發生時的震央位置，粗
黑線則是地震後地表發現的斷層破裂位置，甲、乙、丙、丁為四個地震測站。已知
此四個地震測站與震央皆位於同一直線上，且地震發生時，四個地震測站中有三個
地震測站感受到明顯搖晃，而另一個地震測站雖有儀器紀錄，但搖晃程度很小。若
將此次地震的規模與震度資訊繪製成表格，則下列表格中的紀錄何者最合理？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
34. ( ）如下圖中所發生的地質事件分述如下表。下列有關地質事件發生時間的先後順序，何者正確？ (Ａ)丙→戊→乙
→甲→丁 (Ｂ)丙→戊→甲→乙→丁 (Ｃ)乙→丙→戊→甲→丁 (Ｄ)甲→乙→丙→丁→戊。
甲－頁岩層沉積
乙－地殼變動造成岩層傾斜
丙－砂岩層沉積
丁－河流流經該地區造成河道侵蝕
戊－礫岩層沉積
35. ( )添評分別以甲、乙、丙三種方式施相同大小的力 F 作用於不同
物體上，如表所示。則於甲、乙、丙中，「F」與「F 的反作用力」
兩者大小相同的有幾個？ (Ａ) 0 (Ｂ) 1 (Ｃ) 2 (Ｄ) 3。
甲
以一水平力
F
向右推一個置於光滑水
平桌面的木塊
乙
以一鉛直向上的力
F
舉起一顆圓球
丙
以一鉛直向下的力
F
壓下一顆按鈕
36. ( )如圖所示，在槓桿支點的左側 15 cm 及右側 10 cm 處，分別掛上甲、乙兩重物，此時
槓桿保持水平平衡。若將甲的懸掛位置向右移動 3 cm，在忽略摩擦力及槓桿質量的影響下，
乙的懸掛位置該如何移動，才能使槓桿仍然保持水平平衡？ (Ａ)向右移 2 cm
(Ｂ)向右移 3 cm (Ｃ)向左移 3 cm (Ｄ)向左移 2 cm。
37. ( )美伶以 5 N 的水平力推質量為 20 kg 的行李箱，行李箱水平移動了 10 m，並具有動能，假設行李箱原來靜止，
且在移動時它與水平地面間的摩擦力為 4 N，則在小雄推動行李箱 10 m 之後，行李箱的動能增加了多少？ (Ａ)
10 J (Ｂ) 20 J (Ｃ) 40 J (Ｄ) 50 J。
38. ( )有一單擺如圖所示。將擺錘自甲點從靜止自由釋放，經過最低點乙點，到達與甲點等高的
丙點。已知擺錘在甲點、乙點及丙點的重力位能分別為 U甲、U乙及 U丙，擺錘在甲點、
乙點及丙點的動能分別為 E甲、E乙及 E丙，若不計任何摩擦力，則下列何者正確？ (Ａ)
U甲－U乙＝2E 丙 (Ｂ) U 乙－U丙＝2E 甲 (Ｃ) U 甲－U乙＝E甲－E乙 (Ｄ) U 丙－U甲＝E甲－E丙。
39. ( )一物體質量為
4
公斤，靜止在光滑無摩擦的平面上，今受
20
牛頓的水平力作用，物體受力經歷
6
秒，才停止施力，
試問經
10
秒後，物體的動能為多少焦耳？ (Ａ)
120 (Ｂ)
480 (Ｃ)
1800 (Ｄ)
4800。
40. ( )關於力矩、力臂與施力的敘述，下列何者正確？ (Ａ)力矩和功的單位相同，所以是同一種物理量 (Ｂ)任何情
況下，順時針力矩等於逆時針力矩 (Ｃ)力臂必定垂直施力 (Ｄ)力臂長度與施力大小成正比。
41. ( )關於圓周運動與萬有引力的敘述，下列何者正確？ (Ａ)圓周運動可以是等速度圓周運動 (Ｂ)圓周運動沒有所
謂的離心力 (Ｃ)萬有引力與兩物體的距離成反比 (Ｄ)萬有引力與兩物體的質量和成正比。
42. ( )一個質量為 2 公斤的物體在光滑水平面上同時受到甲、乙、丙三力作用，如圖所示，甲
力水平向左 10 牛頓，乙力鉛直向下 3 牛頓，丙力水平向右。三力作用期間，物體水平向
左移動 3 公尺，合力對此物體共作功 24 焦耳，則丙力的大小為多少牛頓？ (Ａ) 2 (Ｂ)
2.4 (Ｃ) 8 (Ｄ) 12。
4
43. ( )如圖所示，質量
4kg
的甲球與質量
1kg
的乙球相距
R，今欲將質量
3kg
的丙球置於甲、
乙兩球之間，使甲、丙、乙三球成為一直線，且甲球對丙球的萬有引力恰等於乙球對丙
球的萬有引力，則丙球的正確放置位置應與甲球相距多少
R
？ (Ａ)
3
1
(Ｂ)
5
2
(Ｃ)
5
3
(Ｄ)
3
2
。
44. ( )一物體質量為
5
公斤，靜止在光滑無摩擦的平面上，今受
40
牛頓的水平力作用，物體受力經歷
5
秒，才停止施力，
試問作用力對物體作功的平均功率是多少瓦特？ (Ａ)
40 (Ｂ)
800 (Ｃ)
1000 (Ｄ)
1600。
45. ( )如圖的地質剖面圖，沉積岩層
A
內含四個火成岩碎屑，請問這些
火成岩碎屑形成的年代約為多少年前？ (Ａ)
1.3
×
107
年前 (Ｂ)
1.4
×
107
年前 (Ｃ)
1.5
×
107
年前 (Ｄ)
1.6
×
107
年前。
46. ( ) 如圖為臺灣附近的板塊構造示意圖，請根據此圖判斷下列敘述何者錯誤？
(Ａ)澎湖位於歐
亞板塊上 (Ｂ)綠島逐漸向臺灣靠近，將來會成為臺灣島的一
部分 (Ｃ)臺灣的火山大多為玄武岩質 (Ｄ)臺灣的斷層帶大多呈南北走向。
47. ( )靜芬到遊樂園搭乘摩天輪時，摩天輪上的吊籃緩慢地以等速率做圓周運動，如圖所示。
若在搭乘摩天輪的過程中，甲及丙在同一水平高度上，乙為最高點，丁為最低點，則下
列敘述何者最適當？ (Ａ)他在甲及乙兩位置上，具有相同的動能 (Ｂ)他在丁位置時
所具有的位能最大 (Ｃ)他在任何一個位置上，速度都相同 (Ｄ)他在任何一個位置
上，位能與動能的總和都相同。
48. ( )佳錦參加高空彈跳的活動，如果彈力繩的自然長度是
30
公尺，佳錦從起跳臺向下跳
時，最多可以下墜
65
公尺到達
B
點，如圖所示，則她從
O
點降至
B
點的過程中，佳錦
的動能、重力位能以及彈力繩的彈力位能分別如何變化？ (Ａ)佳錦的動能漸增、重力
位能漸減，而彈力繩的彈力位能漸減 (Ｂ)佳錦的動能漸減、重力位能漸增，而彈力繩
的彈力位能漸減 (Ｃ)佳錦的動能漸增、重力位能漸減，而彈力繩的彈力位能漸增 (Ｄ)
佳錦的動能漸減、重力位能漸減，而彈力繩的彈力位能漸增。
49. ( )臺鐵所屬的太魯閣號及普悠瑪號都是所謂的傾 斜式列車，這種列車的特點是在過彎時
車身傾 斜，使得過彎時速度更高，如右圖所示。請問 車身傾斜的用意可能是什麼？
(Ａ)傾斜車身讓乘客不會吐 (Ｂ)車身傾斜降低過彎速率，讓車子不會翻覆 (Ｃ)減少
車身與鐵軌間的摩擦力，可以更省電 (Ｄ)以車體重量提供過彎的向心力
50. ( )甲、乙兩人質量分別為 50、80 公斤，在光滑水平面上互推，甲推乙 10 牛頓，乙推甲 25 牛頓，則下列敘述何者正
確？ (Ａ)所受合力與質量成正比 (Ｂ)後退加速度與質量成反比 (Ｃ)只有甲會後退 (Ｄ)甲後退加速度為 0.5
m/s2。
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高雄市立 林園高級中學 國中部 111學年度 第1學期 三年級 第2次段考 (自然科)-答案卷
1-5
AACCA
6-10
CCBDC
11-15
BDAAA
16-20
AACDA
21-25
BBADC
26-30
DCBDB
31-35
CBBBD
36-40
DADCC
41-45
BADBB
46-50
CADDB